沪教初中化学九上2第章身边的化学物质课件

1、考点一、空气的成分及空气中氧气含量的测定1.（2009长春中考）空气的成分中，能供给呼吸的是 （ ）A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳【解析】选B。生物体在呼吸过程中吸入氧气，放出二氧化碳，故答案为B。2.(2009临沂中考)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5。某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因。_；_。【解析】从实验的原理、装置、注意事项出发寻找数据偏小的原因。答案：红磷的量不足，没有将瓶内氧气完全消耗尽 装置未完全冷却就打开止水夹（只要合理均可）考点二、纯净物与混合物的判断3.

2、（2009湘潭中考）我们生活在物质的世界里，物质的种类繁多。下列物质是纯净物的是（ ）A.矿泉水 B.蒸馏水C.西瓜汁 D.“香飘飘”奶茶【解析】选B。矿泉水、西瓜汁和奶茶的主要成分是水，还含有其他物质，属混合物；而蒸馏水只由水这一种物质组成，属纯净物。考点三、空气的污染与防治4.（2009兰州中考）由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（ ）A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳C.二氧化氮 D.二氧化硫【解析】选A。沙尘暴天气使空气中增加了大量的粉尘，是空气污染物中的可吸入颗粒物。考点四、氧气的性质、制法与用

3、途5.（2009南通中考）下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（ ）A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰【解析】选B。氢气在空气中燃烧产生大量的白雾；铁丝在氧气中燃烧无火焰产生；硫在氧气中发出蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。6.（2009乐山中考）实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2。（1）仪器e的名称是_；（2）若用排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）_，装入药品前必须进行的一步操作是_；（3）反应的文字表达式为

4、_；（4）检验O2是否已经集满的方法是_。【解析】实验室用双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气时，应选用固、液不加热装置，故可选用仪器a、g组成制取装置，然后与集气瓶连接；检验氧气是否收集满时，常用“将带火星的木条放在集气瓶口，看木条是否复燃”的方法来进行。答案：（1）烧杯 （2）a、b、g 检验装置的气密性（3）过氧化氢 水+氧气（4）用带火星的木条靠近瓶口，如果木条复燃，则集满二氧化锰考点五、水的组成7.（2009北京中考）关于电解水的实验叙述错误的是 （ ）A.电解水是分解反应B.电解时两个电极上都有气泡产生C.电解时产生的氢气体积小于氧气体积D.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成【解析

5、】选C。电解水时产生的氢气体积与氧气体积比为21，即H2体积大于O2体积。考点六、水的净化8.（2009盐城中考）河水分别通过下列净化操作，净化程度最高的是（ ）A.过滤 B.蒸馏C.静置沉淀 D.吸附沉淀【解析】选B。蒸馏时，只是河水中的水以水蒸气形式分离出去，而河水的杂质不能逸出，故再经冷凝后得到水为纯净物，因此蒸馏净化程度最高。9.（2009黔东南中考）空气、水是人类赖以生存的自然资源。（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种_（填物质类别）。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_。（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有

6、（填序号）_。带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒量筒 烧杯 滤纸【解析】空气中由于含有多种物质，属混合物；氧气能氧化体内物质，同时释放出能量，供给人体进行各种生理活动；过滤时需要的仪器有、，需要的用品有滤纸等。答案：（1）混合物 供给呼吸 （2）考点七、水资源的利用和保护10.(2009芜湖中考)水是人类必不可少的宝贵资源。下列关于水的说法错误的是（ ）A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在B.水对调节地球温度起到了重要的作用C.水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用D.水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭【解析】选D。尽管地球上储水总量丰富，但可利用的淡水资源短缺，

7、因此并非取之不尽，用之不竭。11.（2009株洲中考）下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（ ）A.工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放B.农业上为了提高粮食产量，解决粮食危机而大量使用农药和化肥C.不随意丢弃废旧电池D.大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林【解析】选B。大量使用农药和化肥会造成水体污染，应适量施用。考点八、CO2的制取和性质12.（2009苏州中考）下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（ ）A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是

8、二氧化碳【解析】选A。二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，不宜用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳，因碳酸钙和硫酸反应产生的硫酸钙微溶于水，量多时可沉积在石灰石表面，从而使反应停止，能使燃着的木条熄灭的不只是二氧化碳，氮气也能使燃着的木条熄灭。13.（2009芜湖中考）小明同学在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。（1）要制取二氧化碳，小明同学应该从以上药品中选择_和_反应。（2）选择以上药品的理由是_（填序号）。不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，使氯化氢气体混入二氧化碳气体中。一般不选用碳酸钠粉末，因为它与酸反应速度太快，不便于收集。可用木炭和氧气反应，因为反

9、应可生成二氧化碳。可用稀盐酸和石灰石反应，因为反应速度适中，条件要求不高，气体产物纯净，易于收集。（3）写出用你选择的药品制取二氧化碳的文字表达式为：_。（4）如图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）_，其中操作有误的是_。（5）用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其他气体。请举出一例：可制取的气体是_，制取该气体的反应的文字表达式为_，从反应物状态和反应条件说明为什么可用制取二氧化碳的装置制取该气体_。【解析】实验室制取CO2气体用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应，此反应速率适中，反应持久，适于实验室制取CO2。制取气体时，首先检查装置的气密性，加药品时，应先加固

10、体，再加液体，验满时应把燃着的木条放在集气瓶口，不能放入瓶内。实验室制CO2，反应物是固体和液体，反应不必加热，而用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，也是固体和液体反应，不需加热，因此用过氧化氢制取氧气与实验室制取CO2的发生装置相同。答案：（1）石灰石 稀盐酸 （2）（3）碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳（4）cabd d（5）氧气（O2） 双氧水 水+氧气因为反应物为固体和液体且反应不需要加热二氧化锰考点九、CO2对环境的影响14.（2009厦门中考）我市在节能减排方面走在全国前列，下列做法不利于节能或减少二氧化碳排放的是 （ ）A.使用节能的LED路灯，以减少电能的消耗B.发展BRT快速公交，以减少汽油的消耗C.提高现有火电厂煤的利用率，增加单位质量煤的发电量D.多建燃烧煤或天