最新做个聪明的消费者教案

1、actively carry out the law on civil air defense education, drawn out of the air defense in Pingliang city Building under easy fare, daily special inspection and regulation, overfulfilled the province upper and lower knots of up to 500,000 yuan fee collection tasks. 5, further standardize internal ma

2、nagement, improve staff quality. Adhere to theactively carry out the law on civil air defense education, drawn out of the air defense in Pingliang city Building under easy fare, daily special inspection and regulation, overfulfilled the province upper and lower knots of up to 500,000 yuan fee collec

3、tion tasks. 5, further standardize internal management, improve staff quality. Adhere to theactively carry out the law on civil air defense education, drawn out of the air defense in Pingliang city Building under easy fare, daily special inspection and regulation, overfulfilled the province upper an

4、d lower knots of up to 500,000 yuan fee collection tasks. 5, further standardize internal management, improve staff quality. Adhere to the做个聪明的消费者教案551班707陆彦教学目标：能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因，并在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品。了解选择商品的有关常识，回看包装袋或商品说明书中的有关信息。能根据这些信息识别商品的真伪、优劣。初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题如何

5、保护自己的权益。教学准备：课前布置孩子们走进商场进行商品价格调查，并咨询价格变化的原因。收集商品的包装袋或商品说明书。3. 爸爸、妈妈或自己买的食品一种。教学过程:激趣导入：同学们，你们都希望花最少的钱，多买一些自己喜欢的东西，并且还要保证质量，是不是？其实，这里面有很多的学问。你们想知道吗？今天，老师就和大家一起来探讨一下。活动一：小小调查员根据孩子们课前布置的作业，参考第59页调查表进行调查：（1）蔬菜每天早晚价格是否一样？（2）水果的价格在不同的季节有什么变化？（3）哪些衣服在打折？（4）水产在不同季节，活物与死物价格有什么不同？根据学生调查情况进行整理归纳，并选出代表在班里汇报。根据汇

6、报结果，学生从中发现了什么秘密，让学生谈谈怎样选购商品。活动二：火眼金睛看包装把自己搜集到的食品包装袋、衣服标签、商品说明书拿出来，仔细观察上面有哪些信息，问问周围的同学及老师，弄懂各种标志表示的意思。自己设计一个包装袋，自己要知道设计的包装袋上要有哪些说明。以小组为单位，展示自己收集到的包装袋、标签及自己设计一个包装袋等，让大家评一评，合格不合格。活动三：当一名聪明的消费者分组进行，让学生拿出自带的食品，根据所学知识进行鉴别，什么样的是合格的食品能食用，否则就不能使用。提醒学生做到：看生产厂家；看它含的成分；看生产日期和保质期；看食用方法；（5）食品的外观，等。把鉴别的结果进行汇总，对不合格

7、的食品教育学生不能贪便宜买，更不能吃。知识拓展：瞭望台学会保护自己的权益。即使我们学会了鉴别优劣商品，难免也会买到不合格的商品。出现这样的情况，应该怎样做？对于有问题的商品，我们可以要求修理、更换，仍无法使用的可以要求退货；对不合格的商品，我们可以直接要求退货。让孩子们了解下面这些知识，以保护自己的合法权益不受损害。每年的3月15日是消费者权益日。中国消费者协会投诉咨询热线：（010）63289412中国消费者协会网：本地的消费者协会投诉电话：315投诉举报中心：3150315、12315做个聪明的消费者教材分析本课是人教版品德与社会四年级上册第三单元花钱的学问中的第四课第二课时。消费是每个人

8、都会遇到的问题，消费能力也是必备的一种基本能力。在儿童参与社会经济生活中，需要对正确消费观念和理财观念的初步认识，也需要具备一定的消费常识和技巧。现在大部分儿童有过随父母一起购物的经历，从家长、售货员那里了解了一定购物常识和技巧，但当他们自主支配零用钱时，他们关注更多的是商品的价格、包装袋的颜色、图案，而对于在购物中如何通过包装袋了解商品的信息及商品应该标注哪些信息等消费常识，大多数学生还是欠缺的。儿童终将会长大成人，要以消费者的身份参与社会经济生活，为了让学生更好的参与和适应社会生活，形成独立的生活能力，为未来的生活做准备。所以说，他们除了需要具备一定的消费常识和技巧外，还应该借助合法的途径，来提高维护自己的合法权益的意识