小学科学五年级下册期末测试题（二）

1、小学科学五年级下册期末测试题（二）班级： 姓名：题序*四五六总分得分一、填空题。（共18分）1、生物之间像链环一样的食物关系，叫做，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 02、水蒸气是一种无、无、的气体。3、“水稻一老鼠一蛇”这条食物链中，共有一种消费者，生产者是 。4、热传递主要通过、三种方式来实现的。5、地球运动主要有 和 两种形式，太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为地球的 形成的。6、太阳能热水器是一种、的能源，人们正在大力使 用太阳能。7、地球上的资源可以分为、两种类型。二、选择题（每题2分，共20分）甲甲甲6 6Z%I ；甲6 6Z%I ；4,L _一 _ _1 6 *

2、4-*6 3乙丙A.甲 B.乙 C.丙2、我们在研究“杯子的保温效果”时，发现（）杯内水温下降最慢。A.无盖的杯子B.杯子外包毛巾、无盖C.杯子加盖、外包毛巾D.杯子加塑料盖子3、不同物体传导热量的快慢是不一样的，以下物体（）传热很快。A.泡沫塑料 B.铜钥匙 C.软木塞 D.棉花 TOC o 1-5 h z 4、已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，原因是（）。A.种子的胚被破坏，无法存活B.外界条件不适宜C.感染虫子的病毒，无法生存D.种子还在休眠期5、以下材料中，属于热的不良导体的是（）。A.铁B.铜C.泡沫塑料6、鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡，这说明生物（）。A.能影响环境B.能改变环

3、境C.需要依赖环境7、各种生物之间在食物关系上形成的复杂的网状结构，称为（）。A.食物链B.食物网C.生态系统8、用同一块橡皮泥，做成船形和碗形，结果都能浮在水面上，这时它们受到的浮 力大小是（）。A.船形的大B.碗形的大C. 一样大 D.无法判断9、以下关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语所包含的食物关系中，描述正确的 是（）。A.蝉一黄雀一螳螂B.螳螂一蝉一黄雀C.树一蝉一螳螂一黄雀10、如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（）A.经常露出水面B.会钻到水底不动C.没有变化三、判断题（每题2分，共20分）1、在地球的内部，越往深处，温度越来越低，压力越来越大。（）2、船前进时，要向左转向

4、，船舵应该也要向左打。（）3、对生活垃圾进行分类分装是每个公民应尽的义务。（）4、各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。（）5、地球上最有价值的资源是水。（）6、“小鸟一小草一蛎虫”是一条完整正确的食物链。（）7、凤仙花牛长消耗水和肥料，所以它是消费者。（）8、绿豆种子萌发和生长都不需要阳光。（）9、做比照实验时，实验组与对照组可以有两个条件不同。（）10、开发利用太阳能可以节约资源保护环境。（）四、连线题。（共8分）L把以下污染类别与其污染源用线连起来。空气污染生产、生活中的废水水体的污染交通工具排放的尾气土壤的污染喇叭声等噪声污染农药、化肥的使用2 .根据以下船的类型与它们使用的动

5、力连线。人力风力电力蒸汽核动力五、实验探究题。（共34分）人力风力电力蒸汽核动力五、实验探究题。（共34分）1.下面是小红自制保温杯保温效果的实验记录，请完成以下各题（22分）。保温效果实验记录单序号杯子起始温度（）10分钟后的 温度（）20分钟后的 温度（）1无盖9565502杯子外包毛巾、无盖9573623杯子外包毛巾、加盖9581744杯子嵌入塑料泡沫、加盖958580说明：杯子的材料和大小以及水量都相同。（1）如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，应选择 号和 号;如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响，应选择 号和 号。（2）通过分析实验的数据，你能获得哪些信息？（至少写出2条

6、，6分）（3）小明看了小红的实验后，回家找了一只瓷杯和一只金属杯，计划研究它们的 保温效果，请帮他完成实验设计（12分）。不同材料保温效果实验计划研究的问题预测不同的条件相同的条件实验方法结论2.在研究用沉的物体造船时，同学们用同样大小的铝箔片做成了各种大小不同的 船，接着用铁垫圈测试了船的载重量，测试后数据汇总后如下：组别取大载重里组别取大载重里第一组4第五组9第二组9第六组10第三组10第七组13第四组9第八组10（1）比照铝箔片沉的状态和浮的状态可以发现：铝箔片做成船型后浮在水面上， 这时容器水位比沉时要（ ），说明铝箔片做成船型后占据的空间（），同时在水中的浮力也（）。（2）各小组的铝

7、箔片船的最大载重量差异很大，你觉得原因可能是？（4）该同学通过比照发现，第七组的船比其他小组的船体积大的多，他得出船的 体积越大，船的载重量就越大，你认为科学么？说说你的想法。参考答案一、填空题。（共18分）1、食物链；消费者2、色；味；透明3、2 ；水稻4、热传导；热对流；热辐射5、自转；公转；自转6、清洁；节能；平安7、可再生资源；不可再生资源二、选择题（每题2分，共20分）1、 B 2、 C 3、 B 4、 A 5、 A 6、 C 7、 B 8、 C 9、 C 10、 A三、判断题（每题2分，共20分）10、 V1、X 2、 J 3、 J 4、 J 5、X 6、义 7、X 8、10、 V四、连线题。（共18分）1、生产、生活中的废水交通工具排放的尾气生产、生活中的废水交通工具排放的尾气生产、生活中的废水交通工具排放的尾气生产、生活中的废水交通工具排放的尾气五、实验探究题。（共16分）1、 (1) 3； 4；1； 2(2)保温杯加盖比不加盖保温效果更好；杯子嵌入塑料泡沫比外包毛巾保温效果更好。(3)不同材料保温效果实验计划研究的问题不同材料保温效果是否相同预测不同不同的条件不同材料的容器相同的条件外面的包裹情况、加不加盖、