版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Word - 17 -大学生职业生涯规划书通用7篇在师范生的职业生涯中需要提前做好规划并做好理性分析才行,究竟在成长的过程中也存在着不少干扰的因素应该有所预备,这样的话当机会降落的时候也不会由于自身的疏忽导致无法准时把握住,而且挑选了师范专业便应该在这条道路上有所成就才不会辜负教师和父母的期望,所以我制定好了今后的职业规划并希翼可以利用自身的努力将其执行下去。 一方面我得注意专业学问的学习并考虑好毕业后的进展路线,要按照相应的科目强化这方面的学习力度才行,究竟想要成为合格的老师自然要先将这部分学问理解透彻,虽然在我看来并不复杂却也要懂得如何传授给同学才行,所以为了提高自身的讲解本事应当多参与一
2、些小学举办的演讲竞赛,而且还应当通过闲暇时光和学生举行模拟练习并找准讲课的感觉,更何况台风本就是利用日积月累训练出来的自然无法取巧,虽然并不奢求短时光内可以让自身的教学水平取得较大发展却也希翼可以始终坚持下去。 另一方面则是利用兼职的形式来堆积自身的教学阅历,无论是协助别人辅导功课还是查阅辅导资料都是用以提高自身教学本事的方式,更何况为了应对以后实习工作的挑战应该要提前堆积足够的阅历才行,即便到了需要实习的时候也要把握住机会并谦虚向指导教师请教,若非热爱老师职业的话或许自己在当时填报志愿的时候也不会挑选来到_师范学院,所以我希翼可以利用教学工作的顺当完成协助更多的同学得到学习上的突破,正如以往
3、自己的老师仔细教育班上的每个同学从而协助他们得以成长。 除此之外我也得考虑到作为师范生需要考取的证书并乐观做好预备,大概是缺乏基本认知的缘故导致我应该多向辅导员请教考证方面的问题,而且我也可以明了考证的重要性并在以后的学习中注意这方面的信息才行,利用以往教师的教育也让我明了职业进展中学历的凹凸也是比较重要的,若是这方面的潜力的话我也希翼自己可以在毕业后继续举行考验,可以利用这方面的考验并坚持考验道路的话信任可以在毕业以后拥有更多的优势。 虽然在这次职业规划中也存在着些许臆测的内容却也寄予着我在高校期间的抱负,正由于明了自身的不足才会情愿用过学习上的努力来追寻美妙的事物,所以我不会辜负辅导员的教
4、育并利用努力完成自己的职业规划,希翼多年后当自己在教学工作中有所成就的时候可以为了此时的努力感到欣慰。 高校生职业生涯规划书通用(二) 在我意识到自己需要一份事业时,我对自己的职业生涯规划书有了越发高的要求,我不满足于获得一份能够让我跨过生存获得生活的工作,我更是需要一份能够让我勇往直前的事业,一份能够让我一辈子都迷恋其中的工作,天天将一天之中最长的一段时光都用来打磨这份手艺,再将一天一天像珍珠一样串起来,变成一串好看的珍珠项链,挂在我的脖子上,成为我的荣耀。 要想达到这样的一个状态,或者说直接找到这样一份能够满足我的工作是不太可能的,我得在此刻就做好要利用不断地学习和上进,一步一步走到这样一
5、份工作面前,让其成为我最值得一辈子打磨的事业。我方案在高校的四年里,先不要想着找这样一份工作,先将厚积薄发作为我的基本原则,每一天都花时光去学好自己的专业课,花时光去阅读与专业相关的书籍以及事情,让自己在还未工作之前,已经可以利用书本的学问以及行业里现有些事情获得最专业的本事。在拥有了足够的本事之后,再去考虑找工作的事情,应当会游刃有余一些。 本人值得庆幸的一点是自己的兴趣正是自己的专业,这免去了自己像别的学生那样还要跨专业考研或者转行进入其它的行业,假如是那样的话,那我的路一定会走得特殊弯,也走得特殊慢的吧!我对自己的职业规划,只需要做好专业的事情,不断向专业领域的深处走,一切就都有可能实现
6、,我的事业也就可以如我所期望的那样被我所拥有了。 现在我需要做的,仅仅是简容易单的走好每一步,过好每一天,将自己每一天的学习以及每一天的阅读都做好,长此以往,四年之后,我就可以有一个崭新的蜕变,再向自己梦寐以求的公司投一份简历,以自己的本事也就不用不安想要去的公司不招这么一个优秀的员工了。说到底,还是要完美自身的本事,惟独自己优秀了,厉害了,职业规划的路也就是我能够“按部就班”的“回家”之路了。 加油,努力,为着自己那份能够迷恋一辈子的工作去努力,为着那一串漂亮的珍珠项链去努力,为终于成为行业领域的佼佼者而努力!“不积跬步无以至千里”职业规划书可以得以实现的根本还在于走好脚下每一步路。 高校生
7、职业生涯规划书通用(三) 一、前言 在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何体现医院以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工而言,职业生命是有限的,假如不举行有效的规划,势必会造成生命和时光的铺张。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的将来好好的设计一下,有了任务才有动力。 二、自我评价 我是一个当代本科护理同学,家里的希翼是成为实用之才,日常喜爱外出漫步、谈天,还有上网。喜爱看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,日常与人友好相处群众基础较好,亲人、伴侣、老师体贴,
8、做事仔细、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是三天打渔,两天晒网,有时多愁善感,没有成大器的气质和共性。 三、内外环境分析 当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚拢一批精萃的医学人才,医院中有护理组织进展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等 四、将来人生职业规划任务与行动方案 按照自己所学专业,在将来应当会向护理事业进展。围绕这方面,本人特对将来十年作初步规划如下: 1、20_-20_年学业有成期:充分通过校内环境及条件优势,仔细学好专业学问,培养学习、工作、生活本事,全面提升个人综合素养,并作为就业预备。
9、2、20_-20_年认识适应期:通过3年左右的时光,经过不断的试试努力,初步找到合适自身进展的工作环境、岗位。 主要完成内容: (1)学历、学问结构:提高自身学历层次,专业技能娴熟。英语四、六级争取考好。 (2)个人进展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作。 (3)生活习惯、爱好兴趣:适当交际的环境下,尽量形成比较有逻辑的良好个人习惯,并参与健身运动。 高校生职业生涯规划书通用(四) 一、前言 有心人天不负,三千越甲可吞吴,有志者事竟成,百二秦关终属楚。历经十三载的寒窗苦读,挑灯夜战,我最终圆了自己的高校梦,考上了广西师范学院。这,是我人生的一个新起点,漫漫的高校四年生涯,唯有展
10、翅高飞,风雨兼程,奋勇冲击,方能直冲云霄,遨游苍穹。然而,正确的抱负和信心,是我们冲破云层,搏击长空的指向标与动力之源。因此,我要坚决信心,实现自己的远大抱负,就特殊需要为自己设计一个切合实际的职业生涯规划。 二、自我认知 俗话说,一个人最大的敌人就是自己。因此,我对自己要有一个全面的自我认知,才干打败自己,超越自我。“自我认知”可涵盖了人生价值、爱好兴趣,性格与共性,本事与潜力,弱点与缺点等方面的认知。 首先,在人生价值观方面,我有螺丝钉的精神,哪里需要我,国家把我拧在哪里,我就在哪里发光。 第二,我是一个爱好兴趣非常广泛的同学。我喜爱打汽排球,打羽毛球,跑长跑,喜爱歌唱,吹笛子,也喜爱看书
11、,练书法,看革命时代的电影,巡游名胜古迹等。 第三,在性格与共性方面,我活泼开朗,性格比较外向,常常与学生聊天论地,说说笑笑,与教师沟通谈心。在生活上,我是一个比较一般的同学,但在学习上,我有我自己独特的学风,对于一些难题,我总有自己独到的见解。再次,在本事和潜力方面,历经十几年班干,同学会干部生涯的磨练,我具有较强的管理本事,领导本事和组织本事,能有效地管理时光,具有交好的团队合作本事与协调本事,自律性很强,书面沟通本事好,自立性与创新性强。我自信认真,有耐力。但是,我也有我的弱点和缺点,有时比较固执,总喜爱坚持自己的观点,说话比较直接,有的时候会忽视别人的感触。尺有所长,寸有所短,金无足赤
12、,人无完人。我会努力发扬自己的优点,克服自己的弱点,弥补自己的不足。 三、环境分析 1、家庭环境 父母都是个体小商品经营者,没有稳定的收入,因此越发希翼我找到一份稳定风光的工作。弟弟中专毕业,没有较高的文化素养,难于找到合适的工作,而且,父母年龄已至半百,因此更需要我准时找到工作,为家庭分忧。 2、小学环境 本专业方向培养在专业学问和本事方面具有较扎实的基础学问和基本技能及较强的中英文表述本事,能娴熟运用网络与多媒体设施,并具有一定的协调等本事,可以面对不同的同学,提出不同的教学计划。其它,现在我所接触的教师都是十分有阅历的教师,在课堂上会时不时地找些我们感爱好的话题拉回我们的注重力。最重要的
13、是每位教师都会赋予我们许多信息,如国家对高校生的新政策,求职的形势变化等等,让我可以有任务的查询一些自己想要的新信息。 我的专业方向是世界史,所以英语也达到了一定的水平,因此在教学过程中,可以更好的、更多的为同学传授专业与英语学问。在实践阅历方面,我曾经做过家教方面的工作,虽然时光不长,却让我受益颇多,相应的堆积了教学辅导方面的阅历,更懂得了与同学沟通交流方面的办法。 3.就业大环境 近六年来高校毕业生人数大幅度增长,而人才需求却与之成反比,因此就业形势不容积极。据众多资料分析显示,讨论生、本科生就业走势将保持平稳,专科生展现下滑趋势。从学历来看,20_年对讨论生的需求较20_年吸纳的讨论生数
14、增长较快,增幅为30%,对本科生需求与20_年吸纳的本科生数基本持平,预计讨论生、本科生就业走势将保持平稳。专科生的需求比20_年吸纳的专科生数有大幅下降,降幅达39%,预计专科生就业走势将展现下滑趋势。 4、职业环境 教导事业在国家进展中起至关重要的作用,它的进展状态是乐观向上的,能够说是属于永久的“朝阳产业”,我挑选教导业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和进展前景的。老师这个职业工作环境单纯,对老师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分大学的老师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必需具备更为突出的条件。小学,尤其是大学,具
15、有深厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而老师和同学的素养普遍较高,能够自己的修养获得进一步的提高。 四、就业前景 历史学专业属于冷门专业,这也就打算了历史专业的就业方向有限。历史学专业一直以考研为主,但还能够到国家机关、文化教导事业、新闻出版、文博档案及各类企业单位从事实际工作。 一本书中这样写到: 一个不能靠自己的本事转变命运的人,是不幸的,也是可怜的,由于这些人没有把命运掌控在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中毕竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为高校生的我们,在一每天消磨时间的日子里,不如赶紧时光多学一
16、些学问来充实自己。人的高校时间一生中大概就一次,不把握好,未来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番沉思熟虑之后,我打算把自己的将来设计一下。有了任务,才会有动力。 作为新世纪的高校生,我们有本事去出示当代年青人的风采,历史的舞台为我们而拓展,只要有信念,你就能够。但是在面向日益激烈的人才竞争,我们更应当明确自己在社会大剧场中所饰演的角色。给自己一个精确的定位,职业规划让我们更能看清自己,了解自己,那你还等什么一起来吧! 高校生职业生涯规划书通用(五) 在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,假如不举行有效的职业生涯规划,势必会造
17、成生命和时光的铺张。作为当代高校生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,规划好自己的职业生涯,明细任务、理清头绪,对于个人的成长和进展意义非凡! 结合相关的测评报告对自己举行全方位、多角度的分析。从测评得分能够看出,我在学习风格、性格、爱好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面向自己比较清晰。 1,价值观探究职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,能够认为,工作价值观就是你在工作是最期盼得到的东西。固然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。 对我而言,我所设想的工作是一个能让我的
18、才华纵情出示的,拥有一定的挑战性,而且,我喜爱有人能认同我,鼓舞我,这样我会更有精力与热烈投入到这件事中,让事情更好的完成。我还是一个喜爱看见回报的人,不希翼我的努力什么都没有获得,我希翼能有一种成就感,不一定是金钱带来的,只要是能让我感到故意义的就能够。我不是安于现状的人,我希翼能获得更多的进展与提升的机会,以此来提高自己,更好的完成工作,也获得更好的进展。 2,职业爱好探究 每个人都有独特的爱好特征,利用霍兰德六边形,我了解到我的爱好类型是:现实型和讨论型。而最弱的爱好类型是:常规型。 现实型手脚灵便,擅操作,爱运动。讨论型理性、精确,求知欲、思维力强。常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地对我
19、而言,我不是很喜爱运动,好似身体协调性也不好,手脚不太灵便,有的不太精确。而常规型还和我挺临近的。我喜爱把精力投入抽象理念的活动中,像证实题的证实。 我觉得我还比较靠谱,脚踏实地,我不太喜爱仓促地做打算,希翼在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来猎取阅历。 3,学习风格探究 我在反省型上得分,属于反省型的学习者。 对我来说,我更喜爱自立思量。喜爱事前有时光预备,比如在行动前思量权衡利弊,在发表观点前综合别人的看法,有机会事先阅读介绍背景状况的简要资料等等。这样对我的协助会很大。希翼有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜爱平等地与他人沟通,没有事先商定和没有结构化学习阅历的
20、束缚。在没有压力及紧急期限的状况下思量,得出结论。 我不喜爱被迫抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色饰演。我也不想卷入一些未经方案而需要马上举行的紧迫状况。在未经提示的状况下投入某项工作,要求当即立断和即兴主意,会让我很不适应。我厌烦有较大的时光压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。 4,技能探究 我认为我最善于的5项技能: 1.时光管理:有效支配并管理自己的时光和他人的时光 2.批评性思量:解决问题时,运用规律分析和推理,鉴别不同解决计划、结论或办法的优劣 3.推断和决策:权衡各种计划的得失利弊,并从中选出 4.乐观学习:学习新学问,并能很快运用新学问 5.科
21、学思维:通过科学的规章和办法(比如对照、分类、演绎、归纳等)解决问题 我认为我最薄弱的3项技能: 1.口头表述:有效地口头传达信息或观点 2.说服:说服他人转变主意或行为 3.维修:使用工具维修机器或系统 5,性格探究 特征:考虑问题理智、清楚、简洁,不受他人影响,客观的批评一切,运用高度理性的思维做出推断,不以情感为依据。喜爱用批评的眼光审视一切,假如形势需要,会十分脆弱和果断。不屈从于权威,并且很聪慧,有推断力,对自己要求严格,近乎完善,甚至也这样去要求别人,尤其厌烦那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批判干扰,是全部性格中最自立的。是优秀的
22、策略家和富有远见的规划者,高度重视学问,可以很快将猎取的信息举行系统整 合,把状况的有利与不利方面看的很清晰。具有独特的、制造性的观点,喜爱来自多方面的挑战。在你感爱好的领域里,会投入令人难以置信的精力、用心和动力。其实这个测评是我觉得最临近的,我做出打算后,就决不轻易转变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特殊爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较自立,更喜爱一个人做事情,不喜爱有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就简单态度不好,有时会有的不切实际的主意。我喜爱有挑战性的目标。 6,自我探究小结 每个人都有多种价值观,由于价值观是与个人需要密切相关的。要
23、可以早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会得到更多的胜利与机会。 职业爱好类型没有好坏之分,不需要有意地形成好恶。每种爱好都有适合的工作环境,也都有自己的特征和不足。每个人都可能将他的爱好和工作结合起来发挥自身的价值,应当做到的是:了解自己的爱好特征,将其发挥到极至! 四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,终于打算了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的熟悉,以及自己目前面临的学习目标,需要为自己的风格完美与改进做出思量与方案。 高校生职业生涯规划书通用(六) 一、自我熟悉 1、我的性格 对于生我觉得自己是一个中性性格的人,时而开朗,时而内敛。
24、但是多数以内向为主,因此在与生人沟通时不太放得开,特殊是在公共场合发言时会特殊的自在,但是我的脾气很好,不会轻易与学生翻脸闹冲突等。且做事仔细负责,虽然有时候会有一些懒散心情,但是总的来说是属于做事实干型的人。 2、我的爱好 对于我的爱好,说实话我自己烦恼了很久,由于我没有很感爱好的一方面。属于喜爱的方面无数,但实际有没有一个比较专一的类型。别人都说,每个人做好有自己比较拿手的一方面,所以的爱好是军事,听歌等等。 3、我的价值观 虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出很大的贡献,但是我会尽自己的力气做好自己。坚持乐观的生活态度,保持良好的心态,碰到挫折永不气馁面向困难敢于挑战,做好吃苦耐劳的预
25、备迎接一切崎岖与挫折,尽自己的努力照着自己的幻想逼近,坚持自己,信任自我。 4、我的本事 我是一个大二的同学,目前来看,现在我在各个方面都不是很突出,但是我认为经过社会的学习与熬炼首先一定会掌控运用本专业学问的本事,第二,利用各种社会实践活动也会培养较好的与人交流的本事。 优势与优点,年级群众基础好,动手本事较强。做事认真仔细、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思量,考虑问题全面。 劣势与缺点:英语成果还不是十分的优秀,人生经验还不是很丰盛,系统分析问题的本事还较弱。我一字以来都是偏内向的人,虽然多年来有所改进,但是在社交方面仍然比较欠缺。 二、职业分析 1、职业现状 因为交通运送事业的飞快进
26、展,汽车逐步进入家庭,汽车的各类服务也不断需要完美。因此汽车专业就业前景逐渐明媚,汽车创造业市场调研报告得知,汽车专业就是现代随汽车工业不断进展而出来的一个特地服务与这个行业的专业系,是一个十分大的概念。汽车专业就业前景十分广大,主要包括,基本是围绕汽车行业研发,创造,销售,售后服务。这些过程都是属于汽车专业的范畴,这些证实了汽车专业就业前景是很广泛的。国家信息中心预测,2022年是我国汽车产业的其次个高速期的起点。2022年经济增长水平与汽车政策的这种组合打算了2022年汽车是市场将保持长久潜在的正常迅速增长水平(15%)。但考虑2022年振兴政策仍存在未释放完的因素。所以,2022年乘用车内需增长率将略高于长久潜在增长率,预计20%左右。 2、就业方向 现在我们所以的汽车类专业,是社会上热门行业。 毕业生可在国家机关或企事业单位工作。 从事各种现在汽车的修理综合性能的检测技术管理等工作。 在汽车创造企业从事操作或技术类工作。 从事汽车及汽车零件配件销售或售后服务等工作。 从事汽车技术服务与贸易汽车保险与理赔等工作。 从事汽车运送管路交通运送组织管理等技术和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2021-2022学年四年级下学期数学第四单元第10课时改写成用“万”或“亿”作单位的数(教案)
- 环保型砂浆施工方案的推广应用
- 大班健康教案《防铅中毒》
- 2024年全新食品电商配送合同
- 《认识图形》(教案)-一年级下册数学人教版
- 中班健康活动教案:动物的本领
- 一年级下册数学教案-第8单元总复习第2课时 100以内数的加法和减法|人教新课标
- 2021-2022学年二年级下学期数学 2.1 除法的初步认识 (例3)平均分 教案
- 数字化时代中小学德育方案
- 科研机构数据丢失应急预案
- 输血质量管理问题分析报告
- 鼻咽癌的放疗护理查房课件
- 结算人员管理制度
- 市场工作研讨会接待方案
- 村落徽州徽派民居建设技术导则(2023年版)
- 发改委事业单位聘用协议书
- 2024版职业发展规划医疗人员的成长路径和晋升机会培训课件
- 基督教追悼会悼词 一个母亲去世追悼词3篇
- 工程造价审计投标方案(技术标)
- PaaS开发运营三级理论考试题库(汇总)
- Creo-7.0基础教程-配套课件
评论
0/150
提交评论