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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知关于的方程,下列说法正确的是A当时,方程无解B当时,方程有一个实数解C当时,方程有两个相等的实数解D当时,方程总有两个不相等的实数解2如图是一个几何体的主视图和俯视图,则这个几
2、何体是()A三棱柱B正方体C三棱锥D长方体3下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A3cm,4cm,8cm B8cm,7cm,15cmC13cm,12cm,20cm D5cm,5cm,11cm4有个零件(正方体中间挖去一个圆柱形孔)如图放置,它的主视图是ABCD5若抛物线yx23x+c与y轴的交点为(0,2),则下列说法正确的是()A抛物线开口向下B抛物线与x轴的交点为(1,0),(3,0)C当x1时,y有最大值为0D抛物线的对称轴是直线x6某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同设原计划平均每天生产x台机器
3、,根据题意,下面所列方程正确的是()ABCD7函数与在同一坐标系中的大致图象是( )A、 B、 C、 D、8如图1,一个扇形纸片的圆心角为90,半径为1如图2,将这张扇形纸片折叠,使点A与点O恰好重合,折痕为CD,图中阴影为重合部分,则阴影部分的面积为()ABCD9如图,直线、及木条在同一平面上,将木条绕点旋转到与直线平行时,其最小旋转角为( )ABCD10为迎接中考体育加试,小刚和小亮分别统计了自己最近10次跳绳比赛,下列统计量中能用来比较两人成绩稳定程度的是 ( )A平均数 B中位数 C众数 D方差11在0,3,0.6,这5个实数中,无理数的个数为()A1个B2个C3个D4个12一个不透明
4、的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球,随机从中摸出一球,不再放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球两次都摸到红球的概率是( )ABCD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如果点、是二次函数是常数图象上的两点,那么_填“”、“”或“”14在一条笔直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B两地之间甲车从A地沿这条公路匀速驶向C地,乙车从B地沿这条公路匀速驶向A地,在甲、乙行驶过程中,甲、乙两车各自与C地的距离y(km)与甲车行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示则当乙车到达A地时,甲车已在C地休息了_小时15如图,ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,A=30,ACB
5、=80,则BCE=_ 16如图,CB=CA,ACB=90,点D在边BC上(与B、C不重合),四边形ADEF为正方形,过点F作FGCA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,给出以下结论:AC=FG;SFAB:S四边形CBFG=1:2;ABC=ABF;AD2=FQAC,其中正确的结论的个数是_17如图,在RtABC中,A=90,AB=AC,BC=+1,点M,N分别是边BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠B,使点B的对应点B始终落在边AC上,若MBC为直角三角形,则BM的长为_18如图,点A,B,C在O上,四边形OABC是平行四边形,ODAB于点E,交O于点D,则BAD=_三、解答题:
6、(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)2018年4月12日上午,新中国历史上最大规模的海上阅兵在南海海域隆重举行,中国人解放军海军多艘战舰、多架战机和1万余名官兵参加了海上阅兵式,已知战舰和战机总数是124,战数的3倍比战机数的2倍少8.问有多少艘战舰和多少架战机参加了此次阅兵.20(6分)如图,把EFP按图示方式放置在菱形ABCD中,使得顶点E、F、P分别在线段AB、AD、AC上,已知EPFP4,EF4,BAD60,且AB4(1)求EPF的大小;(2)若AP=6,求AEAF的值.21(6分)如图,M是平行四边形ABCD的对角线上的一点,射线AM与BC
7、交于点F,与DC的延长线交于点H(1)求证:AM2MF.MH(2)若BC2BDDM,求证:AMBADC22(8分)计算:(4)()+21(1)0+23(8分)如图,分别以RtABC的直角边AC及斜边AB向外作等边ACD,等边ABE,已知BAC=30,EFAB,垂足为F,连接DF试说明AC=EF;求证:四边形ADFE是平行四边形24(10分)如图,在RtABC中,C90,AD平分BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A,D的O分别交AB,AC于点E,F,连接OF交AD于点G求证:BC是O的切线;设ABx,AFy,试用含x,y的代数式表示线段AD的长;若BE8,sinB,求DG的长,25(10
8、分)如图,在ABC中,ABAC,以AB为直径作半圆O,交BC于点D,连接AD,过点D作DEAC,垂足为点E,交AB的延长线于点F(1)求证:EF是O的切线(2)如果O的半径为5,sinADE,求BF的长26(12分)已知,关于x的方程x2mx+m210,(1)不解方程,判断此方程根的情况;(2)若x2是该方程的一个根,求m的值27(12分)如图,在等腰ABC中,AB=BC,以AB为直径的O与AC相交于点D,过点D作DEBC交AB延长线于点E,垂足为点F(1)证明:DE是O的切线;(2)若BE=4,E=30,求由、线段BE和线段DE所围成图形(阴影部分)的面积,(3)若O的半径r=5,sinA=
9、,求线段EF的长参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】当时,方程为一元一次方程有唯一解当时,方程为一元二次方程,的情况由根的判别式确定:,当时,方程有两个相等的实数解,当且时,方程有两个不相等的实数解综上所述,说法C正确故选C2、A【解析】【分析】根据三视图的知识使用排除法即可求得答案.【详解】如图,由主视图为三角形,排除了B、D,由俯视图为长方形,可排除C,故选A【点睛】本题考查了由三视图判断几何体的知识,做此类题时可利用排除法解答3、C【解析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小
10、于第三边”,进行分析【详解】A、3+48,不能组成三角形;B、8+715,不能组成三角形;C、13+1220,能够组成三角形;D、5+511,不能组成三角形故选:C【点睛】本题考查了三角形的三边关系,关键是灵活运用三角形三边关系.4、C【解析】根据主视图的定义判断即可【详解】解:从正面看一个正方形被分成三部分,两条分别是虚线,故正确故选:【点睛】此题考查的是主视图的判断,掌握主视图的定义是解决此题的关键5、D【解析】A、由a=10,可得出抛物线开口向上,A选项错误;B、由抛物线与y轴的交点坐标可得出c值,进而可得出抛物线的解析式,令y=0求出x值,由此可得出抛物线与x轴的交点为(1,0)、(1
11、,0),B选项错误;C、由抛物线开口向上,可得出y无最大值,C选项错误;D、由抛物线的解析式利用二次函数的性质,即可求出抛物线的对称轴为直线x=-,D选项正确综上即可得出结论【详解】解:A、a=10,抛物线开口向上,A选项错误;B、抛物线y=x1-3x+c与y轴的交点为(0,1),c=1,抛物线的解析式为y=x1-3x+1当y=0时,有x1-3x+1=0,解得:x1=1,x1=1,抛物线与x轴的交点为(1,0)、(1,0),B选项错误;C、抛物线开口向上,y无最大值,C选项错误;D、抛物线的解析式为y=x1-3x+1,抛物线的对称轴为直线x=-=-=,D选项正确故选D【点睛】本题考查了抛物线与
12、x轴的交点、二次函数的性质、二次函数的最值以及二次函数图象上点的坐标特征,利用二次函数的性质及二次函数图象上点的坐标特征逐一分析四个选项的正误是解题的关键6、B【解析】设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,根据题意可得:现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,据此列方程即可【详解】设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,由题意得:故选B【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程7、D【解析】试题分析:根据一次函数和反比例函数的性质,分k0和k0两种情
13、况讨论:当k0时,一次函数图象过二、四、三象限,反比例函数中,k0,图象分布在一、三象限;当k0时,一次函数过一、三、四象限,反比例函数中,k0,图象分布在二、四象限故选D考点:一次函数和反比例函数的图象8、C【解析】连接OD,根据勾股定理求出CD,根据直角三角形的性质求出AOD,根据扇形面积公式、三角形面积公式计算,得到答案【详解】解:连接OD,在RtOCD中,OCOD2,ODC30,CD COD60,阴影部分的面积 ,故选:C【点睛】本题考查的是扇形面积计算、勾股定理,掌握扇形面积公式是解题的关键9、B【解析】如图所示,过O点作a的平行线d,根据平行线的性质得到23,进而求出将木条c绕点O
14、旋转到与直线a平行时的最小旋转角.【详解】如图所示,过O点作a的平行线d,ad,由两直线平行同位角相等得到2350,木条c绕O点与直线d重合时,与直线a平行,旋转角1290.故选B【点睛】本题主要考查图形的旋转与平行线,解题的关键是熟练掌握平行线的性质.10、D【解析】根据方差反映数据的波动情况即可解答.【详解】由于方差反映数据的波动情况,所以比较两人成绩稳定程度的数据是方差故选D【点睛】本题主要考查了统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用11、B【解析】分别根据无理数、有理
15、数的定义逐一判断即可得【详解】解:在0,-3,0.6,这5个实数中,无理数有、这2个,故选B【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如,0.8080080008(每两个8之间依次多1个0)等形式12、A【解析】列表或画树状图得出所有等可能的结果,找出两次都为红球的情况数,即可求出所求的概率:【详解】列表如下:红红红绿绿红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,绿)红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,红)红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,红)绿(红,绿)(红,绿)(红,绿)(绿,绿)绿(红,绿)(红,绿)(红,绿)(绿,绿)所有等可能的情况数
16、为20种,其中两次都为红球的情况有6种,故选A.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】根据二次函数解析式可知函数图象对称轴是x=0,且开口向上,分析可知两点均在对称轴左侧的图象上;接下来,结合二次函数的性质可判断对称轴左侧图象的增减性,【详解】解:二次函数的函数图象对称轴是x=0,且开口向上,在对称轴的左侧y随x的增大而减小,-3-4,.故答案为.【点睛】本题考查了二次函数的图像和数形结合的数学思想.14、2.1【解析】根据题意和函数图象中的数据可以求得乙车的速度和到达A地时所用的时间,从而可以解答本题【详解】由题意可得,甲车到达C地用时4个小时,乙车的速度为:2
17、00(3.11)=80km/h,乙车到达A地用时为:(200+240)80+1=6.1(小时),当乙车到达A地时,甲车已在C地休息了:6.14=2.1(小时),故答案为:2.1【点睛】本题考查了一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答15、1【解析】根据ABC中DE垂直平分AC,可求出AE=CE,再根据等腰三角形的性质求出ACE=A=30,再根据ACB=80即可解答【详解】DE垂直平分AC,A=30,AE=CE,ACE=A=30,ACB=80,BCE=80-30=1故答案为:116、【解析】由正方形的性质得出FAD90,ADAFEF,证出CADA
18、FG,由AAS证明FGAACD,得出ACFG,正确;证明四边形CBFG是矩形,得出SFABFBFGS四边形CBFG,正确;由等腰直角三角形的性质和矩形的性质得出ABCABF45,正确;证出ACDFEQ,得出对应边成比例,得出正确【详解】解:四边形ADEF为正方形,FAD90,ADAFEF,CADFAG90,FGCA,GAFAFG90,CADAFG,在FGA和ACD中,FGAACD(AAS),ACFG,正确;BCAC,FGBC,ACB90,FGCA,FGBC,四边形CBFG是矩形,CBF90,SFABFBFGS四边形CBFG,正确;CACB,CCBF90,ABCABF45,正确;FQEDQBAD
19、C,EC90,ACDFEQ,AC:ADFE:FQ,ADFEAD2FQAC,正确;故答案为【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、正方形的性质、矩形的判定与性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等和三角形相似是解决问题的关键17、或1【解析】图1,BMC=90,B与点A重合,M是BC的中点,所以BM=,图2,当MBC=90,A=90,AB=AC,C=45,所以Rt是等腰直角三角形,所以BM=+1,所以CM+BM=BM+BM=+1,所以BM=1.【详解】请在此输入详解!18、15【解析】根据圆的基本性质得出四边形OABC为菱形,AOB=60,然后根
20、据同弧所对的圆心角与圆周角之间的关系得出答案【详解】解:OABC为平行四边形,OA=OC=OB, 四边形OABC为菱形,AOB=60,ODAB, BOD=30, BAD=302=15故答案为:15.【点睛】本题主要考查的是圆的基本性质问题,属于基础题型根据题意得出四边形OABC为菱形是解题的关键三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、有48艘战舰和76架战机参加了此次阅兵.【解析】设有x艘战舰,y架战机参加了此次阅兵,根据题意列出方程组解答即可.【详解】设有x艘战舰,y架战机参加了此次阅兵,根据题意,得,解这个方程组,得 ,答:有48艘战舰和76架
21、战机参加了此次阅兵.【点睛】此题考查二元一次方程组的应用,关键是根据题意列出等量关系进行解答.20、(1)EPF120;(2)AEAF6.【解析】试题分析: (1)过点P作PGEF于G,解直角三角形即可得到结论;(2)如图2,过点P作PMAB于M,PNAD于N,证明ABCADC,RtPMERtPNF,问题即可得证.试题解析:(1)如图1,过点P作PGEF于G,PE=PF,FG=EG=EF=2,FPG=EPGEPF,在FPG中,sinFPG= ,FPG=60,EPF=2FPG=120;(2)如图2,过点P作PMAB于M,PNAD于N,四边形ABCD是菱形,AD=AB,DC=BC,DAC=BAC,
22、PM=PN,在RtPME于RtPNF中, ,RtPMERtPNF,FN=EM,在RtPMA中,PMA=90,PAM= DAB=30,AM=APcos30=3 ,同理AN=3 ,AE+AF=(AM-EM)+(AN+NF)=6.【点睛】运用了菱形的性质,解直角三角形,全等三角形的判定和性质,最值问题,等腰三角形的性质,作辅助线构造直角三角形是解题的关键21、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)由于ADBC,ABCD,通过三角形相似,找到分别于,都相等的比,把比例式变形为等积式,问题得证(2)推出,再结合,可证得答案.【详解】(1)证明:四边形是平行四边形, ,即(2)四边形是平行四边
23、形,又,即,又,, , ,.【点睛】本题考查的知识点是相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的判定与性质.22、【解析】分析:按照实数的运算顺序进行运算即可.详解:原式 点睛:本题考查实数的运算,主要考查零次幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值以及二次根式,熟练掌握各个知识点是解题的关键.23、证明见解析【解析】(1)一方面RtABC中,由BAC=30可以得到AB=2BC,另一方面ABE是等边三角形,EFAB,由此得到AE=2AF,并且AB=2AF,从而可证明AFEBCA,再根据全等三角形的性质即可证明AC=EF(2)根据(1)知道EF=AC,而ACD是等边三角形,所以EF=
24、AC=AD,并且ADAB,而EFAB,由此得到EFAD,再根据平行四边形的判定定理即可证明四边形ADFE是平行四边形【详解】证明:(1)RtABC中,BAC=30,AB=2BC又ABE是等边三角形,EFAB,AB=2AFAF=BC在RtAFE和RtBCA中,AF=BC,AE=BA,AFEBCA(HL)AC=EF(2)ACD是等边三角形,DAC=60,AC=ADDAB=DAC+BAC=90EFADAC=EF,AC=AD,EF=AD四边形ADFE是平行四边形考点:1全等三角形的判定与性质;2等边三角形的性质;3平行四边形的判定24、 (1)证明见解析;(2)AD=;(3)DG=【解析】(1)连接O
25、D,由AD为角平分线得到一对角相等,再由等边对等角得到一对角相等,等量代换得到内错角相等,进而得到OD与AC平行,得到OD与BC垂直,即可得证;(2)连接DF,由(1)得到BC为圆O的切线,由弦切角等于夹弧所对的圆周角,进而得到三角形ABD与三角形ADF相似,由相似得比例,即可表示出AD;(3)连接EF,设圆的半径为r,由sinB的值,利用锐角三角函数定义求出r的值,由直径所对的圆周角为直角,得到EF与BC平行,得到sinAEF=sinB,进而求出DG的长即可【详解】(1)如图,连接OD,AD为BAC的角平分线,BAD=CAD,OA=OD,ODA=OAD,ODA=CAD,ODAC,C=90,O
26、DC=90,ODBC,BC为圆O的切线;(2)连接DF,由(1)知BC为圆O的切线,FDC=DAF,CDA=CFD,AFD=ADB,BAD=DAF,ABDADF,即AD2=ABAF=xy,则AD= ;(3)连接EF,在RtBOD中,sinB=,设圆的半径为r,可得,解得:r=5,AE=10,AB=18,AE是直径,AFE=C=90,EFBC,AEF=B,sinAEF=,AF=AEsinAEF=10=,AFOD,即DG=AD,AD=,则DG=【点睛】圆的综合题,涉及的知识有:切线的判定与性质,相似三角形的判定与性质,锐角三角函数定义,勾股定理,以及平行线的判定与性质,熟练掌握各自的性质是解本题的关键25、(1)答案见解析;(2)【解析】试题分析:(1)连接OD,AB为O的直径得ADB=90,由AB=AC,根据等腰三角形性质得AD平分BC,即DB=DC,则OD为ABC的中位线,所以ODAC,而DEAC,则ODDE,然后根据切线的判定方法即可得到结论;(2)由DAC=DAB,根据等角的余角相等得ADE=ABD,在RtADB中,利用解直角三角形的方法可计算出AD=8,在RtADE中可计算出AE=,然后由ODAE,得FDOFEA,再利用相似比可计算出BF试题解析:(1)证明:连结ODOD=O
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