2022年一年二期湘版《画中画》美术教案教案_第1页
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文档简介

1、名师精编优秀教案计教学设课课题画 中 画第1 课时总序第4 个教学设计型： 新授预设目标：1、能对物象绽开联想,找到与之有规律的形象；2、运用层层包围的添画方法,画一幅好玩的画中画；3、在大胆想象、纵情表现、相互观赏中享受着美术学习的乐趣；教学理念与教学方式：本课意在运用画中有画这种具有肯定嬉戏性的绘画方式,引导同学大胆想象,进展同学的创意思维,激发制造热忱；教具与学具预备：教学 PPT、铅笔、勾线笔、画纸、水彩笔、油画棒等；教学预案与教学改进：教学预案教学改进与随记名师精编 优秀教案一、儿歌导入,揭示课题： 1、邀请小画家参与“ 画中画” 作品展；师：什么是画中画？怎样画呢？ 2、出示儿歌画

2、中画 ：画好老鼠,画好老鼠；再画猫,再画猫；画张大床,猫儿睡呀；画中画,画中画；（师生拍手唱儿歌,教室提示认真看、认真听；）二、师生探讨,添画方法： 1、问：画中画了什么？先画什么？ 2、先画好老鼠后,为什么画只猫？怎么想到画张大床？ 3、“ 画中画” 找伴侣：师：“ 画中画” 会找哪一张画做伴侣？（提示：画中的老鼠画在哪儿了？猫儿画在哪儿了？）板书：包围添画； 4 、你发觉“ 画中画” 的奥妙了吗？小结：由小变大,层层关联,包围添画；三、创设情境,引导联想： 1、由小青虫你联想到什么了？（同学说说自己所联想到的相关形象；）名师精编 优秀教案2、请你帮老师出留意,是添画树叶仍是树枝呢？说说你的 理由；3、师边讲故事边分步出示范画,同学观赏“ 小胖虫” 的故 事；四、启示想象,明确要求：1、出示同学作品,引导同学观赏；品尝乐趣,明确要求；2、出示作业要求：先画一个较小的简洁形象,然后层层包围添画相关联的想 象,画一幅“ 由小变大” 的想象画；五、同学创作,体验乐趣：1、同学创作,师巡察指导；2、同学粘贴作品,布置画展；师提示：让“ 作品” 有秩序 地登上“ 画展小列车”；六、作品评展,拓展延长：1、观看“ 画中画” 作品展,说说画中的故事；2、出示三组作品,同学在“ 查

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