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文档简介
1、“深入后厨,亮晒厨房”之科师大开放日策划方案江西科范大学服务站二一六年四月目录一、活动背景. -0-二、活动目的. -0-三、活动. -0-四、活动时间. -0-五、活动地点. -0-六、活动内容. -0-七、活动流程. -2-八、安排表. -3-九、经费表. -4-十、活动时间安排表. -5-十一、 活动应急方案. -5-十二、 附件 1:活动报名表. -6-一、活动背景随着经济的发展以及教育体制的,学校越来越多,家长和学生也开始对学校的学习生活环境越来越重视,特别是在饮食方面。因此各地按照“实施洁厨亮灶,治理餐桌污染”工作方案要求,在学校、为学校提供订餐服务的集体用餐深入推进“洁厨亮灶”工
2、作,提高学校食品安全水平。二、活动目的为了深入开展“洁厨亮灶”,食品安全等级,让学生全面、切实了解,从实际中认识,从而提出自己的意见和建议,使经营透明化,同时通过学生起到监督的作用,江西科范大学学生会服务站将举行一次关于“科师大开放日”的活动。三、活动“深入后厨,亮晒厨房”之科师大开放日四、活动时间2016 年 4 月 19 日五、活动地点江西科范大学枫林校区六、活动内容(一)前期宣传1.服务站宣传栏张贴海报2.通过服务站进行相关的推文3.通过,贴吧,的宣传转发4.摆台宣传(二)具体活动流程1.寻找关注的那个他/她1)在服务站旁摆台,准备一块展板,贴上白纸,若干马克笔,使路过的同学写下自己想像
3、中的后厨的样子。2)想要进入后厨的同学需要在登记表上填好自己的学院、班级、名等信息,并扫码关注校学生会和大学生服务站3)通过校学生会和服务站的相关推赞的方式选出学生代表加入查的行列(关注服务站,转发此次活动的推文,说出自己想去看的的后厨,并在上转发,集齐 20 个赞即可获得进入后厨的机会)。4)通过看登记表和集赞的结果,选出并找到 10 个学生代表。2.“深入后厨,亮晒厨房”1)事先由服务站干事向学生代表讲解进入后厨后的大体流程,并纷发评分表,之后分别在一、二、三经理的带领下参观了解后厨的工作流程,并进行相应的讲解。2)在参观完后,安排经理和学生代表在相应进行简单细致的交流,问答。3、还原“你
4、”眼中的在学生代表真正的进入后厨的情况下,收集学生代表的意见及建议,由学生代表各自的看法(一个干事负责收集一个学生代表的看法),并把自己在这个过程中的所见所闻写下来,在校学生会和服务站上进行推文,让大家从学生的角度进一步的了解我们“熟悉”的!七、活动流程前期宣传学生报名集赞选出 10 名学生代表收集学生代表意见及建议与经理交流进入后厨八、安排表安排表项目成员准备横幅展板等、徐摆台报名雨李辰龙、汤璐现场抽取并联系10 名学生代表服务站全体收拾整理场地服务站全体带领学生代表进入吴光波132217000506雨、 李辰龙学生代表意见及看法的收集服务站全体相关内容的推送吴光波132217000506、
5、雨、何翼九、经费表江西科范大学活动经费表主办(盖章):指导老师(签字):活动:“深入后厨,亮晒厨房”之科师大开放日序号项目明细单价数量 小计(元)备注(可修改)1活动物品横幅10110可签单2白纸5210现金3马克笔51050现金4其他80可签单总计150备注:1、该表必须与江西科范大学学生活动表一起上报;2、项目明细可结合实际活动需要自行增加或减少,归类至相应类别;3、每项项目备注后按实际情况填写,如已有、需协商、需或者可签单;4、实际申请活动经费时只需要把需的项目金额相加即可。经费使用说明:1、责任部门造经费时需本着节约的原则;2、采购物品时至少两人,和责任部门各一名;已采购物品先由登记入册,活动开展时再由责任部门按需领出;3、活动使用物品时需物尽其用,确保不浪费;4、活动结束后,责任部门负责将未使用完的物品整理,交至负责登记入册。签领金额:签领人:十、活动时间安排表十一、活动应急方案活动时间安排表序号具体项目日期具体时间1材料4 月 18 日2准备横幅展板等4 月 18 日3摆台报名4 月 19 日11:004现场抽取并联系 10 名学生代表12:305收拾整理场地13:006学生代表服务站集合4 月 22 日11:107带领学生代表进入11:258学生代表意见及看法的收集9相关内容的推送活动后1.如果摆台当天下雨,则活动延后一天。2.如
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