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文档简介
1、江苏工程职业技术学院学生实践管理系统招标书招标书编号:JXXM-Z15032第一部分招 标 公 告我校需采购江苏工程职业技术学院学生实践管理系统,现采用公开招标方式确定供货商。一、项目名称:江苏工程职业技术学院学生实践管理系统二、招标内容:江苏工程职业技术学院学生实践管理系统开发三、交付地点与时间: 交付地点:江苏工程职业技术学院开发周期:45个日历天四、资格要求: .依法成立的法人或其他经济组织。.有能力提供项目所需服务,并确保按期完工。.投标单位所投标产品要有信息产业部门的认证资质和相关软件著作权证明书。.具有履行合同的能力和良好的履行合同的记录。.投标单位的注册资金不得少于叁佰万元人民币
2、。.投标方须原厂投标,投标人提供的产品必须是自主研发的产品。.投标人应具有本采购项目系统所需的质量认证证书及其他相关资料。.开发人员相关资料(包括学历,认证,相关业绩和劳务合同)。第二部分投 标 须 知一、项目名称:江苏工程职业技术学院学生实践管理系统二、投标文件的递交1、投标文件的密封:投标人应将投标文件用信封密封(单位盖章),标明招标编号、投标项目名称。2、递交投标文件的截止时间:2015年3、投标书递交至:江苏工程职业技术学院财务处(崇謇楼810室)。地 址: 江苏省南通市青年东路105号。接收人: 吴老师 (0513- 81050185)。4、开标时间及地点:开标时间及地点另行通知。5
3、、开标时投标方需派专业技术人员到场述标。6、招标文件获取:投标人自行下载。7、投标方投标书时,需以银行汇票形式提供投标保证金5000元。收款单位:江苏工程职业技术学院开户名:江苏工程职业技术学院;账 号:1111822109000052120;开户行:工行城南支行。8、投标方投标书时,需交标书资料费200元(不退还)9、迟交的投标书,招标方有权拒绝。三、付款方式:项目付款分三期完成,每期付款时间与比例如下:1、项目设计方案通过学校认可付35%;2、项目通过验收付60%;3、质保金5%。四、评标方法:综合评标法。五、培训要求:中标方必须提供对系统使用人员和系统管理人员的培训,培训内容包括平台技术
4、和应用系统使用及维护培训。1、投标方必须提供满足系统使用所要求的培训服务。2、投标方必须提供高水平的培训。培训应包括系统使用、维护的相关技术等。3、投标方派出的培训教员应至少具有三年相同课程的教学经验。4、所有的培训教员必须用中文授课。5、投标方必须为所有被培训人员提供培训用文字资料和讲义等相关用品。6、所有的资料必须是中文或英文书写。7、培训时间与日期必须在系统开发完毕后尽快安排。第三部分项 目 需 求一、学生实践管理系统建设基本要求为了规范学校实践教学的管理流程、提高管理效率、实现有效监管,学校决定启动学生实践管理系统的建设。以学校数字化校园基础平台为依托,以学生实践管理机制为基础,借助移
5、动通信技术和微信客户端构建学生实践管理系统。通过构建学生实践管理系统,逐步规范、完善实践管理流程,实现实践教学管理过程中师生多渠道的信息沟通与交流管理、提交文档的格式统一转换、在线浏览与合并装订管理等。(一)技术要求学生实践管理系统采用B/S三层架构,基于浏览器操作,客户端要求零安装;要求支持Windows、Unix和Linux等主流操作系统;全面支持Oracle、SQL Server、MySQL等多种主流的关系型数据库。(二)功能要求学生实践管理系统需完成学生下企业实习、暑期社会实践、集体外出写生、毕业顶岗实习和毕业设计等在内的学校所有实践教学活动的管理。它是学生及时完成集中实践学习的平台保
6、障、是及时与指导教师保持沟通与交流的渠道,也是指导教师与各管理人员完成学生实践教学指导与监管工作的工具。系统主要功能如下:1、提供可视化的工作流程引擎。工作流程制定以实践项目为单位,系统可以让项目管理员按各实践教学项目的特点制定相应的项目管理工作流程。项目工作流程制定时工作流引擎需提供两条基线,一是实践指导管理与过程监控、二是考核评价与成绩管理。(详情见具体工作流程描述)此外,为减少具体项目工作流程制定的工作量,系统可提供预设工作流模板和自定义工作流模板,让项目管理员调用。2、支持文挡在线浏览和版本控制。系统对学生提交的文档要求支持在线浏览和版本控制,指导教师能通过系统对这些文档进行在线批改。
7、最后系统还要能对文档进行格式转换、支持合并装订等操作。3、支持指导教师的团队管理。为了使实践项目达到多元化,让学生得到多方面的实践煅炼,且每个方面都有专门指导,所以系统要支持指导教师的团队管理,实现指导教师与学生之间多对多的指导。4、支持实践信息的多次登记。学生如更换实践单位或实践场所,需录入新的实践单位信息并注册新的校外导师,与原单位有关的信息必须保留。校外导师的注册,手机号必须正确,系统将通过手机进行验证进行相关操作。5、提供移动终端和微信平台支持。因学生的实践环境各异,有的学生没有电脑,无法做到用电脑及时上报信息。因此,在当今泛在学习无处不在的情况下,系统要求支持移动端(如手机)和微信平
8、台操作,实现移动端、微信平台和WEB端之间信息互通,做到移动端、微信平台和WEB端之间信息的高度融合。6、支持与我校统一身份认证平台的对接。7、具体工作流程。根据我校实际情况和具体的实践项目流程,本系统包括:一般实践项目(包括在校生下企业实习、暑期社会实践、集体外出写等短期实训项目)、顶岗实习和毕业设计三种典型实践项目。(1)一般实践项目一般实践项目包括在校生下企业实习、暑期社会实践、集体外出写等短期实训项目,这种实践项目周期比较短,且根据教学要求可以随时进行。具体流程如下:二级学院管理员建立实践项目,并设置项目相关属性(项目属性包括:项目的名称、周期、各实施阶段的设置、监管设置、考核设置、双
9、选设置等)。组建教师指导团队,确定团队分工(团队分工:由团队组长分配指导教师团队各成员的分工情况、检查和成绩评定环节的流程安排和成绩比例分配情况)。完成双选(即:教师与学生双向选择)。如无需双选,则由管理员导入指导团队与学生的指导对应相关,完成双选。如需学生录入实践单位,则由学生录入,指导教师检查审核。如没有则直接下一步骤。学生进入实践环节,撰写实践报告和实践总节并提交指导教师批阅。教师进入实践检查与考核环节,完成实践报告与实践总结批阅、实践考核、成绩评定和实践推优等工作。学生查看实践成绩与推优情况。具体流程图如图1所示。图1 一般实践项目职能流程图(2)顶岗实习顶岗实习是人才培养过程中必不可
10、少的教学环节,它为期半年,周期比较长,是学生直接深入不同企业进行的一种实践活动,学生比较分散,因此对它的管理将有别于一般实践项目,它的具体流程如下:二级学院管理员根据各专业的具体情况,建立各专业的顶岗实践项目,并设置项目相关属性(项目属性包括:项目的名称、周期、各实施阶段的设置、监管设置、考核设置、双选设置等)。如二级学院各专业顶岗实习项目的要求和属性一样,可以设一个顶岗实习项目。组建教师指导团队,确定团队分工(团队分工:由团队组长分配指导教师团队各成员的分工情况、检查和成绩评定环节的流程安排和成绩比例分配情况)。完成双选(教师与学生双向选择)。如无需双选,则由管理员导入指导团队与学生的指导对
11、应相关,完成双选。学生录入顶岗实习单位并注册企业指导教师,校内指导教师检查审核。学生进入顶岗实习环节,撰写顶岗周记和顶岗总节并提交指导教师批阅。教师进入顶岗检查与考核环节,完成顶岗周记与总结批阅、顶岗实习考核、顶岗成绩评定和顶岗推优等工作。学生完成顶岗实习且成绩合格后,可参加毕业答辩。学生查看顶岗成绩。具体流程图如图2所示。图2 顶岗实习项目职能流程图(3)毕业设计毕业设计是与顶岗实习同时进行的一种实践项目,它是学生毕业前的最后一个学校考核项目,因此对该过程的管理和考核就显得尤为重要。该项目虽与顶岗实习同时进行,但它的流程又与顶岗实习有所区别,其具体流程如下:二级学院管理员根据各专业的具体情况
12、,建立各专业的毕设项目,并设置项目相关属性(项目属性包括:项目的名称、周期、各实施阶段的设置、监管设置、考核设置、双选设置等)。如二级学院各专业毕设项目的要求和属性一样,可以设一个毕设项目。组建教师指导团队,确定团队分工(团队分工:由团队组长分配指导教师团队各成员的分工情况、检查和成绩评定环节的流程安排和成绩比例分配情况)。完成双选(教师与学生双向选择)。如无需双选,则由管理员导入指导团队与学生的指导对应相关,完成双选。(说明:毕设2、3两步如与顶岗实践项目一致,可以由管理员从顶岗实践项目一键同步至毕设项目,从而跳过毕设的2、3两步)学生自拟毕设题目,指导教师审核题目;或指导教师直接给题。系统
13、可通过以上两种方法完成选题。学生通过系统提交开题报告,指导教师审核开题报告,完成开题。(毕设过程检查1)学生进行毕业设计,提交初稿,指导教师检查,给出修改方案。(毕设过程检查2)学生进行毕业设计,提交论文中间稿,指导教师检查,给出完善方案。(毕设过程检查3)学生进行毕业设计,提交论文定稿,指导教师检查,并定稿。(毕设过程检查4)(毕设过程检查1、2、3、4均要有检查评语)指导教师完成毕设成绩1(毕设过程评定)和成绩2(毕设质量评定)的评定。学生参加毕业答辩。答辩组完成毕设成绩3(毕业答辩评定)的评定。(毕设成绩1、2、3除有具体分数外,也要用评语)指导教师推优。学生查看毕设成绩及摧优情况。具体
14、流程图如图3所示。(以上所有“指导教师”均为“指导教师团队”)图3 毕设项目职能流程图8、其他功能要求。(1)备份与恢复功能。系统应供多种备份方式,可以定制备份计划,按计划时间执行定时备份或一次性备份。提供一键式文件和数据恢复功能,做到无须人工干预,实现文件和数据的恢复。(2)日志功能。系统提供用户操作记录功能,要求记录的信息包括操作人、操作时间、登录IP、操作对象、操作内容描述等。支持对日志记录的模糊查询功能。(3)系统配置功能。系统具有对通用参数的配置管理功能,通用参数包括系统运行环境、数据库连接配置、数据库查询、数据包的恢复安装等。(4)安全管理。为有效保证系统及用户资料的安全,系统要求
15、用户登录和信息传递时,对密码进行不可逆加密处理。通过不可逆加密处理机制,系统可以有效防止SQL注入攻击、密码猜解、木马上传和DDOS攻击。二、售后服务1、项目整体免费质保期为3年(包括系统维护、升级及技术支持服务)。项目开发期间,中标方需要在本地有专业服务团队,以保证项目的需求对接和顺利开发。2、将根据不同情况设定不同的故障级别,并就不同故障级别提出对应的故障响应方案。在维护期内要求项目中标公司提供724 小时不间断的技术支持及24小时电话技术援助响应。乙方应承诺根据问题大小,提供电话支持、邮件支持、在线实时支持、远程维护、现场维护等服务,保证一般问题在当日内予以解决。当电话等远程处理方法无法
16、解决问题时,乙方应保证重大故障2小时内到现场,一般故障4小时内到现场。3、在系统运行期,如发生系统软件升级等情况,项目中标公司将负责现场升级和向采购方提供必要的技术资料。4、系统运行期间,项目中标公司将向采购方提供系统维护和管理文档。5、项目中标公司将提供运行期间的系统安装、调试、使用、维护、升级和新技术推荐等方面的咨询服务。6、项目验收合格后,本项目将提供包括用户使用手册、维护手册、技术白皮书等在内的完备准确的项目技术资料。7、项目交付后,项目中标公司将配备专职人员,随时提供现场技术支持服务,并建立完善的用户档案,以便能及时准确解决系统出现的各种故障。具体要求如下:项目设有完整的技术队伍,配
17、有专职人员,并有完善的用户档案,以便能及时准确解决系统故障。本项目需提供二次开发服务。本项目对其提供的软件提供长期技术支持。通过制定详细服务计划、每季度对客户系统进行一次检查、远程系统监测及其他服务,避免系统发生问题。8、本项目在验收交付使用后,中标单位应给全校所用信息管理员进行一次全面的系统培训。由于学校信息管理员每年有所调整,中标单位在维护期内每半年可组织调整人员的系统培训。(培训地点可双方协商)9、提供系统平台升级,包括更新系统程序版本、页面模板的版本、最新增加的功能、最时尚的模块、最实用的素材库等。具体要求如下:(1)升级时间:系统运行后不能长时间中断服务,也不能在白天访问量较大时中断
18、服务,所以一般升级时间定在凌晨0点以后,如遇特殊情况需要在白天升级,必须征得用户同意后方可进行;(2)升级保障:为避免因升级带来的系统兼容性、稳定性问题,升级的版本一定是经过严格的黑白盒测试、压力测试等自主测试,并在模拟环境中测试运行不少于30天的时间,做到100%没有问题后方可提请用户升级,以保证升级后系统能够正常的、不低于升级前的访问速度和稳定性运行。10、认真配合用户做好服务器及数据库的安全备份工作,对服务器进行安全定制,如双机热备、硬盘分区、关闭不必要的服务、操作系统打补丁、制作紧急救援盘等,包括自动异地备份等。第四部分投标文件组成1、企业资质及各项奖励证书企业法人营业执照正本复印件组织机构代码证正本复印件法人授权委托书信息产业部门对产品的认证资质等文件及相关授权书其他相关资质等2、单位相关业绩与
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