2022年江苏省苏州市市辖区九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）12019 年世界环境日主题聚焦“空气污染”，以下有关空气污染和防治的说法正确的是A常见的空气污染物有 CO、SO2、CO2B加高烟囱将工厂废气排放到大气中C植树造林对治理大气污染有促进作

2、用D利用廉价煤炭，大力发展火力发电2空气的成分按体积分数计算含量最多的是（）A稀有气体BCO2CO2DN23为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）ABCD4 “生命至上，安全第一“，下列生活或实验中有关说法或做法合理的是A为了防止煤气中毒，在煤炉上放一大盆水B进入久未开启的菜窖要先做灯火实验C少年儿童要尽量少用铅笔，防止铅中毒D燃气泄漏时，为了安全要立即逃离现场5下列实验操作不能够达到相应实验目的是选项实验目的实验操作A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中观察木条是否复燃B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集

3、满二氧化碳的塑料瓶中加入约三分之一体积的的水，振荡后观察塑料瓶是否变瘪C验证某可燃物质含有氢元素点燃该物质后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯观察是否有水雾D验证微粒之间有空隙向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精，按紧另一端后颠倒数次观察是否有空隙AABBCCDD6某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是A该反应的四种物质均由分子构成B该反应是光合作用C该反应能获取清洁能源，延缓温室效应D该反应的实质是7要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过：（ ）A水B灼热的氧化铜C澄清石灰水D炽热的炭层8常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是A

4、BCD9从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是A花香四溢 分子很小，质量也很小B热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化C滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动D食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化10下列实验操作不正确的是（ ）A检查气密性B氢气验纯C铁丝在氧气中燃烧D氧气验满11从化学视角分析下列行为或做法，正确的是（）A在炭炉旁放置一盆水，防止一氧化碳中毒B杜绝食用含有化学物质的食品C将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔，有利于开锁D夜间家用煤气泄漏，立即开灯检查泄漏部位12实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后，对于两者说法正确的是（ ）A溶剂的质量都增大B溶质的质量都

5、减小C溶质质量分数都减小D溶液的质量都不变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。（1）白磷（ P4）在空气中的燃烧产物与红磷的燃烧产物相同，写出白磷燃烧的化学方程式：_。（2）对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_。（3）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_。（4）烧杯中80的热水所起的作用是_。（5）实验完毕将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，其原因_。（6）从以上实验可得到的启示：实验室保存少量白磷的方法是_。14小明和小白都用下面的这套装置做实验，A中所加的药品不同，C中所加药品相

6、同，B中都放一个燃着的蜡烛，敞口时蜡烛能持续燃烧。（1）小明在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品，并使之混合，再盖上B的塞子，连接成如图所示，发现B中的蜡烛熄灭，C中的溶液变浑浊，写出C中反应的化学方程式_。（2）小白也在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品，并使之混合，再盖上B的塞子，连接成如图所示，发现B中的蜡烛燃烧的更旺，C中的溶液也变浑浊，写出A中发生反应的方程式_。小白说C中的现象证明蜡烛中含有碳元素，请简述理由_。15实验室常用的气体制取装置如下，请回答： （1）写出编号仪器的名称_。（2）上述装置中，可用高锰酸钾制取O2的发生装置为_（填装置编号），实验室制用B装置取O2的化学方程

7、式为_；收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是_（填装置编号）。（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳，C与B相比其优点是_。（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_（填“a”或“b”）端，如果熄灭，则满了。16某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。（1）写出下列编号仪器的名称:_。（2）甲同学用A装置制取O2,反应的化学方程式为_。（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，对这一变化较为合理的解释是_（填字母）。A 产生的CO2直接使石蕊溶液变红B

8、 产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红C 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红（4）图C是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时打开分液漏斗的活塞，一 段时间后，引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17用化学方程式计算:实验室用碳还原氧化铜，充分反应后将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水增重了8.8g，求:生成铜的质量是多少g?18把干燥纯净的氯酸钾与二氧化锰混合物14.3g装入大试管中加热，待反应完全后，将试管冷却、称量，得到11.9g剩余固体。求：（1）生成氧气_克。（2）剩余

9、11.9g固体中氯化钾是多少克？_（要求写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）寒冷的冬季室内取暖的方法多种多样。过去一般采用燃烧煤炭取暖，现在人们多采用空调等电器取暖。你认为哪种取暖方法更环保_？用你学过的化学知识分析，上述两种取暖方法的本质区别是什么？_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、常见的空气污染物有CO、SO2；CO2不是污染物，是空气的成分，故选项错误；B、加高烟囱将工厂废气排放到大气中，没有减小污染物，仍会污染空气；故选项错误；C、植树造林对治理大气污染有促进作用，故选项正确；D、

10、利用廉价煤炭，大力发展火力发电生成有害气体和烟尘，故选项错误。故选C。2、D【详解】A、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故A错误；B、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故B错误；C、氧气大约占空气体积的21%，故C错误；D、氮气大约占空气体积的78%，含量最多，故D正确。故选D。3、C【详解】水分解过程中不能再分的粒子是氢原子和氧原子，观察选项，故选C。4、B【详解】A、一氧化碳难溶于水，放一大盆水，不能防止煤气中毒，故选项错误；B、久未开启的菜窖二氧化碳含量可能过高，进入久未开启的菜窖要先做灯火实验，以检验二氧化碳含量是否过高，故选项正确；C、铅笔芯是用石墨制成的，主要成分是碳，不会引

11、起铅中毒，故选项错误；D、煤气的可燃性，煤气与空气混合后的气体遇火或加热易爆炸，煤气灶漏气时易引发燃烧或爆炸，要采取预防，不能立即逃离，故选项错误。故选B。5、B【详解】A、氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃，选项A正确；B、向收集满二氧化碳的塑料瓶中加入约三分之一体积的的水，振荡后观察是否变瘪，因为二氧化碳能溶于水，所以塑料瓶变瘪不能说明二氧化碳与水反应生成碳酸，选项B不正确；C、验证某可燃物中是否含有氢元素，点燃该物质后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯观察是否有水雾，如有水生成，证明该可燃物中含有氢元素，选项C正确；D、分子之间存在间隔，因此向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精，按

12、紧另一端后颠倒数次，液体的体积会减小，说明微粒之间有空隙，选项D正确。故选B。6、B【详解】A、二氧化碳、水、甲烷、氧气这四种物质都是由分子构成的，不符合题意；B、该反应不是光合作用，光合作用是在二氧化碳和水生成碳水化合物同时释放出氧气的反应，符合题意；C、该反应是二氧化碳和水反应生成甲烷和氧气，可以减少二氧化碳的排放，能延缓温室效应，不符合题意；D、该反应的化学方程式为，不符合题意。故选B。7、B【分析】除杂原则：不引入新物质，加入的物质不和原物质反应。【详解】二氧化碳易溶于水，一氧化碳不溶于水，把二氧化碳除去了，故A不正确；B、通入的物质应该和CO反应，不能和CO2反应，CO能和灼热的Cu

13、O反应CO2和CuO不反应，故B正确；C、二氧化碳和澄清石灰水反应，一氧化碳不反应，把二氧化碳除去了，故C不正确；D、二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，把原物质除去了，故D不正确。故选B。8、C【解析】常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气，溶液的质量不断增加，盐酸反应结束，溶液的质量不再增大，正确；金属与酸的反应是放热反应，溶液的温度逐渐升高，当反应结束后，温度下降，会恢复到原温度，错误；镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应过程中气体的体积不断增加，盐酸反应结束，气体的体积不再增大，气体的体积不会一直增大，错误；根据质量守恒定律

14、可知，化学反应前后元素的质量不变，氯元素的质量在反应前后不变，正确。图像正确的是。故选C。点睛：解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。9、D【详解】A、花香四溢，是由于分子是不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，不是因为分子很小，质量也很小，故选项解释错误；B、物质的热胀冷缩，是因为分子或原子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，分子或原子大小没有发生变化，故选项解释错误；C、分子总是在不断的运动的，滴水成冰，分子仍在不断的运动的，故选项解释错误；D、食品变质，是由于分子发生变化，分子性质

15、发生变化，故选项解释正确。故选D。10、D【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净；图中所示操作正确；C、铁丝在氧气中燃烧用坩埚钳夹持铁丝，为防止生成物溅落瓶底，引起集气瓶的爆裂，集气瓶内放少量的水，图中所示操作正确；D、检验氧气是否集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示操作错误。故选D。【点睛】集气瓶口有

16、要收集的气体，称为集满。检验氧气是否集满，带火星的木条要放在瓶口。11、C【详解】A、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项错误；B、任何食品中都含有化学物质，故选项错误；C、铅笔芯粉末中含有大量的石墨，石墨具有润滑性，放入生锈的锁孔，有利于开锁，故选项正确；D、夜间厨房发生煤气泄漏时，立即开灯检查煤气泄漏原因，会发生爆炸，引发安全事故，故选项错误。故选C。12、C【解析】A、浓盐酸具有挥发性，溶剂质量不变，错误；B、浓硫酸具有吸水性，溶质质量不变，错误；C、浓硫酸溶液质量变大，溶质不变，浓盐酸溶剂质量不变，溶质质量变小，因此溶液质量分数都变小，正确；D、浓硫酸溶液质量

17、变大，浓盐酸变小，错误；故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、P4+5O22P2O5 温度达到可燃物着火点 铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧 使温度达到白磷的着火点，隔绝氧气 温度达到了白磷的着火点，与氧气接触 保存在冷水中 【解析】（1）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：P4+5O22P2O5；（2）铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧，说明可燃物燃烧，温度需要达到可燃物着火点；（3）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧；（4）烧杯中80的热水所起的作用是使温度达到白磷的着火点，隔绝氧气；（5）当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起

18、来，原因：温度达到了白磷的着火点，与氧气接触；（6）从以上实验可得到的启示：实验室保存少量白磷的方法是保存在冷水中。【点睛】燃烧需要同时具备两个条件，缺一不可，而只要采取一种灭火方法，就可以达到灭火的目的。14、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 2H2O22H2O+O2 O2和石灰水中都不含C，反应前后元素种类不变，C元素只能来自蜡烛中 【详解】（1）B中的蜡烛熄灭，说明产生的气体不支持燃烧，是二氧化碳气体；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，C中的溶液变混浊，说明二氧化碳和水反应生成碳酸钙白色沉淀和水，化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。（2）能使蜡烛

19、燃烧得更旺的气体是氧气，说明A中反应产生的是氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，化学反应方程式为2H2O22H2O+O2；因为A中产生的是氧气，而C中的石灰水变混浊，证明有二氧化碳气体与石灰水反应，即二氧化碳来自于B中蜡烛的燃烧，根据反应前后元素种类不变的原则，证明蜡烛中含有碳元素；15、长颈漏斗 A F 可使反应随时发生随时停止 b 【解析】（1）仪器是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置为A；装置B是固-液常温型装置，是用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的方程式为：，排水法收集的气体纯净，所以收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是F；故填：A；F；（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳，C与B相比其优点是可使反应随时发生随时停止；原理是：打开弹簧夹，隔板上的固体与试管中液体接触，反应可以发生，关闭弹簧夹，试管内产生气体，压强增大，将试管中液体压回长颈漏斗，隔板上的固体与液体分离，反应停止。故填：可使反应随时发生随时停止；（4）二氧化碳密度比空气大，所以利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管b端，如果熄灭则满了；故填：b。16、长颈漏斗 BC 火星四溅，生成黑色固体，放出热量 【详解】（1）编号仪器的名称:长颈漏斗。（2）甲同学用