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文档简介
1、 严 婧TOPBI KIDS 视觉营销培训 色 彩 基 础 1.色彩概论 学习色彩的方法 光与色彩 色彩三属性 2.色彩的心理 色彩感觉 色彩的联想 3.色彩要领学习色彩的方法学习色彩的方法 色彩能滋润我们的心灵,影响我们的情绪,丰富我们的生活,是生活中不可或缺的,因此,色彩的学习与应用无疑是非常重要的。色彩学习的两种途径 理 论 + 实际生活体验 理论是前人经验的累积,也是系统化的知识。但是,未经印证与体验的理论,只是一堆不切实际的知识,色彩却是活生生的与我们生活在一起,因此,惟有时时保持敏锐的观察力,从生活中去感觉、去体验,才能认识色彩,进而应用色彩。光 与 色 彩光是一切视觉现象的主要媒
2、体,眼睛受到光线的作用才能产生视觉活动,因此,色彩是光线刺激眼睛所产生的一种感觉,没有光线,就没有色彩。 1666年,牛顿以三棱镜分解太阳光,发现看来无色的光线,经过三棱镜时,依其波长及折射的关系,会分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等顺序的七色,称为光谱色。我们能看到物体的色彩,是由物体所发出、反射或透过的光线,刺激我们的眼睛所产生的结果。如红色灯泡所发出的红光,会直接刺激我们的眼睛,而产生红的色彩的感觉,称为“光源色”。 至于不透明的物体,如红色的苹果,则是物体表面吸收部份光线及反射其余光线的结果,即苹果表皮只反射红色的光线而吸收其他的色光,经过反射的红光刺激眼睛,便产生红的色彩感觉,称为“表
3、面色”。 此外,如彩色玻璃等透明体,光线在透过时除了产生吸收、透过等作用外,透明体本身的色彩也会影响透过的光的色彩,由此所感觉到的色彩,称作“透过色”也是物体色的一种。色 彩 的 三 属 性 色彩的三属性即是色相、明度、彩度。 色相是指色彩的相貌,或是区别色彩的名称,如红、黄、 蓝等。明度是指色彩明暗的程度。在无彩色中,明度最 高的是白色,最低的是黑色在白色与黑色之间,还有各种深浅不同的灰色,构成所谓的“明度系列”。 彩度是指色彩的饱和程度或色彩的纯粹度。纯色因不含任何杂色,饱和度及纯粹度最高,因此,任何颜色的纯色均为该色中彩度最高的颜色色 彩 的 感 觉 色彩具有各种影响感觉的因素,我们必须
4、了解各种色彩感觉如何影响我们的心理,进而在实际应用色彩时,利用色彩感觉营造所需的效果。 暖色调膨胀与收缩轻的配色柔软的配色前进与后退冷色调重的配色坚硬的配色华丽的色彩爽朗的色彩苦的感觉酸的感觉朴素的色彩阴郁的色彩辣的感觉甜的感觉 色 彩 的 感 觉色 彩 的联想 色彩具有各种影响感觉的因素,我们必须了解各种色彩感觉如何影响我们的心理,进而在实际应用色彩时,利用色彩感觉营造所需的效果。 色 彩血液、夕阳 热情、危险、反抗、喜庆、爆发橘子、晚霞 快乐、温情黄菊、注意信号 明快、光明、注意草木、安全信号 和平、理想、希望、成长、安全海洋、蓝天 沉 静、凉爽、忧郁、理性、自由葡萄、茄子 高贵、神秘、优
5、雅、嫉妒变态白雪、白纸 纯洁、朴素、虔诚、神圣、虚无夜晚、黑墨 死亡、恐怖、邪恶、严肃、孤独联 想 感 觉配 色 要 领1、先由大处著手,决定主要色调的冷、暖、明、暗、华丽、朴素等意象及辅助色、强调色的色调关系。考虑什么地方配什么颜色较妥当?如何做出好的气氛等效果。 2、依主要色调选一合适的主色。 选择第二色时,应配合所需的效果考虑。 3、考虑色彩的相互关系,多做比较,再依个人的美感经验做调整。 虽然要注意到流行趋势或喜好的颜色,但也要发挥个性,不为传统所束缚。个人常用的色彩使用起来固然信心十足,不过也要拓展用色领域,才能创造新的色彩领域 视 觉 与 陈 列1.视觉构成2.陈列概论视 野 和
6、视 角所谓的视野是指眼睛在不转动的情形下所知觉到的周边视野范围,而视角则是那个角度时,视觉对网膜的感觉细胞之刺激而产生的感觉。眼睛在头不转状态下,在垂直方向上约有120度-140度的视野,在水平方向单眼的视野约有150度,双眼的视野则有180度-200度,而双眼所共有的视觉领域在垂直方向约为60度,在水平方向则约90度,若要更仔细看清某种物品的话,那视觉领域的角度会更狭窄,在垂直或水平方向都将变成约25度。 停留直立时所能看见的范围行进时所能看见的范围陈列的目的陈列的最终目的在于协助商品的销售,但这其中影响了销售行为中的近程形象与远程的形象,两种不同的形象,也会深深地影响品牌的生命与市场占有率
7、,以及品牌给予人们的价值观。陈 列 与消费心理的关系 陈列即是一种视觉的表现,在视觉诉求方面,深知消费者的购买心理是很重要的事情,AIDMA法则AIETA法则在表达心理状态方面非常著名。陈列概论消费者购买商品时的心理过程 (AIDMA法则)行动、购买行为 Aaction也有一种AIDCA, “C”是conviction确信、坚定的意思,取代“M”的位置注意、注目 Aattention兴趣、好奇心 Iinterest欲望、希望 Ddesire记忆、回忆 Mmemory消费者行为的五个阶段(AIETA法则)尝 试 Ttrial这是农村主会学者E.M.罗杰斯提倡的消费者行动,由知道、开始到接受,为五个阶段行动的各个意义。知名度 Aawareness兴趣、好奇心 Iinterest评 价 Eevaluational采用、接受 Aadoption消 费 者 心 理还是试试看吧这个不错啊!很漂亮嘛!哎!这是什么?很想买啊!陈 列 效 果 陈列效果是
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