部编版语文三年级下册单元教学计划

1、 / 21分类内容课时教学要点课文童年的水墨画2.认识22个生字,会写34个生字。.朗读课文,感受童年生活的快乐。一只窗囊的大老虎2教学要点和课时安排肥皂泡2.通过联系上下文和生活实际，观察体会等 方法理解难懂的句子。.学习用心理活动、连续动词等写作方法。我不能失信1习作身边熟悉的那些 有特点的人1.能抓住身边一个熟悉的人的特点。.通过一两件事表现这个人的特点，运用语 言、动作、神态、心理等描写把事情写具体生动。.为习作取一个新颖启趣的题目。语文 园地 六父流平台11.交流理解难懂的句子和难懂的词语的方法。.根据词语的意思想象回向。.读一读，体会同一个词语在/、同句子里的/、同含义。.围绕一个

2、事物，用比喻、拟人、排比等修 辞方法和优美的形容词把这个事物写具体生动。.背诵积累关于诚实守信的古代名言诗句。识字加油站词句段运用日积月累第七单元教材分析本单元围绕探索自然奥秘编排了我们奇妙的世界海底世界地平线三 篇精读课文。另包括“口语交际”内容是如何正确的劝说同学不坐在楼梯的把手上往 下滑。“习作”是学会整合信息介绍国宝大熊猫。本组课文以问号带领学生了解更加奇妙的世界, 让学生了解大自然的美, 在普通的事物中发现美, 并学会带着问题在天地间遨游。本单元的学习重点是了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的。我们奇妙的世界采用总分总的结构方式, 从颜色、形状、尺寸等几方面介绍了存在于天空和地球的宝

3、藏、财富。天空的宝藏以一天的时间为顺序, 介绍了日出、云彩、雨、落日、繁星等。地球的财富以四季的顺序介绍了植物、季节色彩、冰雪等。启发读者从极普通的事物中发现美。海底世界围绕景色奇异、物产丰富两方面介绍了海底世界。26自然段从海底的光线、海底的声音、海底的动物、海底的植物和海底的矿产资源五个方面来分别介绍偶尔海底世界。相关自然段围绕中心句把海底世界的相关方面介绍清楚。地平线是贾平凹的一篇哲理散文, 含义较为深刻, 要让学生初步领会地平线的含义 , 并读好老人和“我”的对话 , 想象对话时的神态和动作。边读边启发学生想象画面。本单元的另一个教学重点是学会初步整合信息, 介绍一种事物。在我们奇妙的

4、世界和海底世界教学过程中引导学生明白如何围绕中心句介绍事物的特点。如：海底世界中第三自然段围绕声音作者写了哪些声音, 怎样描述这些声音的, 明白方法后进行说话练习。并在习作中根据查找的资料了介绍大熊猫, 学以致用。教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文我们奇妙的世 界21.认识“藏、呈、模、型”等27个生字,会写“秦、庄、稼”等34个生字。.正确流利有感情地朗读课文。.了解三篇课文的主要内容,把握单元主题“带着 问号在天地间遨游”。.了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。.学会要求初步学会整合信息，介绍一种事物。海底世界2地平线2口语交际怎样进行劝说1.劝说别人时要注意说话的语气。.学会从

5、别人的角度着想，让人更愿接受你的劝说。习作介绍国宝大熊 猫21.借助给出的信息并查找资料了解大熊猫。2.能根据所得信息把大熊猫介绍清楚。3.围绕中心把大熊猫的特点写具体。语文 园地 七父流平台2.培养积累好词好句的习惯，并学会运用。.培养学生仿写句段的能力。.学写寻物启事，注意内容和格式。.观察字的结构，练习书写。.背诵经典句子。词句段运用书写提示日积月累第八单元教材分析本单元围绕“有趣的故事”这个专题编写。有单元导读、两篇精读课文和两篇略读课文、口语交际、习作和语文园地 5部分内容组成。单元导读明示了本单元以故事 为专题，明确了本单元的两个学习目标：了解故事的主要内容 ，复述故事；根据提示，

6、展 开想象，尝试编童话故事。四篇课文四个故事，有的以对话的形式展开，有的以心理描写 的形式展开。其中有两篇是根据民间故事整理的 ，但它们都有三个共同的特点：题目的 阅读期待性很高，故事的趣味性很强，儿童化的色彩浓厚。慢性子裁缝和急性子顾客通过急性子顾客与慢性子裁缝对服装的四次不同要 求及反应，为我们呈现了一个结果令人意想不到的有趣的故事。方帽子店为我们讲 述了一个大人们坚守的“从不改变的方帽子店”被孩子们创新的“各式各样的帽子 店”取代的故事。漏则围绕老夫妇雨夜说“漏”，老虎和贼怕“漏”为线索，为我们呈现了一个想象奇妙、情节奇特、趣味十足的民间故事。枣核则讲述了枣核借 助自己特殊的身材和聪明才

7、智挽救了乡亲们的财产 ，惩处了县官的故事。口语交际”讲一个有趣的故事”，对讲述人和听者都提出了明确的要求。习作则要 求根据文字信息结合画面，选一种动物，大胆想象其相反的特征，编一个童话故事。语文 园地既有单元知识的整理与巩固,又有知识的拓展运用与积累。整组教材形成了一个有机的整体。教学时，要注意创设学生积极参与体验的教学活 动，充分感受故事的趣味性，激发学生的想象力和表达力，整理和积累复述的方法。将两 个单元目标落到实处。建议本组教学可用1214课时。教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文慢性子裁缝和 急性子顾客2认识29个生字,会写25个生字,正确读写 生词。分角色朗读课文,通过不同的语气、神态来体现人物/、同的性格特点及内心情感。借助表格或示意图了解故事的主要内容,会复述故事。感受故事的趣味性,激发学生的想象力。方帽子店1漏2枣核1口语 交际讲一个有趣的 故事1.讲故事要自然、大方，表达要清楚。.听故事要认真，能1#地交流和表达。习作这样想象真启 趣2.选取一种熟悉的动物，抓住它的反向特征，大 胆想象,编一个童话故事。.通过动作、谛言、心理活动等细节描写突出 故事的趣味性。语文