福建省各地2022-2023学年化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列物质属于氧化物的是（）A冰B氮气C硝酸钾D氢氧化钠2加热铜绿的实验过程中，相关实验操作正确的是A取样B加料C 加热D熄灭3物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是( )A铜丝作导线B氢气作高能燃料C新材料制成隔水透气

2、鸟笼D生铁制成铁锅4小林同学对下列符号中数字的含义理解正确的A:2个氮原子B:2个硫离子C:钾元素带一个单位正电荷D:每个过氧化氢分子中有两个氢元素和两个氧元素5下列有关实验操作的分析中，正确的是（）A配制氯化钠溶液:量取水时，俯视读数，导致浓度偏高B测定空气中氧气含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，导致进水偏少C测定溶液的pH时:先将pH试纸湿润，后将待测液滴在试纸上，则测得结果偏小D去除粗盐中难溶性杂质:提纯后所得精盐未完全干燥就称量，导致产率偏低6 “绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一绿色发展理念的是A垃圾分类回收利用B实施绿化工程，防治扬尘污染C使用共享单车低碳出行D节日燃放烟花

3、爆竹，增加喜庆气氛7下列实验操作正确的是( )A加热固体B滴加液体C倾倒液体D液体读数8下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示化合物的是（）ABCD9我国是今年“世界环境日”活动主办国，保护环境，人人有责。下列做法错误的是A生活购物时，用布袋代替塑料袋B上班上学时，鼓励低碳出行C工作学习中，提倡纸张双面使用D农业生产中，禁止使用化肥10下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）AOBCuCN2DCO2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。下图是大自然中碳循环的局部示意图。（1）

4、上图中，消耗二氧化碳的途径是_ （填序号）：（2）海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是_（用化学方程式表示）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12下列实验药品常用于实验室制取气体，回答下列问题。（1）标号为C的仪器名称是_。（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用向上排空气法收集。组装制取气体时，可选用图中的A、H、I、J、L、P和_。检验CO2是否收集满的操作是_。（3）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2制取氧气，并用排水法收集。加热63.2 gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为_g。当观察到导管口_时，开始收集氧气（填序号）。A 刚有气泡放出B 气泡连

5、续并均匀地放出集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片，_（填“正”或“倒”）放在实验桌上。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20氧化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)。实验一:溶液配制（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠_g。水_mL。（2）0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为_。实验二:粗盐提纯（3）操作中玻璃棒的作用是_，操作的名称为_。（4）20时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_的量筒量取所需

6、要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL ”“25mL”“50mL”和“100mL”)（5）向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算: 铁粉反应完时，产生氢气的质量为_g。原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。_14为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐下面请按要求解题(1)KIO3中碘元素的化合价为_A +1 B +3 C +4 D +5(2)KIO3中碘元素的质量分数是_？(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素若1

7、000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃_克这种含碘盐？(结果取整数)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15高温条件下，足量的CO与Fe2O3充分反应，将反应后的气体通入足量的澄清石灰水中，产生白色沉淀30.0g（1）生成白色沉淀的化学方程式是_。（2）反应生成的气体质量为_g.（3）计算参加反应的Fe2O3的质量。（写出计算过程）16艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），其药用价值非常高。回答下列问题:（1）黄酮素组成中含_种元素，它属于_（填“无机物”或“有机物”）。（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为_（填最简整数比）。（3） 22.2g黄酮素中

8、含碳元素的质量与_g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、冰中只含有水分子，是氢、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物； B、氮气中不含氧元素，不是氧化物；故选项错误；C、硝酸钾中含有钾、氮、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误； D、氢氧化钠中含有钠、氢、氧三种元素，不属于养护我；故选项错误；故选：A。2、A【详解】A、取用药品时，瓶塞倒放在桌面上，故A正确；B、向试管中加入粉末状药品时，将试管横放，用药匙或纸槽将药品慢慢送到试管底部，然后将试管直立起来，使药品落到试管底部，故B不正确；C、给试管里的固体加热时，试管底部不能接触灯芯，

9、试管口应略向下倾斜，以防试管炸裂，故C不正确；D、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故D不正确。故选A。3、B【分析】【详解】A、铜丝作导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；B、氢气作高能燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确；C、新材料制成隔水透气鸟笼，是利用了新材料能隔水、透气的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；D、生铁制成铁锅，是利用生铁的延展性、导热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。故选：B。4、B【解析】A、化学

10、符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目。N2中的2表示一个氮分子中含有2个氮原子，故A错误；B、化学符号前面的数字，表示微粒的个数。2S2-中前面的2表示2个硫离子，故B正确；C、化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数。K+中省略的1，表示一个钾离子带一个单位正电荷，故C错误；D、H2O2中的2表示每个过氧化氢分子中有两个氢原子和两个氧原子，元素是宏观概念只讲种类，不论个数，故D错误。故选B。5、A【详解】A、配制氯化钠溶液:量取水时，俯视读数，量取实际水的质量偏小，导致浓度偏高；故选项正确；B、测定空气中氧气含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，使装置被的空气受热排出装置，

11、导致进水偏大；故选项错误；C、测定溶液的pH时:先将pH试纸湿润（相当于稀释溶液），后将待测液滴在试纸上，若待测液显酸性，测得结果偏大，若待测液显碱性，测量结果偏小；故选项错误；D、去除粗盐中难溶性杂质:提纯后所得精盐未完全干燥（含水分）就称量，则测量结果偏大，导致产率偏高；故选项错误；故选：A。6、D【详解】A、垃圾分类回收利用有利于保护环境，符合绿色发展理念，不符合题意；B、实施绿化工程，防治扬尘污染，符合绿色发展理念，不符合题意；C、使用共享单车低碳出行，符合绿色发展理念，不符合题意；D、节日燃放烟花爆竹会产生大量污染性气体，不符合绿色发展理念，符合题意。故选D。7、A【详解】A、给试管

12、中的固体加热试管口略向下倾斜，药品平铺在试管底部用酒精灯的外焰加热，图中操作正确；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误；C、取用液体时试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，污染药品，所以图中操作错误；D、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图示操作错误。故选A。8、A【详解】A、图中的物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；B、图中的物质是由两种物质组成的，属于混合物，故错误；C、图中的物质是由一

13、种元素组成的纯净物，属于单质，故错误；D、图中的物质是由两种物质组成的，属于混合物，故错误。故选A。【点睛】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。9、D【详解】A.生活购物时，用布袋代替塑料袋，能减少塑料制品的使用，可减少“白色污染”，选项正确；B.上班上学时，鼓励低碳出行，减少二氧化碳的排放，防止温室效应，保护空气，选项正确；C.工作学习中，提倡纸张双面使用，能节约纸张，可减少对森林的砍伐，选项正确；D.农业生产中，合理使用化肥能够提高粮食的产量，但现阶段并不能禁止使用化肥，选项错误，故选D。10、B【分析】根据元

14、素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。【详解】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。B、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D、该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选：B。【点睛】本

15、题主要考查元素符号、化学式等化学符号的意义，元素符号表示一种元素和一个原子，化学式表示一种物质，并记住特例方可正确解答。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 CO2+H2O=H2CO3 【详解】（1）上图中，消耗二氧化碳的途径是光合作用、海水吸收。故选；（2）海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是水与二氧化碳反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗 BC 将燃着的小木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已满 6.4 B 正 【解析】（1）据图可以看出，标号为C的仪器名称是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）

16、该反应是固液常温型反应反应，故组装制取气体时，可选用图中的A、H、I、J、L、P和BC，故填：BC。检验CO2是否收集满的操作是将燃着的小木条放在集气瓶口，故填：将燃着的小木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已满。（3）设加热63.2 gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为x x=6.4g,故填：6.4；当观察到导管口气泡连续并均匀地放出时，开始收集氧气，故填：B；集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片，正放在实验桌上，因为氧气密度大于空气，故填：正。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、6g 94g 氯化钠 搅拌，加速溶解 过滤 25mL 0.08g 19.6% 【详解】（1）100g质量分数为6

17、%的氯化钠溶液中氯化钠的质量为：100g6%=6g。故需要水的质量为：100g-6g=94g。（2）生理盐水中的溶质是氯化钠。（3）操作是溶解，其中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。操作2是将固体和液体分离的步骤，故是过滤。（4）20时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氧化钠含量约为80%，粗盐中氯化钠的质量为：9g80%=7.2g，该温度下氯化钠的溶解度为36g，故完全溶解7.2g氯化钠需要水的质量为20g，就是20mL，因此需要25mL的量筒合适，故填：25mL；（5）由图可知， 完全反应后生成氢气的质量为0.08g。设生成0.04g氢气需要硫酸的质量为x 解得x=1.96g原稀硫酸中溶质的质量分数为： 100%=19.6%。14、D 59.3% 5g 【详解】解（1）设碘酸钾中碘元素化合价为x，（+1）+x+（-2）3=0，x=+5；故选：D。（2）KIO3的相对分子质量为39+127+163=214；碘酸钾中碘元素的质量分数=100%=59.3%；(3)设一个正常人一天大约需要吃这种含碘盐的质量为0.1mg59.3%33.7mg1000g5g五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（1）；（2）13.2；（3）16.0g【详解】（1）澄清石灰水与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为；（2）设反应产生的二氧化碳的质量为x，计算过程如下：，解得