软件设计实训任务书2014

1、上海电力学院课程设计（大型作业）任务书（2013/2014学年第二学期）课题名称软件设计实训课题代码院（系）计算机与信息工程学院专 业 软件11221/2班 级 学生 时 间2014年6月老师签名：教研室主任（系主任）签名： 一、设计目的综合实训是高等职业教育各专业的主要实践性教学环节之一，学生运用所学的基 础理论和专业知识通过综合实训的实践，巩固和掌握专业知识，培养学生在本课 程范围内，初步掌握解决实际应用问题时所应具有的查阅资料、综合运用所学知 识的能力，为毕业设计及今后从事专业工作打下基础。软件工程是软件技术专业的一门重要的实践性专业课程，通过综合实训，使学生 掌握软件工程的基本原理和基

2、本方法，学会用软件工程学的概念、原理、方法 和技术开发和维护软件，提高软件开发的质量和效率。通过本次实训，使学生了解软件项目需求分析、系统分析的过程、常用的方法和 UML建模工具的使用；掌握根据概要设计报告和详细设计报告，使用自己熟悉的 编程工具，根据编程规范编写相应的模块；根据单元测试的要求，进行代码走查， 并采用白盒测试法进行单元测试，完成单元测试报告；依据需求分析、概要设计 等，采用黑盒测试法，进行系统测试和验收测试等，完成测试报告；完成软件项 目的用户使用手册的编写。二、设计内容、要求及组织形式1、内容按照指定的题目，使用面向对象方法进行需求分析与设计，设计对应的类， 以及类的属性和方

3、法，分析类与类之间的相互关系，并根据功能要求编写程序源 代码。2、设计要求（1）项目可行性研究成立项目小组并选定项目经理或项目小组长，项目经理召集小组成员选择开发项 目，项目经理召集小组成员开展项目可行性研究，按照软件文档编写概要的 格式要求，由项目经理执笔完成项目可行性研究报告。（2）制定项目开发计划 项目经理召集小组成员针对所选项目开展讨论开发计划，进一步明确项目的大 小、范围、复杂程度等。项目经理召集小组成员进行任务分解与任务分配，确定 任务进度，确定完成项目的环境和工具，按照软件文档编写概要的格式要求， 项目经理执笔完成项目开发计划书。（3）需求分析按照项目任务分配结果和项目进度要求，

4、由任务承担人开展项目的需求分析的主 要工作，不得超越前述项目的大小、范围、复杂程度等。项目小组的其他成员配 合任务承担人，完成项目的需求分析，按照软件文档编写概要的格式要求， 由任务承担人执笔完成项目需求分析规格说明书。由评审人员完成对项目 需求分析规格说明书的评审工作，并给出评审意见。（4）概要设计按照项目任务分配结果和项目进度要求，并依据项目需求分析规格说明，由 任务承担人完成项目的初步设计任务。项目小组的其他成员配合任务承担人，完 成项目的初步设计任务，要求使用设计模式。按照软件文档编写概要的格式 要求，由任务承担人执笔完成项目概要设计规格说明书，由评审人员完成对 项目初步设计规格说明书

5、的评审工作，并给出评审意见。（5）详细设计按照项目任务分配结果和项目进度要求，并依据项目初步设计规格说明书， 由任务承担人完成项目的详细设计任务，项目小组的其他成员配合任务承担人， 完成项目的详细设计任务，按照软件文档编写概要的格式要求，由任务承担 人执笔完成项目详细设计规格说明书，由评审人员完成对项目详细设计规 格说明书的评审工作，并给出评审意见实现，按照项目任务分配结果和项目进 度要求，并依据项目初步设计规格说明书的评审工作，并给出评审意见。（6）实现 按照前期分析和设计的工作进行代码的编写工作并进行重构（7）测试 根据项目需求分析规格说明书对已实现部分的软件或模块进行测试工作，包 括单元

6、测试。并按照软件文档编写概要的格式要求，由任务承担人执笔完成 项目测试报告。3、课程设计报告内容要求（1）可行性分析、项目开发计划。（2）需求分析、概要设计、详细设计。（3）核心代码及其说明。（4）软件测试。（5）用户文档（用户操作手册）。（6）课程设计总结。4、成果要求（1）调试完成的程序源代码（电子版）（2）课程设计报告（电子版）（3）课程设计报告（打印版），学生必须手写签名5、组织形式本次实训要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行设计。 具体要求如下：每个班级按项目小组进行分组，每组不得超过3人；每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员 讨论，选定开

7、发项目，项目的选定必须考虑“范围、期限、成本、人员、设备” 等条件；项目经理负责完成“可行性研究报告”，制定“项目开发计划”，管理 项目并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整；对于调整的项目开发计划必 须存档；项目开发计划书中每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时 间；明确每个阶段提交文档的日期和时间；每个项目小组必须明确指定文档的审 查小组和审查人员以及审查结果的返回日期；审查小组和审查人员不得是完成被 审查内容的完成者；审查结果至少包括：存在的问题、出现问题的所在文档的位 置及页码、具体建议等；每个阶段的审查结果不得少于10个问题；每个项目小组必须按照给定的文档规范标准提供下列文档

8、，文档中必须 注明执笔者，完成者（签名）和完成日期，其中完成需求分析和设计工作的人员 不能相同，完成编码和审查/测试的人员不能相同；文档包括：可行性研究报告、 项目开发计划、需求分析规格说明、概要设计规格说明、详细设计规格说明、编 码清单（部分或全部）、测试清单；每个项目小组可以选择完成编码，测试等阶段的部分任务；根据合理的进度安排，一步一步，踏踏实实地开展实训活动，按时完成 每部分工作；综合实训集中在机房进行，每天由班长负责考勤，指导教师抽查；综合实训过程中，坚持独立完成，分成小组进行的要有明确的分工，并 在报告中给以说明。三、设计进度安排（时间及地点）1、地点奋进楼3楼3机房2、实验时间1

9、9周-20周（6月30日7月9日）综合实训分上机与查资料集中讲解二种方式进行，时间为2周。具体时间及 要求安排如下：综合实训开始前，分组，查阅资料，讨论。第1天，实训选题，编写项目可行性研究报告。第2天，按照软件文档编写概要的格式要求，由任务承担人执笔完成项 目开发计划书。第3天，按照软件文档编写概要的格式要求，由任务承担人执笔完成项 目需求分析规格说明书。第4天，按照软件文档编写概要的格式要求，由任务承担人执笔完成项 目概要设计规格说明书。第57天，按照软件文档编写概要的格式要求，由任务承担人执笔完成 项目详细设计规格说明书。第89天，按照项目任务分配结果和项目进度要求，并依据项目需求分析

10、规格说明书，项目设计规格说明书，由任务承担人完成软件的编码工作，并 对已实现部分的软件或模块进行测试。第910天，教师对学生的工作进行验收和考核。3、答辩时间7月8日7月9日学生答辩时要求提交成果要求中的所有材料（设计报告和电子文档），答辩 时间为每位同学10分钟。参加答辩的同学要求提前20分钟到达答辩指定地点， 否则按旷考处理。学生在指定时间到指定教师处答辩（根据实际情况另行具体的答辩时间、 答辩老师）。四、考核形式及成绩评定方法1、考核形式（1）学生提交相应成品，参加答辩，若不能按时提交要求的材料，则取消 答辩资格完成综合实训具体内容开发后，每个学生要写出综合实训报告，这是综合实 训非常重

11、要的环节，也是培养科学作风的重要途径。综合实训报告是对开发过程 的总结及升华。针对软件工程综合实训课程特点，要求在书写报告时应包括如下内容：软件工程综合实训题目软件工程综合实训项目可行性研究报告软件工程综合实训项目开发计划书软件工程综合实训项目需求分析规格说明书软件工程综合实训项目设计规格说明书软件工程综合实训程序清单和测试过程书软件工程综合实训总结软件工程综合实训参考书（2）答辩方式为书面提问或口头提问，主要分数构成如下：具体各项比例如下:记分项所占比例可行性分析、项目开发计划5%需求分析、概要设计、详细设计20%代码编写20%软件测试10%用户文档5%项目答辩30%考勤10%2、成绩评定方

12、法在学生交齐符合要求的程序和设计报告后，参加答辩。最终按照学生的成品 完成情况以及答辩情况给出总评成绩。总评成绩按照五级制计分。得分设计情况优程序演示正确，报告内容完整充足，条理清楚，论述清晰，能够描述出关 键点，回答问题正确，有一定创新点。良程序演示正常，报告内容较充足，论述较清晰，基本能够回答出关键点， 回答问题基本正确。中程序演示基本正常，报告内容基本充足，论述有一定条理，基本能够回答 出关键点，但回答问题或报告中有部分小错误。及格程序演示基本正常，报告内容基本充足，论述基本正确，能够回答一些关 键点，但回答问题或论述中还存在几处明显错误。不及格程序演示不正确，报告内容不足，关键点论述不正确，回答问题或论述中 存在很多错误。注意：出现以下情况者界定为不及格：1、实验过程截图相同（截图内容一致，不论出现的形状/大小）；使用的插 图相同，出现的顺序一致。2、报告文字的叙述语气一致，讲述顺序一致。3、叙述中出现错别字或打字错误位置一致。凡符合以上情况之一的，均认定为雷同，按抄袭处理，即抄袭与被抄袭者成绩均 不及格。五、参考题目1）学生综合测评系统2）旅馆预订系统3）简单的学籍管理系统4）商场库存管理系统5）客户订单管理系统6）长途汽车站订票系统7）小型图书管理系统8）小型婴