2022年山东省烟台市福山区实验中学七年级下学期期中语文试卷

1、20222022年度第二学期期中监测试题七年级语文试题注意事项：本试卷共4页，共120分；考试时间120分钟。考试结束后，请将答题卡交回。答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。选择题选出答案后，必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上对应题目的横线上。非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。5. 在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。一、积累与运用。 （ 32分 ）1. 默写。（12分）深林人不知， 。（竹里馆） ，何人不起故

2、园情。（春夜洛城闻笛）故园东望路漫漫， 。（逢入京使）草树知春不久归， 。（晚春） ，隔江犹唱后庭花。（泊秦淮） 可怜夜半虚前席， 。（贾生）马上相逢无纸笔， 。（逢入京使）朔气传金柝， 。（木兰诗）体现一个人无才思并不可怕，要紧的是不失时机，春光是不负有心人的句子是 ， 。（晚春）（10）概括写战争频繁和残忍的句子是 ， 。（木兰诗）2. 阅读下面材料，完成各题。【材料一】（6分）黄河是中华民族的屏zhng,古往今来，有多少热血男儿，为了保护黄河，保护我们的家园鞠躬尽cu。栗战书指出，黄河流域生态保护和高质量发展，是国家永续发展的战略,如果只是口头提倡保护，没有现行法律的保护，恐怕收效甚微，

3、因而制定保护黄河的良法是促进发展的善法，是造福人民的好法。（1）根据拼音写字给加点字注音。（4分）屏zhng（ ） 鞠躬尽cu（ ）战略（ ）栗战书（ ）（2）“为了保护黄河”一句话中“为了”属于虚词中的_（1分）（3）“如果只是口头提倡保护”一句中“如果”属于虚词中的_。（1分）3.下列各项中字音或字形有误的一项是（ ） （2分）A. 殷（ yn ）红 供（gng ）不应求 选聘 大庭广众B. 震悚( sng ) 一幢（zhung）楼房 烦燥 锲而不舍C. 茎（jng）叶 鲜（ xin ）为人知 取缔 穷愁潦倒D. 萦（yng）带 大煞（sh）风景 斑斓 气冲斗牛4. 下列各项说法有误的一项

4、是（ ）（2分）A. 小李沉迷于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。这句话中加点成语运用是恰当的。B. “哼！你不认识他，我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他的手下：“看好，别让他自杀。”这句话中标点符号运用是恰当的。C. 近年来，过渡使用一次性塑料制品已经严重造成环境污染。这句话有语病。D. 我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的灾难总算已经受完，可以下床玩耍去了。“元旦这里指农历正月初一”这一说法正确。5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )（2分） A趵突腾空为济南八景之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。B作家曹文轩荣获儿童文学最高奖-国际安徒生奖，消

5、息传来，骇人听闻。C杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。D漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。6.解释下列加点字的意思。（2分）（1）但当涉猎 （2）康肃笑而遣之7. 阅读骆驼祥子节选文段，完成各题。（6分）在鼓楼前,他在灯下抢着个座儿,往东城拉。连大棉袍也没脱,就那么稀里糊涂地小跑着。他知道这不像样儿,可是不像样就不像样吧;像样儿谁又多给几个子儿呢?这不是拉车,是混;头上见了汗,他还不肯脱长衣裳,能凑合就凑合。进了小胡同,一条狗大概看穿长衣拉车的不甚顺眼,跟着他咬。他停住了车,倒攥着布子,拼命的追着狗打。一直把狗赶没了影他还又等了会儿,看它敢回来不敢。狗没敢回

6、来,祥子痛快了些:“妈妈的!当我怕你呢!”“你这算哪道拉车的呀?听我问你!”车上的人没有好气儿的问。祥子的心一动,这个语声听着耳熟。胡同里很黑,车灯虽亮,可是光都在下边,他看不清车上的是谁。车上的人戴着大风帽,连嘴带鼻子都围在大围脖之内,只露着两个眼。祥子正在猜想。车上的人又说了话:“你不是祥子吗?祥子明白了,车上的是 !他轰的一下,全身热辣辣的,不知怎样才好。文段中坐车的人是谁？他是一个怎样的人？（2分）（2）骆驼祥子中的 是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。（1分）（3）通过文段不难发现祥子发生了极大的变化，祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这

7、种变化的原因是什么?（3分）三、阅读（38分）（一）古诗阅读（5分）客发笤溪清叶燮客心如水水如愁，容易归帆趁疾流。忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。【注释】笤溪（tio）：是流经诗人家乡吴兴的一条河流。叶燮（xi）：清代诗论家。8.诗歌第一句是怎样表现“愁”的？（2分）9.诗歌三、四句分别从 、 两个角度写景，表达了诗人 的心情。（3分）（二）文言文阅读（10分）王冕僧寺夜读（节选）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯

8、读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。【注】蹊x：踩踏，践踏。 挞t：用鞭子或棍子打。10.下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）A.但当涉猎，见往事耳 （耳：而已，罢了）B.安阳韩性闻而异之 （异：不同）C.父怒，挞之，已而复如初 （复：又）D.冕小儿，恬若不见 （若：好像）11.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A.已而复如初 有卖油翁释担而立 B.执策映长明灯读之，琅琅达旦 旦辞爷娘去C.冕因去，依僧寺以居 蒙辞以军中多务D.大兄何见事之晚乎 执策映长明灯读之12.请把下列句子翻译成现代汉语。（2分）儿痴如此

9、，曷不听其所为？13.你认为王冕能成为画家的原因是什么？（2分）（三）现代文阅读I（11分）邻居阿麻我与邻居阿麻结怨已经很久了。瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这副尊容，他已经四十多岁了，还是个“快乐的单身汉”。单身汉有空闲，管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才，下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将窑炭冲得稀烂。“烧了镇上的房屋，你们去坐牢！”秋天，我们用“土炸药”炸别人家菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨了一顿打。皮肉受苦，奇痛难忍，

10、我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时，麻子便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了可口可乐。我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他，这中间有个缘故。小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了，常常跌倒人，木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于，一场大雨，猛涨的山溪水把它冲走，还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课，捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡的行当。第一天，过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费一角。后来竟涨到了四角，阿麻

11、“发”了，腰包胀鼓鼓。有人骂他“黑良心，赚昧心钱”。但他默默地忍受了。风里来，雨里去，阿麻摆渡六年。操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。小桥落成的前两天，阿麻死了，医生说他患的是癌症。小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。一挂两千响，响过之后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不

12、忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中，随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。不知是哪一个能工巧匠，雕了个阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上，从此以后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。14下列对这篇小说内容和表现手法的分析，不恰当的一项是()(3分)A小说开头写“我与邻居阿麻结怨已经很久了”一句起到了领起下文的作用，小说的前半部分就是围绕这句话来写的。B有人骂阿麻“黑良心，赚昧心钱”，阿麻不为自己辩解，反而“默默地忍受了”，说明他心地善良

13、、气量大，反衬了他之后善举的伟大。C作者为了塑造阿麻这个人物，用了欲扬先抑的方法，这样写的好处是使文章有悬念、有起伏，在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起来。D本文在塑造阿麻这一人物形象时，采用了正面描写和侧面描写相结合的方式，人物外貌、语言、动作、心理描写细腻生动。15儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻？小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻？(2分)16按要求完成下面的题目。(4分)(1)风里来，雨里去，阿麻摆渡六年。操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。(从描写角度赏析画线句子)(2)后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。(从修辞角度赏析画线句子)17文章中的阿麻

14、是一个既平凡又伟大的小人物，结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发。(2分)现代文阅读（12分）黄河一掬（余光中）厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下来。还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。幼珊把自己裹得密密实实，我也戴着扁呢帽，把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九人，跟着永波、建辉、周晖，向大坝下面的河岸走去。这是临别济南的前一天上午，山东大学安排带我们来看黄河。车沿着二环东路一直驶来，做主人的见我神情热切，问题不绝，不愿扫客人的兴，也不想纵容我期待太奢，只平实地回答，

15、最后补了一句：“水色有点浑，水势倒还不小。不过去年断流了一百多天，不会太壮观。”这些话我也听说过，心里已有准备。现在当场便见分晓，再提警告，就像孩子回家，已到门口，却听邻人说，这些年你妈妈病了，瘦了，几乎要认不得了，总还是难受的。天高地迥，河景完全敞开，触目空廓而寂寥，几乎什么也没有。河面不算很阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很宽坦，平面就延伸得倍加夐远，似乎再也勾不到边。昊天和洪水的接缝处，一线苍苍像是麦田，后面像是新造的白杨树林。此外，除了漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄，河水是土黄里带一点赭，调得不很匀称，沙地是稻草黄带一点灰，泥多则暗，沙多则浅，上面是浅黄或发白的枯草。“

16、河面怎么不很规则？”我转问建辉。“黄河从西边来，”建辉说，“到这里朝北一个大转弯。”这才看出，黄浪滔滔，远来的这条浑龙一扭腰身，转出一个大锐角，对岸变成了一个半岛，岛尖正对着我们。回头再望此岸的堤坝，已经落在远处，像瓦灰色的一长段堡墙。又回头对建辉说：“这里离河水还是太远，再走近些好吗？我想摸一下河水。”于是永波和建辉领路，沿着一大片麦苗田，带着众人在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。终于够低了，也够近了。但沙泥也更湿软，我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉地，令人兴奋。古老的黄河，从史

17、前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从斛律金的牧歌，李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊，发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊，让河水终于澄清？流到我手边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧，这一瞬我已经等了七十几年了绝对值得。不到黄河心不死，到了黄河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍，在山大演讲时我朗诵那首民歌，等到第二遍五百听众

18、就齐声来和我：传说北方有一首民歌/只有黄河的肺活量能歌唱/从青海到黄海/风/也听见/沙/也听见。我高呼一声“风”，五百张口的肺活量忽然爆发，合力应一声“也听见”。我再呼“沙”，五百管喉再合应一声“也听见”。全场就在热血的呼应中结束。华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。流沙河写信告诉我，他坐火车过黄河读我的黄河一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的，从诗经到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的？黄河断流，就等于中国断奶。山大副校长徐显明在席间痛陈国情，说他每次过黄河大桥都不禁要流泪。这话简直有世说新语的慷慨，我完全懂得。想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚

19、东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这僭妄的一投有何不妥，反而纵容地赞许笑呼。两个女儿都也相继来水边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片后土只有她今日一半的年纪，我的眼睛就湿了。回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。翌晨山大的友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。18 文章围绕“看黄河”写景叙事。请在下面横线上填写文字，概括“我”触摸河水前所见之景及触摸河水后所想之

20、事。（4分）触摸河水前所见之景：长风挟着细沙卷地刮来 堤坝像瓦灰色堡墙触摸河水后所想之事：黄河悠久的历史和中华民族遭受的磨难 徐显明过黄河感慨流泪文章表达了作者怎样的情感？请结合文中一处细节描写具体分析。（3分）为什么“华夏子孙对黄河的感情像胎记一样不可磨灭”（2分）21.作者曾说，这一瞬间的“黄河一掬”绝对值得，为什么？（3分）写作（50分）题目:你是我最_的人阅读短文中的阿麻，鲁迅笔下的阿长，杨绛笔下的老王，李森祥笔下的父亲，这些人物虽然平凡，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美，你的笔下是否也有这样一位平凡而又不平凡的小人物呢？请以“你是我最_的人”为题一篇文章

21、。要求:可从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”等词语中选择一词填入，也可选择其他词语填入。将题目补充完整后再写作。写一篇记叙文，字数不少于600字。要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 期中考试答案积累1、明月来相照此夜曲中闻折柳双袖龙钟泪不干百般红紫斗芳菲商女不知亡国恨不问苍生问鬼神凭君传语报平安寒光照铁衣杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞将军百战死，壮士十年归。障 瘁 l l 介词 连词BAC只 ，只是 打发刘四爷 残忍霸道 为人苛刻，性格刚强，爱惜钱财，略喜欢占小便宜。从不肯在外场失面子。【只要答出残忍霸道即可得分】小福子“变化: (1)之前的样子

22、:祥子原是一个年轻健壮的农民,忠厚善良,勤劳朴实,沉默寡言,坚忍要强。 (2)之后的样子:他经过三起三落挫折打击,他的理想终于破灭,性格扭曲,堕落成没有灵魂的行尸走肉。 造成祥子变化的原因:在黑暗的旧社会,统治阶级对穷苦劳动人民剥削压迫造成的。【意思对即可】8诗句运用比喻（顶真）的修辞，将客居之愁比作源源不断的流水，生动形象的表现出羁旅愁思的绵长。9视觉、听觉、（回乡）惊喜【只答惊喜即可】10.B11.B12.孩子对读书这样痴迷，为什么不听任他去做想做的事呢？或儿子读书像这样入迷，为什么不由着他呢？13.勤奋刻苦 不畏艰苦条件 依然努力学习 14.D15.外貌丑陋不讨人喜欢 不体谅、不了解孩子顽皮的恶作剧 因为他占着河收“买路钱”，得罪了大伙，是个死皮赖脸赚昧心钱的人.运用外貌描写