广东省兴宁市叶塘中学2021-2022学年高二下学期期末复习过关检测生物试题（word版 无答案）

1、2021-2022学年度第二学期期末复习过关检测高 二 生 物单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1下列关于人类免疫缺陷病毒（HIV）的叙述，正确的是（） AHIV能合成脂类膜BHIV能经昆虫传播CHIV在活细胞外能大量增殖DHIV的RNA不能自我复制2克隆羊“多莉”的性状与提供细胞核的白面母羊几乎一模一样，这是因为克隆羊“多莉”与白面母羊的细胞核（ ）A体积相似 B都具有核膜C都位于细胞中心 D具有相同遗传信息的DNA3.列有关环境保护的说法中，错误的是（ ） A.含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水体富营养化 B.各国工业大量排放二氧化硫是全球气候变暖的主要原因 C.劣质装修材

2、料中的甲醛、苯、氡气等对人体有害D.废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染4.下列关于果酒和果醋的制作原理及发酵过程的叙述中，错误的是（ ）A.果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒C.变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落D.果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件52020年蝗灾席卷了从西非、东非、西亚至南亚的20多个国家，铺天盖地的蝗虫大量毁当地的草场、作物等。下列叙述正确的是（ ）A蝗灾对群落的水平结构没有影响B植物的垂直结构对蝗虫垂直方向的分布没有影响C蝗灾后植物垂直结构逐渐恢复过程中，动物

3、垂直结构也随之恢复D某地区蝗虫数量表现出明显的季节性变化，此现象属于群落演替6动物园雄孔雀开屏引起雌孔雀停止进食，但鹦鹉熟视无睹。下列叙述错误的是（ ）A雄孔雀开屏向雌孔雀传递了求偶的行为信息B雄孔雀开屏对雌孔雀和鹦鹉传递的信息完全相同C信息可以在同种或异种间传递并改变接收信息者的行为D尽管鹦鹉熟视无睹，但接受了雄孔雀漂亮的羽毛所传递的物理信息7我国劳动人民很早就会利用发酵技术制作各种特色美食，如酒、醋、泡菜等，展现了广大人民群众的智慧。下列叙述错误的是（） A利用葡萄酒制作葡萄醋时，需将发酵的温度适当提高B制作酒、醋、泡菜的过程中都是单一菌种发酵C制作泡菜时，加入一些已经腌制过的泡菜汁，可减

4、少腌制时间D制作酒、醋、泡菜的发酵液均为酸性，相应菌种均有一定耐酸能力8甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。下列叙述错误的是（） A甲地和乙地发生的演替类型相同B若没有外力干扰，甲地可重现森林C火灾导致甲地物种组成和群落结构发生改变D演替过程中，种群的数量增长一般呈“S”形增长9现代生物科学技术在医药、动物繁殖、植物育种、环境保护等领域广泛应用。下列叙述错误的是（） A利用杂交瘤技术可以制备大量单克隆抗体，为肿瘤治疗提供药物B利用体外受精等技术可以实现优质奶牛种群的快速扩大，提高经济效益C利用基因工程技术可以开发生物可降解的新型塑料，维护生态

5、环境D利用植物体细胞杂交技术获得的“番茄马铃薯”具有两种植物的全部优良性状10.下列有关微生物培养基制备的叙述，正确的是（ ）A.培养基配方中都含有碳源、氮源、水、无机盐及琼脂等成分B.培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性C.在微生物的实验室培养中，培养皿可用体积分数为70%的酒精擦拭灭菌D.倒平板时需将培养基冷却至室温，再在酒精灯火焰旁倒平板11.下列关于传统发酵技术的相关叙述，错误的是（ ）A.传统发酵技术以固体发酵和半固体发酵为主B.我国具有悠久的酿酒文化，是因为我们的祖先发现酵母菌可应用于酿酒C.传统发酵存在杂菌情况不明、过程控制缺乏标准等问题D.传统发酵利用的微生物一般为天然存在的多菌

6、种12.平板划线法和稀释涂布平板法是微生物纯培养的常用方法，下列叙述正确的是（ ） A.灼烧接种环次数与划线次数不同，涂布器从酒精中取出直接放在火焰上灼烧B.两种方法都要将菌液进行一系列梯度稀释，都能对菌种进行计数C.通过稀释涂布平板法统计的活菌数往往小于实际的活菌数D.打开含菌种的试管后需要将试管口通过火焰，蘸取菌种后需要马上塞上棉塞13.下列对发酵工程的有关叙述，正确的是 （ ）A.单细胞蛋白就是从人工培养的微生物菌体中提取的蛋白质B.可通过诱变育种、基因工程等方法选育出性状优良的菌种进行扩大培养C.发酵工程与传统发酵技术最大的区别是前者可以用微生物进行发酵D.通常所指的发酵条件包括温度、

7、溶解氧、pH和酶的控制等14.生物体内的细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为 （ ）A.细胞丧失了全能性B.基因的选择性表达C.不同的细胞内基因不完全相同D.在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化15.下列关于菊花组织培养的叙述，错误的是 （ ）A.菊花的组织培养需要经过细胞的脱分化和再分化过程B.要控制好培养基中生长素和细胞分裂素的浓度及比例C.为避免环境中微生物的污染，要对外植体进行灭菌处理D.接种外植体到培养基时，需要注意形态学方向，不可倒插16.如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列有关叙述错误的是（ ）A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性B.需

8、在无菌和人工控制的条件下进行C.经过程细胞的形态和结构发生了变化D.紫杉醇是紫衫植物体内的一种次级代谢物17.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 （ ）A.培养环境需要O2，不需要CO2B.体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长，都会发生接触抑制的现象C.培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等D.培养瓶中细胞需要定期用相应的酶处理，分瓶后才能继续增殖18. 下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）A. 保护生物多样性就是保护珍稀动植物B. 就地保护是保护生物多样性的最有效方式C. 生物多样性价值中的旅游观赏价值属于间接价值D. 保护生物多样性就是禁止利用野生动植物资

9、源19.下列有关基因工程的叙述，错误的是（ ） A.基因工程可以克服物种间的生殖隔离，定向改造生物的遗传性状B.限制酶可特异性地识别6个、5个、4个核苷酸组成的序列C.载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA片段插入D.常用天然质粒作载体，质粒上的标记基因便于重组DNA分子的筛选20.下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是（ ） A.蛋白质工程的实质是通过改造基因来改造蛋白质B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C.蛋白质工程需要改变蛋白质分子的所有氨基酸序列D.蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程二、非选择题（本大题共5小题，共60分）21. 食物链、食

10、物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的假如在某温带草原上存在如图的食物网请分析回答：（1）该生态系统成分中，草属于_，猫头鹰属于_。（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是_。该生态系统的能量最终来源是_，其能量流动的特点是_。（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以CO2形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过_作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过_作用使碳元素回到无机环境中。22.普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽胞杆菌的-淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种，过程如下图1所示。请回答下列问题。（1）

11、为了达到筛选目的，平板内固体培养基中的唯一碳源是 ，、过程需要重复几次，目的是 。（2）某同学尝试过程的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如上图2所示。推测该同学接种时可能的操作失误是 。（3）为了测定工程菌分解淀粉的能力，可以在培养基中加入 ，根据菌落周围 大小可以判断工程菌利用淀粉的能力。（4）某研究小组将1mL培养液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接种入0.1mL稀释液。需要每隔段时间统计一次，选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样做的目的是 。培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，据此可得出每升培养液中的活菌数为 。23为获得抗旱大豆新品种，研究人员从沙漠植物芨芨草

12、中获取了抗旱基因，并将其转移到大豆中，培育成转基因抗旱大豆。下图是转基因抗旱大豆的获得过程（含目的基因的DNA和质粒上的实线箭头表示相关限制酶的酶切位点）。请回答有关问题：（1）研究人员获取了抗旱基因的mRNA后，通过过程 获取了抗旱基因，然后通过过程对其进行扩增，该过程使用的DNA聚合酶具有 性。（2）图中过程构建重组质粒时，不能使用Sma切割质粒，原因是 。为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，最好选用 对外源DNA，质粒进行切割。过程通常用 处理农杆菌，以增加其细胞壁的通透性。（3）为获得转基因抗旱大豆植株，还需要经过植物组织培养过程。其中过程发生 形成愈伤组织，利用植物愈伤组

13、织获得再生植株主要有两条途径：一是由愈伤组织的细胞先分化产生芽和根后再形成一个完整植株的器官发生途径。二是由愈伤组织的细胞产生胚状体后再萌发形成完整植株的 途径。另外也可不通过愈伤组织阶段而直接釆用带腋芽的茎段培养成丛状苗，再诱导生根获得再生植株，其原因是腋芽中存在 。24.利用相关工程技术可以获得抗线虫病的杂种萝卜油菜植株，已知萝卜具有抗线虫病基因，而油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产。科研人员以萝卜和油菜为亲本进行体细胞杂交，以获得抗线虫病的杂种植株，具体操作流程如图所示。请回答下列问题。通过获得原生质体，原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的 ，维持原生质体完整性。过程细胞融合

14、的基本原理是 。过程后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的 存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。对杂种植株进行 接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株。（3）若油菜和萝卜都是二倍体，则杂种植株为 倍体，从理论上讲，杂种植株的育性为 （填“可育”或“不育”）。25.在基因工程的操作过程中，有多种方法可检测目的基因是否导入受体菌，回答下列问题。（1）荧光蛋白基因筛选法：某种荧光蛋白（GFP）在紫外线照射下会发出绿色荧光。将目的基因和GFP基因拼接成融合基因，并与 重组后导入受体菌，经培养筛选能发出绿色荧光的菌落。（2）环丝氨酸辅助筛选法：四环素能使细菌停止生长但不致死；环丝氨酸能使正常生长的细菌致死，而对停止生长的细菌不致死。某质粒如右图所示（Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因），Tetr中插入目的基因后失活。用此质粒构建表达载体，转化细菌后，结果有3种：未转化的细菌、含质粒的细菌、含重组质粒的细菌。用含有 和 的培养基对上述3种细菌进行筛选，只有含质粒的细菌被淘汰，理由是 。在上述筛选的基础上，若要筛选出含重组质粒的细菌，还需使用含有的 培养基。（3）荧光定量PCR技术：荧光定量PCR技术可实现对转基因细菌中目的基因的定量检测。在PCR反应体系中，加入的荧光探针与模板DNA（目的基因）的某条链互补结合，当合成的子链延伸至探针处