教科版三年级上册科学试题-第二单元空气测试卷 【含答案】

1、三年级上册科学试题-第二单元测试卷-教科版一.选择题(共5题，共10分)1.下列物质，不能够被压缩的是（ ）。A.水 B.石头 C.空气2.皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（ ）。A.空气 B.石头 C.水3.做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（ ）。A.判断杯子底部是否被水浸湿 B.判断杯子底部是否有空气 C.看着好看4.用注射器分别吸入一些空气和水，用手指堵住注射器管口，慢慢用同样的力向里推活塞，比较容易推进去的是（ ）。A.水 B.空气5.使用天平可以测出物体的（ ）。A.质量 B.体积 C.温度二.填空题(共5题，共20分)1.在自制天平上，右

2、侧挂了一个木块，左边挂了一个充满气的气球，我们发现天平是（ ）（选填“平衡”或“不平衡”）（如图1）；然后把气球里的气放掉一些，再系上（如图2），我们发现天平（ ）（选填“平衡”或“不平衡”），向木块一端（ ）（选填“下沉”或“上翘”）。这是因为气球里的气放掉后，气球（ ），也说明空气是（ ）的。2.能把气球吹很大，是因为我们把（ ）吹进了气球。3.如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（ ）。4.水和空气比较，都能（ ），都会（ ）。5.木头有质量，水有质量，（ ）也有质量。三.判断题(共5题，共10分)1.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。 （ ）

3、2.抽出空气的袋子，和原来一样重。（ ）3.我们把纸放进水里，纸会变湿。（ ）4.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（ ）5.加热袋子里的空气时，可以用蜡烛直接加热。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.请按分类连一连。 固体 液体 气体石块 牛奶 纸片 空气 醋 木块 食盐 沙子 红糖 水蒸气 可以溶解在水中 不可以溶解在水中五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。六.简答题(共2题，共13分)1.如图小木棒的A端挂着一个吹大的气球，B端挂着一个笔帽，此时小木棒是水平的。当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起来？为什么？2.通过做“热气球”实验，请你简单说一

4、说孔明灯能够升空的原因。七.综合题(共1题，共9分)1.下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验，请完成相关试题。1.实验步骤在塑料杯底粘上一个纸团在水槽的水面上撒一些漂浮物（如碎纸片），为了（ ）。把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气2.填写观察记录表3.如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中会有什么现象发生？答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.A二.填空题1.平衡；不平衡；下沉；变轻了；有质量2.空气3.空气4.流动；占据空间5.空气三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.填表题1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙六.简答题1.A端翘起，因为空气有一定重量，气球里的空气放出后，左边重量变轻2.燃料燃烧使周围空气的温度升高，从而排出孔明灯原有的空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。七.综合题1.方便观察水位变化；不会；