列夫·托尔斯泰74人教版课件_第1页
列夫·托尔斯泰74人教版课件_第2页
列夫·托尔斯泰74人教版课件_第3页
列夫·托尔斯泰74人教版课件_第4页
列夫·托尔斯泰74人教版课件_第5页
已阅读5页,还剩50页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 斯蒂芬茨威格(18811942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。他的写作成就以 小说和人物传记见 著。代表作有小说最初的经历一个陌生女人的来信等;传记三位大师罗曼罗兰等。 青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结识罗曼罗兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。 二十年代赴苏联,认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。 幸福的爱庭都相似,不幸的家庭各有各的不幸。列夫托尔斯泰俄国wjxawa列夫托尔斯泰(18281910) 19世纪俄国最 伟大的作家

2、复活安娜卡列尼娜战争与和平 列夫托尔斯泰是一位在俄国文坛驰骋了近60年的文学巨匠,创作了大量的作品。其作品题材广泛,体裁多样,其中以战争与和平、安娜卡列尼娜和复活最为著名。托尔斯泰出身于一个贵族家庭, 自幼接受严格的贵族教育. 在大学期间,他受到卢梭等启蒙思想家影响,后退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试,他同情农民,厌恶农奴制,特别是对沙皇的专制、教会的虚伪、贵族的腐朽、农民的贫困等社会的阴暗都有深刻的认识,给予深刻的揭露和猛烈的抨击,并努力去改变它。但总是事与愿违.他的一切 得不到别人,甚至是亲人的理解。他陷入了深深的痛苦之中。晚年的托尔斯泰更是厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产

3、生矛盾,最后毅然出走,受风寒而客死小站。19世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭。五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社会重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径。 18631869年托尔斯泰创作了长篇历史小说战争与和平,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。 18731877年完成其第二部里程碑式巨著安娜卡列尼娜。 托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,增强了对社会现实的批判态度。 18891899年创作的长篇小说复活,是世界文学不朽名著之一。沙皇政府早就因他的论饥荒一文而企图将他监禁或流放,但摄于他的声望和社会舆论而中止。1910年10月决意放弃财产,从家中独自出走,11月7日病逝于一个小站,享年82岁

4、,一代文学巨匠走完其人生旅程。 托尔斯泰墓 托尔斯泰是“俄国革命的镜子”。 他的创作是“全人类艺术发展中向前跨进的一大步”列宁托尔斯泰是“十九世纪俄国的巨人”。 鲁迅髭( ): 髯( ):黝( )黑: 鬈( ) 滞( )留: 愚钝( ):器宇:禁锢( ):轩昂( ):yuzhdnxunng黑停留不动愚笨,不灵活形容精神饱满,气度不凡。rnzg嘴上边的胡子两腮的胡子,也泛指胡子。qun气概,风度束缚,限制犀( )利:侏儒( )酒肆( ):尴尬( ):炽( )热: 一绺绺( )锃( )亮:甲胄( ): 粲( )然:szh rxgn gchlizngzhucn锋利,锐利身材异常矮小的人。酒馆形容反光

5、发亮盔甲笑时露出牙齿的样子(态度、神色)不自然;处境苦难,不好处理。极热粗制滥( )造:藏污纳垢( ):颔( )首低眉:广袤( )无垠( ):lngumoynhn广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。低着头显得很谦卑恭顺的样子。垢:污秽,肮脏。指产品制作粗劣,不讲究质量。比喻包容坏人坏事。鹤立鸡群正襟危坐诚惶(hung)诚恐泰 斗郁郁寡欢比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。惶恐不安泰山北斗,比喻德高望重或有卓越成就而为众人所景仰。心情不舒畅,不快乐。门 第入木三分无可置疑黯然失色旧指整个家庭的社会地位和家庭成员的文化程度等。形容书

6、法的笔力极为强劲。也比喻见解、议论分析、刻画很深刻。没有什么可以怀疑的。表示事实明显。置疑,怀疑。用以表示相形之下暗淡无光。 速读课文,看作者主要从哪些方面对托尔斯泰进行外貌描写的,并找出描写的语句。须发、眉毛、额头皮肤、鼻子、表情长相、身材、目光须发: * 浓密的胡髭长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。 * 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。 *他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。眉毛: 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。额头: 小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤:

7、 皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。鼻子: 一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。 表情: 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑他的面容没有一点光彩可言。长相: 他拥有一张俄国普通大众的脸身材: 矮小敦实,侏儒 目光: 黑豹似的目光像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。 这是出现在人类面部最富有感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。 托尔斯泰外貌各部分最突出的特点是什么?描写内容须发:面部:表情:长相:身材:眼睛多毛的脸庞、浓密的胡髭失调、崎岖、平庸、粗鄙忧郁、消沉普通大众的脸矮小敦实、侏儒犀利的目光丰富的感情 托尔斯泰外

8、貌各部分最突出的特点是什么?描写内容须发:面部:表情:长相:身材:眼睛多毛的脸庞、浓密的胡髭失调、崎岖、平庸、粗鄙忧郁、消沉普通大众的脸矮小敦实、侏儒犀利的目光丰富的感情作者前半部分要描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌,是为什么?写他平庸甚至丑陋的外貌是为了反衬他的眼睛精美绝伦,反衬他灵魂的高贵。描写内容须发:面部:表情:长相:身材:眼睛多毛的脸庞、浓密的胡髭失调、崎岖、平庸、粗鄙忧郁、消沉普通大众的脸矮小敦实、侏儒犀利的目光丰富的感情描写手法抑扬肖像描写的技法一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法二、先抑后扬的手法:用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇。研读与赏析课文中从哪几个方面来描写托尔斯泰

9、的眼睛的?犀利的目光;眼睛里蕴藏着丰富的感情;眼睛的威力;赞美他犀利的目光,同时揭示他人生的不幸。“眼睛是心灵的窗户”,托尔斯泰丰富的内心世界,通过眼睛充分地表现出来。 文章为什么重点写他的眼睛? 作者这里对托尔斯泰眼睛的描写,已不再限于肖像描写了,而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家,对他所处时代做出准确、深入、全面的描绘,充满智慧,为人类创造巨大的精神财富,成为时代的代言人。 拓展延伸 课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自已的那一份幸福”,这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?拓展延伸 答: “具有这种犀利目

10、光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富”,这是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。 拓展延伸 而”能够看清真相的人“常常是痛苦的,如托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的原因,并尽其自己毕生的努力去改变它,但总是事与愿违,所以他痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后离家出走,而客死于途中。文章表达了作者怎样的思想感情? 托尔斯泰是一位文学巨匠,创作了世界文学中第一流的作品。 作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。文章的字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情

11、。列夫托尔斯泰名言1人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 2人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 3一切利己的生活,都是非理性的动物的生活。4心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。 列夫托尔斯泰(肖像画)一、刻画托尔斯泰 的外貌。二、描写托尔斯泰 的眼睛。(1-5)(6-9)突出重点大肆铺张某一局部精雕细刻第一段:须发的特点第二段:面部轮廓、结构第三段:面容表情第四段:长相平平第五段:外貌令人失望第六段:目光犀利第七段:蕴含丰富第八段:眼睛具有威力第九段:眼睛的犀利 与人生的不幸 外貌特征眼光犀利列夫托尔斯泰第一部分第二部分明确每个段落所描写的内容再 见第一段的比喻句?长髯遮住了

12、皱似树皮的黝黑脸膛宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。比喻中有夸张第二段概括托尔斯泰外貌特点的两个句子是:这个出身于名门望族的男子长相粗劣,生就一张田野村夫的脸孔。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。总分总这一段哪几个句子是比喻兼夸张?天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋。天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮

13、肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。加红色的词语各比喻什么? 天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。面容面容面容眼睛额头课后练习一写外貌,突出了两个方面的特点,一是平庸甚至丑陋,二是混在人堆里分不出。既是对他外貌作真实的刻画,也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员,与全体俄国人民同呼吸共命运。课后练习一联系全文看,写他平庸甚至丑陋的外

14、表,正是用来反衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛精美绝伦。全文既对托尔斯泰的“形”“神”作了独到细致的刻画,同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。衬托,使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深刻的印象。课后练习二1托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。作者引用高尔基的这句话,从修辞手法上看是夸张,但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。他的作品反映了社会生活的各个层面。课后练习二2这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波 。这句话写出了作为思想家、艺术家托尔斯泰的文学创作,既来自于对社会生活、人间世态的观察、研究,

15、同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来,展示了时代的本质和要求。 课后练习二3当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家,对现实的批判是极其深刻而准确的。课后练习二作为19世纪俄罗斯现实主义顶峰的代表,托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面,特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示。这在他晚年的长篇巨著复活里表现得尤为充分。他的作品引起沙皇政府的惶恐,曾企图将他监禁或流放,但慑于他的声望和社会舆论而中止。 写一段人物肖像,300-500字。要求:要运用多种表达方式和表

16、现手法。恰当地运用比喻夸张的修辞。准确地使用丰富的词语。写作训练课堂练习1、根据含义写成语。A、一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 B、理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。 C、惶恐不安。 D、心里苦闷,不快乐。E、没有值得怀疑的。鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐郁郁寡欢无可置疑2、分析下列句子的修辞手法及表达效果。A、在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石顶一样缓缓隆起的非凡器宇。排比,对比。极言托尔斯泰的平凡,更加反衬出他精神的伟大。B、托尔斯泰做学生的时候,可能属于同龄人的混合体;当军官的时候,没法把他从战友里面分辨出来;而恢

17、复乡间生活以后,他的样子和往常出现在舞台上的乡绅角色再吻合不过了。排比。从多角度展示托普通的一面,意在表明他属于俄罗斯普通大众的一员,与全体俄罗斯人民同呼吸共命运。3、填空。A、托尔斯泰是( )国著名的作家,代表作有( )、( )、( )等。B、陀斯妥耶夫斯基是( )国著名作家,主要作品有( )、( )、( )。俄俄战争与和平复活安娜卡列尼娜白痴罪与罚卡拉玛佐夫兄弟激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努香港著名推销商)222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车,而是自己。在你成

18、功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。229、以诚感人者,人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。238、回避现实的人,未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论