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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1学习化学可以增强科学风险意识。下列有关说法不正确的是()A工业废水、生活污水,净化后才能排放B在室内烧煤取暖,必须安装烟囱、保持通风C启用闲置的地窖前先进行灯火实验D面粉在有限的空间内发生急速的燃烧,不会发生爆炸2下列图示的实验操作中,
2、错误的是( )A加热液体B取用固体C氧气验满D稀释浓硫酸3AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是( )AH2SBSO2CNO2DN24下列关于酒精灯的使用不正确的是A打开灯帽B点燃酒精灯C加热液体D熄灭酒精灯5如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量对该实验认识不正确的是( )A白磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论D试管内压强的减小会导致试管内液面上升6下列问题的研究中,没有利用对比实验思想方法的是( )A研究空气中氧气含量B比较金属活动性C研究燃烧的条件D研究二氧化碳与水反应7化学实验室对药品存放有一定的要求
3、,下图所示白磷的存放符合要求的是()ABCD8在下列安全措施中,不正确的是()A家中炒菜的油锅着火,用水浇灭B燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物C燃着的酒精灯不慎碰倒,用湿布盖灭D天然气泄漏,立即关闭阀门开窗通风9O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是( )AO2具有助燃性,而CO2可用来灭火B空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨C它们都可以用向上排空气法收集D自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化10化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是A“新物质”就是自然界中不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状
4、态等方面有所不同的物质C“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质11下列公共标志与消防安全有关的是ABCD12下列物质中,属于单质的是 ( )A水 B钢 C酒精 D石墨13如下图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管中与固体B接触,试管中没入水中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是A过氧化氢溶液和二氧化锰B水和硝酸铵C水和氢氧化钠D铁和稀硫酸14某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,冷水中的白磷不燃烧;不通空气时,热水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白
5、磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是ABCD15某元素R的原子序数为m,可形成核外有x个电子的Rn+离子,下列关系式正确的是Am=nBm=n-xCm=x-nDm=n +x二、填空题(本大题共1小题,共6分)16白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_,白磷燃烧的化学方程式为_。(2)通过实验2可以测定_。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧
6、夹,当观察到_的现象时,可达到该实验目的。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平指针_(填“向右偏转”,“向左偏转”,“不偏转”)。整个实验过程中气球会出现的现象是_。综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_。(填序号)实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某品牌补
7、铁剂(见下图)的使用说明书部分内容如下:(成 份)本品每袋含富马酸亚铁0.1g,富马酸亚铁的化学式:C4H2FeO4(功能主治)用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血(用法用量)口服。儿童:一次0.1g,一日1-3次; 成人:一次0.2g,一日3-4次(1)富马酸亚铁含有_种元素,其中碳、氢元素的质量比为_。(2)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_。18(8分)碳酸氢铵(化学式NH4HCO3)是农业生产中常用的铵态氮肥。(1)碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为_。(2)将15.8g碳酸氢铵加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应。求反应后可以得到二氧化碳质量为多少?(反应
8、的化学方程式为:)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究,请你分析并填空。(1)写出图中标号的仪器名称_。(2)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流?_(填序号)把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中(3)某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气,该装置中仪器略向下倾斜的原因是:_。(4)收集较纯净的氧气时,选用的收集装置是_;用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是_;D装置不能用于收集氧气的原因是_。(5)检验一瓶气体是否为氧气的方法是_。(6)糖类是人类食物的重要成分,在人体组织里,葡萄糖
9、(C6H12O6)在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O,同时放出能量(已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量)。请回答:葡萄糖的相对分子质量为_;葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为_(写最简整数比);一般人每行走lkm,大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖,请问:小明同学步行5km,大约需消耗多少克葡萄糖_(写出计算过程,结果取整数)。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、工业废水、生活污水会污染地下水,净化达标后才能排放,说法正确;B、在室内烧煤取暖,必须安装烟囱、保持通风,否则容易中毒,说法正确;C、启用闲置的地窖前先进行灯火实验,否则由于聚集
10、大量的二氧化碳,使人窒息死亡,说法正确;D、面粉在有限的空间内发生急速的燃烧,会发生爆炸,说法错误。故选D。2、C【详解】A、给液体加热时,试管内液体不能超过其容积的三分之一,防止沸腾溅出;试管与桌面成约45角,故A正确;B、取用固体药品用药匙,瓶塞倒放在桌面上,故B正确;C、检验氧气是否集满,注意带火星的木条伸到集气瓶口,故C错误;D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故D正确。故选C。3、C【详解】AgNO3由银元素、氮元素、氧元素组成,发生的分解反应得到的产物中不应含有其他元素,故A、B错误,氮气没有特殊气味,故选C。【点睛】反应前后元素的种类、质量不变。4、A【详解】A
11、、打开灯帽后,灯帽应正立于桌面,图中所示操作错误;B、点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作正确;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹夹持在试管的中上部,图中所示操作错误;D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,图中所示操作正确。故选A。5、C【解析】试题分析:燃烧法测定空气中氧气的含量实验中,红磷的量要足,以消耗装置中的氧气;装置不能漏气;燃烧消耗装置内的氧气后,试管内压强的减小会导致试管内液面上升;若将白磷改为木炭,则燃烧生成二氧化碳气体,装置内气压基本不改变,则无法得到结论。选C。考点:燃烧法测定空气中氧气的含
12、量。点评:燃烧法测定空气中氧气的含量实验中,红磷要足量,装置不能漏气,待装置冷却后再观察现象。6、A【解析】A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧,消耗空气中氧气,使瓶内气体压强减小,水在外界大气压的作用下进入集气瓶内,所以根本不存在对照实验,符合题意;B、Zn和Ag分别与CuSO4溶液接触,Zn与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性ZnCu;Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜银;由此可得出三种金属活动性锌铜银;通过对比可知,金属的活动性顺序,不符合题意;C、过程中,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物着火点,水中白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气参加,通过对比可知,燃
13、烧条件:可燃物与氧气接触,温度达到可燃物着火点,不符合题意;D、实验过程中,左边集气瓶中的干花不变色,右边集气瓶中的湿花变红色,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红色,通过对比可知,二氧化碳和水发生了反应,不符合题意。故选A。7、B【解析】白磷的着火点比较低,在空气中容易发生缓慢氧化而自燃,保存时应当与氧气隔绝。【详解】A、白磷保存在细沙中不能与氧气隔绝,还能发生缓慢氧化而自燃,故不符合题意;B、白磷密度比水大,保存在水中能与氧气隔绝,故符合题意;C、白磷保存在空气中不能与氧气隔绝,故不符合题意;D、白磷是固体药品,不能存放在细口瓶内,故不符合题意。8、A【详解】A、炒菜时油锅着火用
14、水浇会发生危险,故选项说法错误;B、燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物,以防发生危险,故选项说法正确;C、碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布盖灭,利用的隔绝氧气、使温度降到着火点以下的灭火原理,故选项说法正确;D、天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风,故选项说法正确。故选A。【点睛】灭火原理:清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下。9、B【详解】A、氧气具有助燃性,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,故氧气能做助燃剂,二氧化碳能用于灭火,正确;B、空气中氧气过多会加快物质的氧化,二氧化碳过多会造成温室效应,错误;C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大,均能用向上排空气法
15、收集,正确;C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气,呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳,正确。故选B。10、D【详解】化学变化过程强调的新物质,不是指自然界中不存在的物质,而是相对于反应前的物质在组成或结构上不一样的物质,与具体的颜色或者形态的变化没有关系。故选D。11、D【解析】是交通安全标志,是消防安全标志,故选D。12、D【解析】混合物是由两种或两种以上物质组成的;纯净物是由一种物质组成的;单质是由一种元素组成的纯净物;化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。【详解】A、水只含一种物质,是纯净物,且有氢和氧两种元素组成,是化合物,故选项错误; B、钢是铁和碳的合金,属于混合物,故选项错误;
16、C、酒精只含一种物质,是纯净物,且有碳、氢和氧两种元素组成,是化合物,故选项错误; D、石墨中只有一种物质,是纯净物,且只有一种元素组成,是单质,故选项正确。故选D。13、B【解析】打开止水夹,将液体A滴入试管中与固体B接触,试管中没入水中的导管口有较多气泡产生,则说明试管中压强变大;【详解】A、过氧化氢溶液和二氧化锰产生氧气,装置内压强变大;故选项正确,但不符合题意;B、水遇硝酸铵固体吸热,装置内温度降低,压强变小,无气泡产生;故选项错误,但符合题意;C、水遇氢氧化钠固体放热,装置内温度升高,压强变大;故选项正确,但不符合题意;D、铁和稀硫酸反应产生氢气,装置内压强变大;故选项正确,但不符合
17、题意;故选:B。14、B【详解】燃烧条件有可燃物、助燃物、温度达到着火点。若证明温度必须达到着火点才能燃烧,则需用控制变量法,保持助燃物、可燃物两个条件不变,即通入空气与白磷接触,只改变温度。得到现象白磷在冷水中不燃烧,在热水中燃烧,可证明结论,故选B。15、D【详解】Rn+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子,所以m=n +x。故选D。【点睛】明确由原子变成离子,变化的是核外电子数,不变的是核内质子数。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、温度达到着火点 4P+5O22P2O5 空气中氧气含量 烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处 不偏转 气球先膨胀后缩小 【解析】本题通过白磷、
18、红磷的可燃性,进行对燃烧条件、空气中氧气的含量和质量守恒定律的研究。【详解】(1)a与c对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触;a与b对比,虽然温度相同,也同时与氧气接触,但物质不同,说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。白磷燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5。(2)通过实验2可以测定空气中氧气含量。红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,压强减小,瓶内压强小于外界大气压,冷却后打开弹簧夹,当观察到烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处。(3)实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平指针不偏转。(4)整个实验过程中气球是先膨胀后缩小,因为白
19、磷燃烧时,瓶内气体受热,体积膨胀,压强增大,气球膨胀,反应停止时,氧气被消耗,气体冷却收缩,瓶内压强减小,气球缩小。(5)实验1中的热水既起到隔绝空气又给白磷提供热量的作用,不符合题意;实验2中红磷换成木炭,虽然能消耗瓶内的氧气,但同时产生了二氧化碳气体,使瓶内压强不变,水不能进入瓶内,无法测量空气中氧气的含量,不符合题意;实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好,因为装置漏气,导致测量结果偏小,符合题意;实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用,防止磷燃烧气体膨胀,瓶塞被喷出来,符合题意;实验3中的气球作用是平衡瓶内外气体压强,不符合题意;实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止
20、瓶底炸裂,符合题意。故选。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4 241 32.9% 【详解】(1)富马酸亚铁的化学式:C4H2FeO4可知富马酸亚铁中含有4种元素,碳、氢元素的质量比=124:12=24:1,故填:4;24:1。(2)富马酸亚铁中铁元素的质量分数=100%32.9%,故填:32.9%。18、(1)14:5:12:48;(2)8.8g【详解】解(1)碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为14:5:12:48;(2)解:设反应可以得到二氧化碳的质量为xx=8.8g答:反应可以得到二氧化碳的质量为8.8g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、集气瓶 防止试管壁上的冷凝水倒流,造成热的试管炸裂 E 先将导气管移出水槽,再停止加热 氧气的密度比空气大,不能用向下排空气法收集 用带火星的木条
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