语文-小学四年级-四语下-课件-4《七月的天山》课件-七月的天山

1、七月的天山湖口县第二小学 曹砚芳 冰 雪 天 山 这是天山主峰博格达雪线附近难得一见的野生雪莲花 天 山 天 山 的 牧 场 天山果子沟是进入天山腹地的必经之地，路边野果遍地，无果之处花儿红哈纳斯湖不远处的月亮湾，与卧龙湾、神仙湾组成罕见的人间美景，传说嫦娥奔月在此留下了两个脚印。 这是与哈萨克斯坦、俄罗斯、蒙古接壤处的原始村寨禾木村，屋前是大片的土豆花 那拉提草原位于天山脚下，绿草如茵，山花遍野，是亚洲的四大草原之一。 这是极少能遇到的云瀑布。两山之间，浓密的白云喷涌而来，稍纵即逝，完全没有定数. 赛 里 木 湖 天 山 简 介 天山在我国新疆维吾尔自治区中部，是我国西北边疆的一条大山脉，连

2、绵几千里，横亘塔里木盆地和准葛尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山便凉爽宜人，则是另一番天地了。自学提示：1、自由读课前导读，明确本课的学习任务。2、自读课文，读准字音。3、课文按照什么顺序写的？划出相关句子。4、描写了哪些景物，有什么特点？读一读，写一写白缎山涧俯视马蹄溅起绵延离鞍飞泻无限撑开枝丫萦绕矫健幽静戈壁饮马洄水涡白皑皑五彩斑斓五彩缤纷重重叠叠 课文是按什么顺序来描写天山的？找出相关的语句。游览的顺序走进天山- 再往里走- 走进天山深处请同学们快速阅读课文2、3、4自然段，思考： 文中主要描写了哪些景物？雪峰雪水溪流进入天山蓝天

3、衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 描写雪峰的句子： 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这是一个比喻句，本体：雪峰喻体：白缎本体：云影喻体：花融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 描写雪水的句子： 融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链这是一个比喻句，本体：雪水喻体：银链。饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了

4、无限生机。 描写溪流的句子：在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。这是一个比喻句，本体：浪花喻体：白莲。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。 骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。原始森林有什么特点？幽 静描写原始森林的句子：这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。天山深处 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。既是一个排比句，也是一个比喻句。本体：野花- 锦缎喻体： 霞光 彩虹 野花有什么特点？花团锦簇-五彩缤纷描写野花的句子： 虽然天山这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？反问句请同学们把它改为陈述句： 虽然天山这时并不是春天，但没有一个春天的花园能比得