【高中语文】阅读材料

1、阅读材料成都七中高考押题：90后如何垮掉重生阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“90后”曾经被称为“垮掉的一代”，南京大学教育研究院曾以“90后”为关键词， 分析631条网络新闻后发现：舆论对“90后”的负评超过一半。可是在2020年新冠病毒 肆虐武汉，蔓延全国时，在抗疫战争吹响号角时，90后们争先恐后奔赴一线，成为了抗疫 主力军。“00后”新世纪的宠儿，更具自由精神和开放思想，更加注重德智体美劳全面开展， 但同时让社会担忧的是：他们中出现了一些以自我为中心的“熊孩子”，叛逆，爱闯祸。请结合材料内容，联系现实生活，在00后、90后、家长、新闻记者中任选一种身 份，写一篇文章，谈谈你对“青

2、年成长”问题的态度与思考，提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字。【精彩标题】以青春之火，燃社会希望再过十年，你且看他脚下坚定，眼里有光后 生可畏，未来可期听从己心，无畏东西素履之往，且歌且行不以时代论英雄以今日之我, 逐明日之阳【凤头例如段】作为一名“00后”，也许会被别人粗暴地当作熊孩子，被父母说成叛逆。但这不重要, 希望我们能够在做好自己的情况下听从己心，无畏东西，更希望所有的青年能以今日之我, 逐明日之阳。【事例坚实段】成长路上，难免会遭受到质疑的眼光。“90后”饱受负面评论，可当新冠病毒爆发后， 不正是这些被称作垮掉

3、的一代的“90后”争先恐后地奔赴前线，支撑起了危难中的中国， 成为了抗疫的主力军吗？是的，那是这一代人面对困难的勇气，那是他们的责任和担当。 2019年3月30日，四川凉山木里县发生森林火灾，消防员和当地干部奋起救火，但最终不 幸牺牲了 27名消防员，而他们的平均年龄只有23岁，他们是“90后”，是我们的典范。 他们面对危险，不退缩，用行动告诉世人：“90后从未垮掉。”【素材链接】1,辽宁大连的小伙蒋文强新年回家坐错车，误入武汉后主动当起志愿者，为抗疫工作 尽心尽力，作出贡献。2. 2019年3月30日，四川梁山木里县发生森林火灾，27名森林消防指战员和4名地 方干部群娟不幸壮烈牺牲，牺牲指战

4、员平均年龄只有23岁，最小的只有18岁。3阿家怡2000年生，岁广东医疗队驰援湖北，她说，“穿上防护服，我就不是孩子。”后浪“那些口 口声声一代不如一代的人，应该看着你们，像我一样，满怀羡 慕。”2020高考作文热点话题与精彩标题集锦1、家风（关联主题：家族、家教、仪式、作风、传承）古训如春风，从来德润身重温绿叶与根的情谊家常菜，味浓情更浓 后人乘凉不忘前人栽树雄，学习英雄，关爱英雄，戮力同心为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民 族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！这次疫情结束以后，希望国家给年轻一代树立正确的人生导向！把高薪留 给德才兼备的科研、军事人员适当管控娱乐圈那些“明星”动辄上千万的 片酬

5、！只有少年强那么国强，为祖国未来开展培养自己的栋梁之才！希望媒体、 教育部门以及全社会能够形成一个共识，那就是教育我们的孩子要崇尚科学， 要尊重科学家，要努力成为科学家。李兰娟院士不要在饿的时候，才想起袁隆平；不要在病患的时候，才想起钟南山；不 要在遇到危险的时候，才想起人们警察；更不要在酒足饭饱的时候，反而想起 了网红、明星。在我们还吃不饱穿不暖的时候，人们崇尚科学，迷恋科学。而正因为那时 候人们脑海中的核心价值观如此，才有了今天中国的繁荣。这些年，随着市场 经济的全面渗透，娱乐圈野蛮生长，就像一朵奇葩，绽放异彩。媒体成天报道 的，几乎都是明星八卦。从前，父母问我们：“长大了想做什么呀？ 我

6、们会 声音洪亮的回答：“科学家！” “医生！”可现在问子：“以后想做什么啊？ ” 很多小家伙都会兴奋的回答道：“我以后要当明星！”连孩子的梦想都成了当 明星，孩子的全部时间都拿去追星，去偶像崇拜的时候，我们再也没有理由无 动于衷了。一个浮躁的社会，人们追逐的都是外表的光鲜亮丽，于是各种包装炒作， 让人们失去了自然和本真，浮躁的气息扩散到每一个角落，使得现代人已经不 再关注生活的根源，而是追求虚无的奢侈浮华。中国人总是笑贫不笑娼，不管 你是卖身还是卖笑，只要能够换来票子，你就可以光彩照人。这种现象的存在， 让成长过程中的孩子难以形成正确的价值观人生观。孩子们都已经变得很现 实，觉得搞科研，为世界

7、做贡献是没有长进的。他们的人生目标变成了升官发 财，或是当明星名利双收。这就是我们当今的社会，价值观严重的扭曲。人们 根本不知道真正应该崇拜的是谁。.屠呦呦获得了诺贝尔医学奖却不如演员黄晓明那么Angelababy举行婚礼受 人瞩目。科学家获得诺贝尔奖，却至今在北京只能买半个客厅。而明星那么办一 场婚礼都会几乎瘫痪上海两座机场。这样的例子一遍遍冲刷着我们的眼球，同 时也拷问着我们的内心。如今的明星效应竟已经到如此地步了吗？中国人，根 本不知道真正应该崇拜谁！这些，让那些做着“实业兴邦” “科技兴邦”的“强国富民中国梦”的人 瞬间失望崩溃。在毁灭了公平的同时，是否也毁灭了这个民族崛起的希望？我

8、们不禁思索：到底是谁在支撑着国家的“强国梦”？到底是谁在支撑着社会的 进步？谁是民族英雄英雄者，乃胆识过人、聪明智慧、无私忘我、不辞艰险、不怕困难、不顾 自己、为人民利益英勇奋斗令人敬佩的人。汉代文学家刘劭云：“聪明秀出， 谓之英；胆力过人，谓之雄。”英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳 九州之量，包藏四海之胸襟；英雄者，拥有载视一切之能力，傲视群雄之气势， 世人对其无不敬畏；英雄者，深明大义，救黎民于水火，解百姓于倒悬。但是， 无论是英雄造时势，还是时势造英雄其本旨都离不开“国“民”两字，头顶正义、肩扛民族、手托国家是英雄永恒的担当。英雄是时代的辉煌、历史的记忆, 英雄是国家荣耀、民族的

9、偶像。英雄不管成败、不问出处。在抗击外来侵略时，民族英雄是为捍卫本民族 利益和尊严，不畏强暴、不怕牺牲、英勇抗争的人；在民族和平开展变革时， 民族英雄是为本民族的开展繁荣做出杰出贡献的人。指出：“近代以来，一切 为中华民族独立和解放而牺牲的人们，一切为中华民族摆脱外来殖民统治和侵 略而英勇斗争的人们，一切为中华民族掌握自己命运、开创国家开展新路的人 们，都是民族英雄，都是国家荣光。中国人民将永远铭记他们建立的不朽功勋！ 聚焦英雄观我们正在经历的当下，将会成为未来反复回味的历史片段，任何一个作家 和戏剧家的作品都很难超越这历史本身。翻看再多的人物传记，都不及当下的 现实更能让中国年轻人再次思考或

10、重塑自己的英雄观。在关乎选择、担当和道义的时刻，他们看到不少闪光的个人和群体，宛假设 星辰一般散射着光辉。他们拾起的几个名字，成为非常时期的“全民偶像”。 如钟南山，曾号召“把重病人都送到我这里来”的院士，今年以84岁高龄再 次挂帅出征；如陈薇，在阻击非典、抗击埃博拉等硬仗中作出重要贡献的女院 士，新冠肺炎疫情中再次冲锋向前。日新月异的时代，深刻变革的中国，年轻一代是最直接的感知者。有的人 曾认为不少90后、00后沦于英雄虚无主义，而事实证明，他们擅长在当今社 会开掘闪光的偶像，并赋予崇拜行为全新的涵义。人类群星闪耀古今，对他们 来说，最好的偶像就在当下。【抗疫英雄谱】年的人生底色。1. 30

11、 后30后到00后的9位抗疫勇士，9段动人故事，他们都正在为中国战疫写 下生动的注脚，无论尊贵与否，无论名声大小，都是最勇敢的战士。蕴含在这 9段故事里的内涵很丰富、深远：时代责任、悲悯善良、天下为公、舍身忘己、 家国情怀、爱岗敬业、命运共同体所有这些，也理应叠加、掩映成当代青国士无双钟南山（84岁。17年前，他是中国抗击非典的领军人物，17年后，84岁高龄的他又一次义无反顾地来到抗击新冠肺炎最前线）17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了 “逆行者”， 义无反顾赶往武汉防

12、疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。这位当年敢讲真话、敢涉险滩、敢啃硬骨的老人，再次成为绝对的超级明 星、全民偶像。他的言谈举止令全网疯狂刷屏，令无数人为之振奋与动容，很 多经常看偶像剧的女性朋友都说：没想到被一个老爷爷圈粉，毫无抵抗。84岁，在这个绝对需要安享天年的年龄，支撑他出山，承当如此大的身体 与精神负荷的，绝对是医者仁心和国士风范。84岁高龄的钟南山，是一位长者，一位医者，一位仁者，他有院士的专业, 有战士的勇猛，更有国士的担当。一位老师这样概括：知识渊博，专业过硬；悬壶济世，心怀悲悯；勇于于 担责，敢说真话；义无反顾，不怕牺牲；救民于水火，救国于危难我们一 直在寻找读书之用，教育之

13、本，或许这就是吧。40后 女中丈夫李兰娟（73岁。2月20日，73岁的李兰娟院士进入 ICU病房，等她脱掉防护装备，面部的压痕清晰可见。）疫情后，“李兰娟”屡次登上微博热搜。冒险亲赴武汉、建议武汉封城、 怒总谣言毁谤这位73岁的女院士，是巾帼不让须眉的女中丈夫，极具传 奇色彩有人说，她是一个可以和钟南山院士并驾齐驱的抗疫灵魂人物。有他们二 位在，我们就更加心安。她是国内唯一一个传染病学科院士；在她掌舵浙江省 卫生厅期间，巾帼不让须眉，创造了 “二次感染率为零”的奇迹。从贫寒的农家女，到浙江省卫生厅厅长；从赤脚医生，到名震天下的院士； 李兰娟的人生，足够传奇，也足够“硬核”。李兰娟院士率先提出“

14、封城”建议：在防控疫情时，市民们不得进出武汉。 万一疫情没那么严重，李兰娟院士的名誉可能毁于一旦。为了更多人的生命安 全，她顾不上多想，与钟南山院士联名上书。次日，湖北省关闭“离汉入汉通 道”。一个建议，保护了更多人。也是从那天开始，李兰娟院士每天凌晨两三 点后才睡，睡眠时间不超过三小时。那些最光辉伟大的人格，并不是儒家编造的童话，而是真实存在着。本可 安享荣华，却“哀民生之多艰”，不惜深入险境。李兰娟和钟南山，要是在古 代，是会被封神立庙的。在这种长者面前，年轻一辈是既感到崇敬，也感到汗 颜的。50后 无私无畏郑杨（63岁。郑杨教授是吉林省支援武汉医疗队伍中 年龄最长的一位，年逾60的她驻守

15、在重症医疗区，“国家有需要，这是我应 该做的一件事”）郑杨医生是吉林省支援武汉医疗队伍中的一员，她也是队伍中年纪最长的 一位。63岁的她不顾家人劝阻，主动请缨参与抗击疫情工作。作为吉林大学第一 医院心血管疾病诊治中心主任、心血管内科主任医师、教授、医学博士、博士 生导师，她在专业领域取得了令人瞩目的成绩，而主动请缨驰援武汉那么更让人 钦佩与感动。她说：“我在心血管内科临床、教学和科研领域已经工作35年了，在处 理心血管系统常见病及多发病的诊断上，我有把握；面对急危重症的抢救及疑 难病，我有治疗经验；在介入治疗上，我有技术。”“我喜欢干活，热爱工作， 这也是医生的职责。我并没有觉得有什么特别值得

16、说的，这是我应该做的。只 要国家需要，我多大年纪都上！”60后 舍家忘我张定宇（57岁。武汉金银潭医院院长。在身患渐冻症 的情况下，逢疫情爆发就开始了连轴的救治工作。“我必须跑得更快，才能从 病毒手里抢回更多的病人”）武汉市金银潭医院院长，57岁的张定宇本人身患绝症，妻子同为医护被感 染，他却顾不上照顾妻子，在抗击疫情最前线奋战了 30余天，无疑是可歌可 泣的英雄！他说：“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒 手里抢回更多病人。” “如果你的生命开始倒计时，就会拼了命去争分夺秒； 同时，我很内疚，我也许是个好医生，但不是个好丈夫。我们结婚28年了，我也很害怕，怕她身体抗不过

17、去，怕失去她！” “愿用渐冻的生命，与千千万 万白衣卫士一起，托起信心与希望。”因患渐冻症，他的腿一痛一拐，夜以继日地与病毒赛跑。他是一个做指挥 的将军，同时也是一个拼命的战士。湖北日报评价说：他知道自己患上了绝症，却要为患者、为社会燃起 希望之光；他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。他的双 腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚实的阵地。70后 守卫国民刘森波（46岁。退伍军人刘森波从广州来到武汉支 援，主动请缨承当雷神山医院样本物流收取和运送。他说，以前入伍是为了守 护国家平安，现在到武汉是为了守护国家健康。）相比前面大名鼎鼎的抗疫英雄，刘森波非常的默默无闻。他是一名“病毒

18、 样本快递员”。他所在的公司承当起了武汉雷神山医院新冠肺炎患者病毒样本的核酸检 测工作，正在老家休假的他，毅然向公司递交了申请，奔赴武汉支援，成为了 一名特殊的“快递小哥”。.他主动请缨承当高风险任务，每日要跑两趟，到武汉雷神山医院收取样本, 为确保样本运输的平安性及密封性，样本首先经过标本袋加固包装后放于 95Kpa罐内密封，再放置于专属武汉雷神山医院样本运输的UN2814铝合金的标 本箱子中，样品清单需放在运输箱外层。最后经过多层的消毒后，刘森波要在 半小时内把样本送到湖北省新型冠状病毒核酸检测的服务机构之一、武汉金域 医学公司核酸检测实验室。刘森波说，以前入伍是为了守护国家平安，现在到武

19、汉是为了守护国家健 康。把每一位患者的样本尽快、平安送到实验室是我的职责。.80后 侠肝义胆汪勇（35岁。从单独一人接送金银潭医务人员上下班 开始，快递小哥汪勇一步步搞定金银潭医护的出行、就餐问题。他的团队已对 接上千名医护，“我送的不是快递，是救命的人啊！）他叫“汪勇”，是武汉一位古道热肠、侠肝义胆的快递小哥。2月13日凌晨5点，他在武汉二环外快递仓库的一个高低床上醒来，测了 下体温准备出门。他下意识看了看手机日历，才意识到，自己已经22天没回 家了。汪勇和他的伙伴们一共对接了 1000多名医护人员，接下来还要为3000 名驰援武汉的医护人员提供服务。.汪勇有一段话朴实又感人：“人这一辈子碰

20、不到这么大的事情，不管做什 么，尽全力做，不后悔。其实想想，我开始做这件事的初衷很简单，一天接送 一个医护人员可以节省4个小时，接送100个就是400小时，400个小时，医 护人员能救多少人，怎么算我都是赚的。”汪勇只是一个快递小哥，但他同样在一线为抗击疫情英勇战斗，他以自己 的行为，告诉我们：只要力所能及地为别人、为社会、为国家做出奉献，一个 普通劳动者也可以在平凡岗位成为顶天立地的英雄！90后 勇者有爱赵闯（27岁。武汉市公安局球口分局宝丰派出所民警 赵闯20余天转送59名确诊患者、疑似感染者、发热病患、密切接触者等。“好 多患者和我父母年龄相仿，帮助他们就像关心自己的亲人。”）武汉市公安

21、局斫口分局宝丰所民警赵闯，主动下沉社区，转运发热病人， 真心服务患病群众。他老家在重庆，27岁的他已经连续两个春节没有回家和家人团聚，平常都 是通过微信和家人视频。今年过年前，在所支部关怀下，他提前和所里同事交接了工作，赶回老家, 和家人团聚，一起吃年夜饭。在和家人欢聚的时刻，他通过新闻，看到了武汉 爆发疫情，立即和所内联系，得知武汉封城的消息，他和家人告别，家人再三 叮嘱，一定要注意自身的平安防护。看着家人依依不舍，赵闯眼中嗡着了泪花, 但是眼泪没有留下来，他不想让家人担忧。20多天，27岁的赵闯协助转送了 59名确诊患者、疑似感染者、发热病人、 密切接触者。这项工作非常危险，也非常辛苦。汗

22、流进眼睛只能眨眼不能擦。 他和病人成了朋友。他第一时间向所支部递交了的请战书，在网络曝光，那工 整的字体，刚毅的文字之间，充满了出青年民警抗击疫情的决心和勇气，让人 无比感动。“这些患者好多和我父母年龄相仿，我帮助他们感觉就像关心自己的爸 爸、妈妈一样。”从起初的恐惧到主动接触、跟踪帮助，赵闯坦诚自己的感受。95后 最美姑娘朱海秀（23岁。护士朱海秀是广东中山大学附属第三 医院援鄂医疗队成员，电视台请她在镜头前向爸妈报平安时，她害怕自己会哭 拒绝了，“我不想哭，哭花了护目镜就不能做事了。”）“我不想哭，哭花了护目镜就不能做事了，对不起”在央视新闻联 播中，这位“黑眼圈”姑娘朴实的话语，让全国人

23、民都记住了她，她就是河 南中医药大学护理学院2019届毕业生朱海秀。这名已有3年党龄的90后女孩, 成为极具正能量的“战疫网红”，受到社会各界广泛好评。2020年1月24日，朱海秀报名参加广州中山大学附属第三医院医疗队， 投身武汉防疫一线。2月3日，朱海秀瞒着父母到武汉支援防疫一线的事迹经 报道后，引发社会各界关注，被网友们称作“全网最美姑娘”。2月11日，在武汉市汉口医院，探访隔离区的央视记者，记录下了朱海秀 及其同事们的工作日常。央视镜头下的朱海秀，带着厚厚的黑眼圈，步履匆匆 地穿梭在各个病房间，为病人量体温、分发药品、记录病情、清扫卫生。记者 请她给家乡的父母报个平安，她轻轻拒绝了，她说

24、：“我不想哭，我的眼泪在 眼睛里打圈，我哭的话护目镜就花了，就干不了事情了，对不起”00后 战疫新锐刘家怡（ 2000年出生的刘家怡是名护士，随广东省医 疗队增援湖北，投身武汉客厅方舱医院的战疫现场，“穿上防护服，我就不是 个孩子了。”）“穿上防护服，我就不是个孩子了。”一句话脱口而出，刘家怡双眼充满 认真。很多网友因为这句话，感到无比心疼，也无限钦佩。2000年出生的刘家怡，是惠州市惠城区中医院的一名护士。2月9日，广 东省再派出438人的医疗队增援湖北，她是其中一员。不满20岁的刘家怡， 毅然投身于武汉客厅方舱医院的战“疫”现场。作为队伍里最年轻的成员，刘家怡的任务是指导离开方舱的人脱防护

25、服， 为抗疫战友守好防止感染风险的这道重要防线。除了医务人员，每天也有警察、安保、保洁人员等进入隔离病房，只接受 过简单培训的他们对脱防护服有些陌生，起初几乎每一个步骤都需要指导。这 也意味着，在6个小时的上班时间里，刘家怡几乎要不停地讲话、重复指导动 作。“感觉颈椎间盘都要突出了。”刘家怡形容，防护服裹得很紧，因为担忧 崩开都不敢做大动作，脖子一直是前倾状态。更难受的是N95 口罩带来的窒息 感，就像是6个小时被人捂住鼻子，脱了口罩才恢复正常。【名人名言】天地英雄气，千秋尚凛然。刘禹锡大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。周恩来一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前

26、途的国家不能没有先锋。英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的 事。伏契克英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁鹫的人。波德莱尔我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们鼓掌。威尔罗吉斯从近几年的高考作文命题来看，命题者有意拉近考生与生活的距离，引导考生关注 生活、关注自己身边的事情，常常从我们日常生活中不经意的一句话、一个场景来命题， 考查考生对自己日常生活事件的理解和处理能力。这类试题新颖、别致，有效防止了猜 题、押题和宿构。一篇好的作文，有了凤头必须再配以豹尾。L梦想信念经典结尾长夜已彻，山扉洞开，“明天”的光辉已洒在你的眉间、额前，以梦想的名义

27、。这些字，写给你，也写给我们每一个在一起许下誓言的旅人。明天，让我们一起，一步一稽首地，登上雾锁云埋的最高峰。这一步，宛如朝圣。通过几个短小的段落，表达对梦想的理解与感悟。语言精练含蓄，耐人寻味。梦想不会逃跑，就看你愿不愿意去追。美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一 砖一瓦地堆砌。梦想必须建立在执着、汗水、努力之上。快去追逐那梦想吧，把那远大的 梦想分为一步、一步，这样更容易实现。加油吧！我们一起努力！语言简洁凝练，有极强的鼓动性和感召力。为了心中的梦想，我们要像小草一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样划 破长空。让我们为梦想捕上翅膀，尽情翱翔在湛蓝的天空！比喻兼排比手法的运用，使语

28、言生动而富有气势。.溪流人海，虽九曲十弯，却依然执着，因为它追求永恒;大雁南飞，即使遇到崇山峻 岭，也绝不放弃，因为它追求温暖。无论是古人，还是今人，对梦想的追求总是永不停歇。 追求是一种伟大的力定会使我们的梦想绽放出绚烂的花朵。先生动表现出追逐梦想的过程，然后启示人们，梦想只有不断被追求，才能绽放出绚 烂 的花朵。当梦想之光照亮现实的天空，幸福便开始兹延简洁有力，有一种画面美。经营人生，需耍信念，需要拼搏，需要舍弃，需要思考。经营人生，是为了更好地 实 现人生的价值，实现生命的意义。运用排比的手法，对经营人生的要素概括精当，引发读者思考。.励志奋斗经典结尾“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关

29、终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千 越甲可吞吴。”我们要有这种积极进取的精神，让成功和我们同行。引用古人的名言警句，启示我们要有积极进取的精神，催人奋进。岁月的长河浩浩荡荡，奔流不息，它不会因某人的回忆而定格，或者倒转过去。记 忆 像河中的沙石、泥土，堆积久了，自然会沉积下来，形成山坡或者丘陵，而我们要做的，就 是将其分解，以防止河道阻塞。此过程，我认为是最美的！形象生动的比喻揭示了丰富深刻的哲理，耐人寻味。青春，因奋斗而有意义，因奋斗而充满激情，因奋斗而无悔，因奋斗而美丽。奋斗的 青春最美丽！运用整齐的排比句式点明奋斗之于青春的重要意义，并在此基础上得出“奋斗的青 春 最美丽”的结论，水

30、到渠成。人，只有做一个强者，别人才会将你看成一个大写的人。假设问我，何以挣起属于自己 的天空？我告诉你:就在那人人会写的却少有人能写好的一撇一捺之间！言辞铿锵有力，意气昂扬，充满自信。.亲情感恩经典结尾亲情是人生航行中的一个港湾，这里没有狂风大浪，我们可以在此停留，修补创 伤, 准备供给，再次高高扬帆起航。通过形象的比喻诠释亲情的意义，富有感染力。感恩是敬重的。居里夫人是闻名于世的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，当她在开幕典 礼上看见自己的小学老师，立即走下主席台，向老师表达感激之情；伟人毛泽东也同样在 佳节来临时表达对老师的深深感激之情。自古以来的伟人无不有一颗感恩的心，感 激不需 要惊天动地，

31、只需要你的一句问候、一声呼唤、一丝关怀。用名人事例揭示“感恩”的普遍意义，并给出“感恩”的三种表达形式，给人以启迪。母亲如天使一般纯洁无私,在母爱的浇灌下，蓬勃向上的生命正酝酿着芬芳。就 像 老师说的，我们应该怀着一颗感恩的心，去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉教导， 从中发现自己的缺乏并且认真改正。从现在开始，让我们一起来回报母亲！运用比喻的手法表达对母亲的赞美与歌颂，并号召人们要用感恩之心回报母亲，有 强 烈的感召力。勿忘感恩，无论何时何地，哪怕是一杯泥土、一股清泉，我们都要怀着感恩之心去 珍 惜，只有心怀感恩之人,才是心存大爱之辈。号召人们要心怀感恩，具有很强的教育意义。.道德修养经典

32、结尾用道德拂拭自己的心灵，当每一个人都如此，社会、民族将成为晶莹的钻石，在历史 的长河中熠熠发光。用道德拂拭自己的心灵，正如佛家告诉我们要时常擦拭自己的明镜台 一样。唯有如此，道德的光芒才会穿越迷雾与黑暗，照彻一切！语言富有哲理，突出“道德”的重要作用，引人深思。法国作家蒙田曾说：“荣誉和阴影同样空虚。”荣誉常常不能反映人的真实状况，却 能扭曲人的价值观念，因此人要谦逊，保持自身的美德，这样才能更好地走下去。引用名言，点出了 “荣誉”的本质，明确态度。终于，我读懂了你。我读懂了你的灵魂，读懂了你的冷漠与庄严，读懂了你为什么一 直沉默不语，读懂了人们为什么以你为标杆，以成为你而骄傲。运用排比句，

33、层层深入，点出了对方的品德对自己的影响。 一个崇尚真诚的人不会对“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的惨痛现实视而不见，即使 不能减轻不幸者的痛楚，只是对他们的不幸表示感同身受，也会ih他们重新燃起对生活的 希望，满含微笑地有尊严地活着。那样，我们的社会一定是一个和谐的有机体。运用“不会即使只是也会”的句式，语言逻辑性强，引人深思。送人玫瑰，自己手上也留下阵阵香气。相信每一朵绽放在阳光下的玫瑰,都是由充 满着爱心的花蕾孕育出的生命红霞，洋溢苕我们对生命的热情与希望。芳馨淡淡，虽不浓 烈，却恰到好处，让人感受到的，是付出后的欢愉，是奉献后收获的充实。以道德为桨， 以精神为帆，每一个人的生命都会绽放出美丽芬

34、芳的花朵。语言深刻，富有哲理，给人启示。.生命价值经典结尾生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命，源于一份对生活的热 爱。 生命行走在你我的掌心，请小心看护;生命承载太多的美丽，请认真对待。昨日的成 败已 成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，珍爱生命，一切才会存在。揭示生命的价值和意义，并提出“呵护生命” “珍爱生命”的希望。生命，就像一条永不会干的大河，似黄河，气势雄浑;生命，就像一个古老的建筑， 似长城，傲然腾飞;生命，就像冬日里的一抹暖阳，似爱心，温暖人间。一朵花正灿烂怒放，生命也在淀放。阳光照耀下，生命闪动着光芒，照耀着每一个人。运用比喻兼排比的手法，赋予生命丰富的内

35、涵。最后两句耐人寻味。生命是一段优美而富含韵味的旋律，是最美丽、最真诚、最微弱的，同时也是最坚强 的。有一句话是这么说的:句号要画在句子最漂亮的地方。生命也是一样。运用比喻、引用的手法，诠释生命的丰富内涵，给读者以启迪。庄子晓梦迷蝴蝶，是一种超然;苏子与客泛舟赤壁，是一种超然；陶渊明采菊东篱下, 是一种超然。他们以超然为生命着色，这样的人生显然是怡然自得的。而在他们的背后， 不知经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的，我们要 坚守自己的超然，为生命画下浓墨重彩的一笔。通过三个典型的事例说明生命的真谛在于超然，并希望人们坚守这份超然，为生命 着 色。人生只有一次。人生

36、没有彩排，每一个情节都不尽相同;人生只售单程车票，每一个 驿站只经过一次。别再彷徨，别再犹豫，面对每一天的新鲜与独特，让我们及时欣赏！先点出“人生只有一次”的客观事实，然后发出“不要虚度、要活在当下”的号召， 催人奋进。.创新传统经典结尾我们应提侣创新，而且要敢于创新，不去步人后尘，拾人牙慧。朋友们，趁我们还 年 轻，努力吧，愿我们有所创新.有所创造！以呼告手法提出自己的希望，说明自己的观点态度，富有感召力。朋友们，勇于尝试吧！它几乎一切成就的催生婆。运用呼告和比喻手法，提出“勇于尝试”的号召，并说明了 “尝试”与“成就”的关 系，耐人寻味。不管是个人，还是集体，长远的开展都离不开发现与创新的

37、支持。我们从安藤百福 和乔利的身上看到了发现与创新的巨大力最，更应该使己也拥有这样的能力。让我们学会 发现与创新，充实自己，奉献社会。对前文列举的事例进行高度概括，做到前后照应，首尾圆合。最后提出要求，具有启 发 性。我相信，不，我坚信，中华文化在传承与创新中，定会绽放出更加夺目的光芒，睡 在水中的屈原也会会心一笑！对中华文化在传承与创新中的美好未来充满信心，并借屈原的“会心一笑”强化这种 认识，含蓄隽永。读了我单独走过中国这本书，感动之余，我静静地思考着，我想,对每一个人来 说，一样的青春会有不一样的内涵，也会有不同的人生历程。但不管怎样，唯有不断探索与 创新的人生才是精彩的人生。通过概述阅

38、读我单独走过中国的感受，得出“唯有不断探索与创新的人生才是精 彩 的人生”的结论，水到渠成，富有深意。创新是人类的一种精神境界，它并非高不可攀，我们既耍继承前人的成就，又要大 胆 借鉴他人的文明成果，不断开动脑筋，开阔视野，这样才会有新的思路。创新可以促进 社 会的开展，使我们的生活更加丰富多彩。创新不断地改变舂我们的生活，使我们远离一成 不变、怙燥乏味的生活，使生活更有趣味。结尾进一步阐述创新的实质、方法和意义，给人以启迪。任务驱动型作文（7种方法+7篇范文）一、条陈理由，彻解问题“任务驱动型作文”写作的基本框架任务驱动型作文的全称 是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时

39、评类”作文，其本质还 依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的 性、防止套作。这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度 与广度，表达的清晰与晓畅。因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的， 只有具备了其中的基本要素，才能到达要求；只有具备了其中的基本框架，才能在考场中 立于不败之地。任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢？笔者认为，有如下五局部。（一）一个响亮的标题就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个 有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中 关键词句加以组合而成的

40、简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗 成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。.（二）引述+表态+观点正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以到达“闪 亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要 坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。（三）分点分层阐述理由有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三 步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由 浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。（四）进一步深入阐述这个步骤一般的同学很难发挥。到底要

41、怎样才能深入呢？笔者 认为，最基本的方法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外, 还可以“横向拓展” “纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后, 进行委婉的劝说，以表达作者思维的周密性，到达任务型作文“文明说理”的要求。（五）联系实际，快速收尾任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义, 该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这 一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。一篇 习作具备了上述五个部件构建而成，已是有模有样、中规中矩，假设能加上一些必备的调味 品，如菜肴之于姜葱

42、蒜，而后定然可取得高分好评。【实例品析】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。为了催促学生学习, 某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好 和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师 生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后， 引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功 利，使教育变味。对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，说明自己 的态度，阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任 务。范文

43、指引教书育人也应有“新招”（标题简洁、响亮）为了催促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”， 对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，师生认可，又在社 会上引发了争议，还有家长认为这样会使教育变味。我认为，焦老师是个敢于创新的老师。传承好家规，涵养好家风家风正，作风淳唤醒传统节日的仪式感弦 歌不辍，薪火相传好家风引领人生路家风绝不是“小事”，更不是“私事”好家风为人生 系好第一粒纽扣好家风，新时尚言传身教传家风家风坏 堕落始 腐败生清白家风不 染尘“守望家风”，照亮我们的现实生活多少邪道歪门，始于家风不正相关链接2020高三雅礼中学12月月考作文

44、：关注“小家”2、中国精神（关联主题：民族精神、民族魂、精神力量、传统滋养、文化自 信）国无精神不强永不消弭的中国精神书写新时期的中国精神中国精神， 一脉以承中国精神，读之有益中国精神，长存常新有一种力量，叫中国精神 中国精神，激励新征程新时期，中国精神更要铿锵表达时移世易，中国精神常 新高扬凝心聚力的中国精神中国精神，永不磨灭的番号年轻人的心田，应植入 中国精神以中国精神铸就民族之魂见证“中国精神”，镌刻“中国高度” 相关链接2020高三福州市第三次质检作文3、地摊经济（关联主题：民生民心、和谐稳定、关注底层，法治精神）“地摊经济”需要松绑，也需要升级“地摊经济”的春天来了吗地摊 经济，要烟

45、火气更要有管理力火热的地摊经济，呼唤完善的配套管理地摊经济，社会治理的一场大考人 间烟火气，最抚凡人心理性、规范、引导，打造地摊经济“升级版”让小“地摊”惠及大民生不 妨有序开展“地摊经济”开展“地摊经济”不可冒进给“地摊经济”松松绑地摊经济，让城市更 有烟火气盘活“地摊经济”还需“推陈出新”疫后时代“地摊经济”的使命与蝶变 “地摊经济”火热的背后，小心一地鸡毛！人间烟火味，最抚凡人心！开展 地摊经济，应有度而有序“地摊经济”爆火的隐忧给“地摊经济”热泼点冷水地摊经济，不需要运动，只需要尊重4、英雄（关联主题：民族历史、信念、信仰、时代、家国情怀）赫有功与默默无闻敬畏历史，尊崇英雄 国之干护佑

46、历史，希冀未来 价值尊崇英雄，担当新使命传承红色基因 担当复兴大业守望红色信仰赫触摸历史的细节激活久藏于心的力量英雄者,底色依旧，追求不变在时代需要的地方发挥最大的力量前进的时代需要英雄永不凋零的英雄之花余独好修以为常别让对历史的铭记毁于娱乐从“英雄精神”中汲取告慰英雄的最好方式，就是成就更好的自己 铭记英雄，构筑民族记忆共同体相关链接“国家公祭日”“烈士纪念日”人民时评精选：我们缅怀历史，但不被泪水遮挡视 在如此沉闷的教育背景下，教书育人也确实应该有新招，才能激活教育的正能量。（引述 +态度+观点）首先，传统的育人方式是以班级集体授课制为主，以灌输为主的应试教育让学生们抵 触厌烦，远远达不到

47、教育的目的。在这样的情况下，老师们“八仙过海，各显神通”，采 用一些新的顺应时代的招数，本是理所应当的，只有不断更新方法，才能不断激活学习的 动力。其次，微信发红包的新招效果明显。大焦老师的课没有一个逃课，课堂气氛活跃， 师生关系很好。暂且不管其效果的持久性，但就这点，已经证明新招的可行性。其三，如 果能把“发红包”这种新事物与传统的教书育人方法有机整合起来，还可以给人们提供一 种新的思维和教育理念。如在互联网时代，用好移动技术，对学生进行时时处处地引导与 教育，定能激发出无数的能量。因此，焦老师的新招肯定能在教育界激发波波涟漪。（分 点分层阐述理由）有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引

48、导学生上课，会让孩子变得功利，使 教育变味。确实，现代学生本就生长在“物欲横流”的环境中，一味用钱去引导学习，极 有可能变得功利，使教育变味。但是，教育不能因存在某种风险而畏首畏尾或举步不前。 只要是“在课后”，“用小钱”，方式恰当，不变本加厉，在红包激励的同时仍以精神感 化、正面教育为主线，发红包这样的新举动一定能在教育中起到重要的激活辅助作用。（预 设反方，简易批驳）古语云：亲其师，信其道。发红包能让学生更亲近其师，“信其道”就不言而喻了。 又云：教学相长。学生的学习热情因红包而唤起，那么，学生的热情必然会影响老师的激 情，终将到达“相长”的目的。教师的魅力关键在于学术与人格。一个教师假设

49、能紧紧依靠 自身的学术与人格魅力，辅以新巧的方法，定能让各种因素相得益彰，形成合力，促进教 书育人功能的巨大提高。（横向拓展）如今，我国的教育因各种原因而困难重重，多几个像焦老师那样不甘平庸、敢于创新 的老师，拿出更多的新招，必然能冲破重重阴霾，走向教育强国的康庄大道。 （联系实 际，快速收尾）【点评】这一篇习作基本按照五局部基本框架来写，说理清晰，有条理，有深度，也 有广度，适度的引用名言，具有较强的时代意义，是一篇难得的考生值得参照的优秀作文。二、依事设问，分层论述面对叙事体新材料任务驱动型作文，许多同学不知所措，莫 衷一是。在此，介绍一种十分基本实用的方法，即“依事设问，分层论述”，它既

50、能解决 无话可说的问题，又可以凭此提升深入阐述事理的能力。方法指导：1.依据任务梳理材料，选定角度，说明你的态度，发表你的看法或观点。.从材料出发，引述材料，分析并提出新颖、与众不同的中心论点（标题）。.依事设问，列好提纲，分层论述。【实例解析】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。在上海地铁上, 一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍 不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时， 有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。”更多的人那么认可黑衣男的做法。 这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角

51、度的讨论。对于以上事情你怎么看？请 你就其中某一个或某一群人的表现，说明你的态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及 含意，选好角度，确定立意，标题自拟。依事设问，列好提纲提纲（1 ）吐痰男行为的性质与危害性？(2 )吐痰男行为产生的根源？(3 )遇上这种不文明的行为该如何对待？(4 )怎样解决这种社会问题？(5 )假设反方，适度批驳范文指引.可怕的不文明地铁上，一男子随地吐痰，遭到指责后，还不停地用污言秽语跟乘客们对骂，直到被 另一黑衣男踢了一脚才安静下来，一语不发。我对吐痰男的这种言行举止深恶痛绝，他的 这种非一般的不文明是十分可怕的，它映射出国人的劣根。吐痰男的言行是怎样的行为？在公共场合

52、随地吐痰，实是不卫生不文明之举，遭到指 责后竟与人们恶语相加，这就不是一般的不文明，而是素质极差，性格有缺陷。这种知错 还不改的偏执的人，只能算是人渣或是问题青年。一个人在公共场合随地吐痰，也许是平时卫生习惯不好所致，纯属个人习惯问题。但 被人指出来后仍不知悔改，还口出秽语，想为自己辩护，连最起码的“羞耻心”也荡然无 存，这个问题就严重了。轻那么说明他品行缺失，重那么说明他心灵扭曲。要知道：一个连最 起码的羞耻感都没有的人，肯定不成其为人；一个连羞耻感也没有的民族也肯定是个没希 望的民族。吐痰男为什么会这样呢？这也许跟他成长的环境有关，子不教，父母之过；也 许跟学校教育有关，如今学校教育重成绩

53、、重智育，轻德育、轻做人。培养出不少外表有 模样，内在缺素养的青年。也许是一个个案，但它至少是我们社会的一份子，他的言行举 止跟社会环境息息相关。不管是什么原因，一个孩子的不良和失足肯定与教育缺失大大关 联的。遇上这种不文明的行为，我们该如何对待？ 一味地当众指责，恐伤其脸面，就是损伤 了年轻人的自尊，才导致本就素质不高的吐痰男与乘客对骂。黑衣男的一脚，虽暂时让吐 痰男心火熄灭，但是否从心里服气，认识自己的错误并感到愧疚呢？不得而知。这种“以 黑制黑”的方式，不一定能到达“以黑治黑”的效果，甚至，适得其反。我认为，对这种不良的行为，最好是善意的劝说，既维护了当事者的面子，又悄无声 息地让他反省

54、；其次是制定强有力的处分制度，加上不折不扣的执法；其三是提高国民的 整体素质。让“社会秩序，人人有责”“文明拒绝粗俗”等成为公众的意识。只要有健康 的土壤，文明之花才会遍地开放。有人说，不就随地吐一口痰吗？至于如此大做文章吗？ 固然，一口痰是小事，很快就随风蒸发。然而，如果这个人的痰里携带病毒呢？如果人人都这么认为呢？那公共场所的环境文 明有谁来维护？我们将生活在怎样的一个社会中？我们的国家人特别多，尤其是公共场合。 如果没有良好的秩序与环境，如果没有正确的公共卫生意识，文明从何谈起？如今，我们的国家开展了，人们的生活富裕了，建设和谐文明的小康社会已成为中国 人的追求与梦想。而文明需要从我做起

55、，精心培育出健康的土壤。那就让我们携手共进， 一起创立美丽的家园吧！.【点评】这篇习作很适合于刚开始写作任务型作文的同学，当你不知从何说起时，先 依事设问，列好提纲，然后在行文中，分层进行论述，也能完成一篇不错的考场作文。三、 紧扣中心，夹叙夹议在任务驱动型作文的背景下，有的同学是束手无策，甚至 连800字的文章都难于完成，为此，特介绍“紧扣中心，夹叙夹议”的方法，让多数同学 能够在考场上完成基本任务，拿到基本分。什么叫做“紧扣中心”？就是前提必须在阅读材料的基础上，梳理、抓住核心话题， 确立文章主旨，然后，以这主旨为纲，紧紧围绕，不离不弃。什么叫做“夹叙夹议”？就是边叙边议。从材料出发，分节

56、表达，分别说明自己的态 度，分别进行评论，阐述自己的看法或观点。如此依葫芦画瓢，假设能论述得深刻到位，依 旧可以写出上乘的考场习作。【实例解析】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。杭州图书馆允许拾荒者、无 业游民入馆，让他们在设有空调的图书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对 他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年。因此，杭州图书 馆被称为“史上最温暖的图书馆”。曾经有读者对身边的流浪者散发异味而感到不满，无 法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此，馆长回答，我无权拒绝他们入 馆读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。要求：你对上述

57、事件有何看法？请就图 书馆或读者一方说明你的态度，阐述你的看法。不要脱离材料内容及涵义的范围作文。范文指引 阅读不分贵贱杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的图书馆内免费阅读、看 影视、上网、听音乐。这样的举动，这样在阅读面前不分贵贱的包容意识，我举双手赞成。 公共图书馆本来就应该面对群众，当然不可拒绝弱势群体如“拾荒者”，要不就不叫“公 共” 了。.设立图书馆的初衷也是鼓励全社会的人民热爱读书，为喜爱读书的人民提供一个好的 场所，无业游民等是社会的一员，他们爱读书学习，难能可贵，更应提供好的条件。阅读 本身不在乎身份地位，无论是谁，都有阅读的权利。阅读面前，人人平等。该图书馆

58、的做 法，大气、独特、具有较多的公共人文关怀，让人温暖，令人舒心。这个做法已经坚持了 十余年了，因此被称为“史上最温暖的图书馆 o这说明，在阅读上不分贵贱这样的意识 已经是普遍认可，深入人心。只有图书馆的各色工作人员，在馆内阅读的群众都认可该馆 的理念，才能坚持十年之久。曾经有读者对身边的流浪者散发异味而感到不满，无法接受, 说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。他们之所以对此举无法接受，归根到底还是旧 观念在作祟，认为图书馆是“高雅”人的活动场所，阅读是“文明”人的举止。正是这种“高等”和“低劣”的偏见，人为地把人类分成三六九等，把阅读误认为是 特殊阶层的专利。殊不知，这种民族等级的歧视在历

59、史上已经酿就了无数的悲剧，如“二 战”时日本对“东亚病夫”的歧视，就给中国人民带来了深重的灾难。在这一点上，馆长 的回答无疑是闪烁智慧与深得人心的：我无权拒绝他们入馆读书，您如觉不便可更换座位, 或者选择离开。一个“您”字，无不表达该馆的公共人文关怀和阅读不分贵贱的精神。况且，在允许无业游民等入馆之初，该馆已经有一个适度的要求，就是把手洗干净再 阅读。这个要求既让人容易接受，又在不断地引导这些特殊的群体向文明迈进。随着该馆 开馆时间的不断延长，我们有理由相信，“文明出入，有序阅读”将成为一种新的风气。 如果拾荒者、无业游民在文明精神的熏染之下，能以文明的身姿一一洗个澡，换身干净的 衣服进入图书

60、馆，就更是皆大欢喜了。不管怎样，只要带着纯洁的心灵去图书馆，阅读那里的人类文化文明精华，我们都不 应该拒绝，因为，阅读从来不分高低贵贱。【点评】本文紧抓中心“阅读不分贵贱”，采用极其简单的方法，就是一边分节 表达材料，一边对所叙材料作个性化的解读与评论，也写就了一篇不错的作文，值得学习。 四、即事说理，深入阐述怎样才能在新的作文背景下完成任务驱动型作文的重要“任务”之“即事说理，深入阐述”呢？ “深入阐述”的基本方法已有不少，如围绕“是什么，为什么，怎么 样”的问题导向方式，又如“提出问题，分析问题，解决问题”的思路方式，还有“引论, 本论，结论”的结构方式等，都是照样可以沿用的，也有一定的效