高三政治复习导学案哲学９．１矛盾是事物发展的源泉和动力

1、第九课9.1 PAGE 8高三政治复习导学案 哲学 矛盾是事物发展的源泉和动力一、考点基础知识梳理1、什么是矛盾？矛盾就是事物内部 和 关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是 。2、矛盾的基本属性是什么？矛盾的对立属性是 ，矛盾的统一属性是 ，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。3、矛盾的同一性及其含义？矛盾双方 、 的属性和趋势：矛盾双方 ，一方的存在以另一方的存在为 ，双方共处于一个 中；矛盾双方 ，即 、 ，在一定条件下可以 。4、矛盾的斗争性的含义？矛盾双方 、 的属性。它体现着对立双方 的倾向和趋势。5、矛盾的同一性和斗争性是什么关系？同一以差别和对立为 ；斗争性 同一性之中，并为同

2、一性所 ；矛盾双方既对立又统一，由此推动着事物的 、 和 。6、矛盾普遍性原理的内容：矛盾存在于 中，贯穿于每一事物 ，即 ， 。7、矛盾普遍性原理的方法论：在任何时候，对任何事物，我们都要 ， ，勇于 ，积极寻找正确的方法解决矛盾。8、矛盾特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其 。9、矛盾特殊性的表现？不同的 有不同的矛盾；同一事物在发展的 和 上有不同的矛盾；同一事物中的 、同一矛盾的 也各有其特殊性。10、矛盾的普遍性与特殊性是什么关系？就是矛盾的 和 、 和 的关系。矛盾的普遍性和特殊性 ：一方面，普遍性 特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性 普

3、遍性。二者在一定条件下相互 。11、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义？它是关于事物矛盾问题的 ，是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的 ，是我们建设中国特色社会主义的 。二、易混易错点1矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥、相互斗争。 2、矛盾可以调和，不可以缓和。3、任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点。4矛盾就是斗争。5矛盾越少越好。6、矛盾具有普遍性，因此是永远不以解决的。7、矛盾就是事物内部之间对立统一的关系。8、人们在改造自然的斗争中，有意识地制造出自然界原来不存在的东西，而这些事物中包含着矛盾，所以意味着人可以有意识地“制造”矛盾。9、矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于

4、特殊性之中10、普遍和个别互为存在的前提。11、普遍性是特殊性的总体。12、普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。13、事事有矛盾，就是指任何事物之间都存在矛盾。14、矛盾是推动事物发展的动力，所以，矛盾越多越好。三、自主检测：（一）单项选择题1（江苏南京市上学期期末）唯物辩证法是科学的世界观和方法论。其实质和核心是 A质量互变 B对立统一 C辩证否定 D联系发展2.（2010北京卷）27孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明“孝”的内涵不具有共性“不孝”

5、的表现大体相同“孝”的要求要体现个性“孝”的方式应因人而异ABCD3.（2010天津卷）与漫画路向何方哲学寓意相一致的是A.旁观者清 当局者迷 B.失之东隅收之桑榆C.差之毫厘谬以千里 D.祸兮福依 福兮祸伏4（浙江温州适应文综）当乌云翻滚，狂风大作，雷雨笼罩群山时，在嶙峋山崖的一个小缝隙里，一只小鸟蹲在窝中，一副安详闲适的样子，仿佛外面翻天覆地般的闪电雷鸣，丝毫也没有影响到它，这就是宁静的真谛。下列诗句与材料所蕴含的哲学道理相同的是蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 西风昨夜过园林，吹落黄花满地金 骏马能历险，犁田不如牛 豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双A B C D5.（镇江一模）把平凡的工作做好就是不

6、平凡，把普通的工作做好就是不普通。这其中蕴含的哲理是 A.矛盾双方是相互排斥和对立的 B.矛盾双方存在相互分离的倾向C.矛盾双方是相互包含和转化的 D.矛盾推动着事物的运动和发展6（徐州二调）60岁的新中国还是个正处在“青春期的年轻小伙”。既然是“青春期”，“成长的烦恼” 当然少不了。这体现出A世界上任何两个事物都存在联系 B世界上任何事物都是变化发展的C矛盾具有普遍性 D主要矛盾决定事物的性质7.（江苏南通市第二次调研）权威人士指出，中国作为美国“债主”，拥有巨额美元储备，在面对人民币升值、美元贬值的问题时，会陷入了“两难”：如果抛售美元资产，美元就会急剧贬值，中国外汇储备就会大量缩水；如果

7、不抛美元资产，美元会缓慢贬值，中国会缓慢赔钱。权威人士的观点说明A办事情要善于抓住重点 B要用一分为二的观点看问题C看问题要分清主流与支流 D特殊性寓于普遍性之中8.（江苏南通市第一次调研）针对“电荒”局面，很多省市的有关部门采取了“错峰用电，峰谷电价”的措施，即用电低谷时降低电价，鼓励用电；用电高峰时调高电价，引导用户避让用电高峰期。从唯物辩证法的角度看，“错峰用电，峰谷电价”体现了（ ）A实践是认识的基础 B矛盾具有特殊性C辩证的否定观 D事物发展是前进性与曲折性的统一高三政治一轮复习哲学 课时作业一、单项选择题1（江苏苏州市调研）下列古诗中与右边漫画跷板游戏的哲理启示相一致的是A凡物各自

8、有根本，种禾终不生豆苗B历尽天华成此景，人间万事出艰辛C蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽D人事有代谢，往来成古今2（宣武区第二学期第一次质检）红底黑字，稳重而鲜艳的春联增添了新春的喜庆。春联要求上下联要字数相等，断句一 致；平仄音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。从哲学上看，春联的编写体现了（ ）A主观与客观的统一B肯定与否定的统一 C对立中的和谐统一D实践与认识的统一3（江苏南京市上学期期末）古希腊著名哲学家芝诺有一句经典名言：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”这表明矛盾双方具有统一性认识具有反复性追求终极

9、真理是永无止境的 认识具有无限性 A B C D4.（江苏徐州市10月模底）猫和老鼠有着大然的关系：老鼠会“装死”，猫则会“假眠”。由此可见，矛盾双方A对立是绝对的、有条件的 B统一是相对的、不变的C相互排斥、相互分离 D相对应而存在，相斗争而发展5（扬州市第一学期期末）下列与右边这幅漫画蕴涵相同哲理的是 A天地合而万物生，阴阳接而变化起B君子和而不同，小人同而不和C世异则事异，事异则备变 D物或损之而益，或益之而损6（江苏南京市二模）垃圾是“放错了地方的资源”，而现在垃圾该放在哪个地方，成为困扰众多城市发展的重要问题。垃圾中转站面临“安家”难、开工难，人人需要却人人喊打的窘局。这体现的哲理A

10、矛盾具有普遍性 B主要矛盾决定事物发展方向C矛盾具有斗争性 D矛盾主要方面决定事物性质7（湘潭三模）20l0年1月11号，中国社会科学院考古研究所专家团一行12人赶赴河南省安阳市考察了西高穴曹魏大墓，初步认定曹操墓穴为真考古工作是一个极其严肃的工作要确认曹操是该墓的主人，必须有相当有说服力的证据从哲学上讲，要证明此墓的主人是曹操而非别人，关键在于A充分发挥人的主观能动性，进行充分论证 B坚持实践第一的观点，深入实地收集证据C把握矛盾的特殊性，出土文物与曹操身份相符 D意识具有能动作用，能认识事物的本质和规律8（浙江五校第一次联考）诗经楚辞一先秦散文一汉赋一唐诗一宋词一元曲一明清小说，为我们勾画

11、出了一幅中国古代文学灿烂成就的历史画卷。这幅画卷生动直观地体现了A事物的原因和结果在无限的因果链条中转化B事物的变化发展是前进性与曲折性的统C事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点D事物的个性寓于共性之中并通过共性表现出来9（盐城第二次调研）外交部部长杨洁篪就中美关系答记者问时说：“我既喜欢油画，也喜欢中国的水墨画，但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画，那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画，之所以会出错，从哲学上来看是因为A.不同的人对同一事物的反映是不同的 B.矛盾具有特殊性C.事物总是一分为二的 D.实践是检验认识真理性的唯一标准10（北京东城期末）以美国“次贷”危机为导火索

12、的金融危机波及全球，给各国经济社会发展带来了巨大影响。也引发人们的思考。 “我们不要浪费危机”。反思危机教训，立足国情，化“危”为“机”，努力拼搏，我国率先实现经济企稳回升。这说明改造世界必须发挥主观能动性 矛盾双方在一定条件下相互转化事物的变化发展都是通过量变实现的 具体问题具体分析解决矛盾的关键A B C D11江苏连云港市期中）首轮美中战略与经济对话于2009年7月下旬举行。针对目前全球金融市场动荡及两国在贸易等领域面临的严峻挑战,中美两国适时调整了经济和外贸政策,将在具有战略意义的领域达成多项有助于加强和深化双边经济关系的成果。这说明A.矛盾着的事物在不同的发展阶段有不同的特点,要具体

13、问题具体分析B.矛盾具有普遍性,要敢于承认矛盾,揭露矛盾C.在矛盾特殊性原理的指导下研究矛盾的普遍性 D.主要矛盾在事物发展过程中起决定作用12.（江苏泰州市学情分析）中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类”，把长期实践中积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是“比象”，在对“类”有了认识之后，“因而伸之，触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是A.把握主要矛盾才能抓住问题关键 B.从整体着眼才能把握局部的性质C.矛盾同一性和斗争性相互依存 D.矛盾普遍性和特殊性相互联结13.（江苏泰州市学情分析）中国、印度、日本三国

14、都实施探月工程，但印度最大特色在于将向月球表面发射撞击器；日本是探测月球的重力场；中国用微波辐射计来探测月球表面土壤的特征。这体现了A矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来B在矛盾特殊性指导下研究矛盾普遍性C矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来D矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化14、（江苏泰州、盐城重点高中调研）2009年12月7日，联合国气候变化框架公约15次缔约方会议在丹麦哥本哈根开幕。在控制温室气体排放问题上，我国坚持“共同但有区别的责任”原则。该原则的哲学依据是A.矛盾是事物发展的源泉和动力 B.矛盾的同一性寓于斗争性之中C.不同的事物有不同的矛盾 D.矛

15、盾普遍性和特殊性是辩证统一15.（江苏南通市第一次调研）张海迪、杨利伟、林秀贞，一串串闪光的名字，虽然他们生活的年代不同、从事的工作不同、感人的事迹不同，但他们却传承着中华民族特有的优秀品质，心怀共同的坚定理想信念。由此可见A. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B. 在实践中不断追求真理C. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中D. 人民群众是历史的创造者16（徐州二调）漫画瞧这一家子蕴涵的哲学道理有矛盾普遍性和特殊性是相互联结的 事物的发展总是从量变开始的 不同事物有不同的矛盾事物在不同发展阶段上各有其特点A B C D17、由于各国国情和文化传统不同，对互联网信息安全的关切有所差异，应充分尊重各国对互联

16、网信息安全的不同关切，求同存异，并共同携手打击网络犯罪，维护网络安全。这体现的哲学道理是A.事物都是一分为二的 B.整体是由部分构成的C.矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点 D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中18.舟曲特大泥石流灾害发生后，联合国、美国、加拿大等国家和组织纷纷向遇难者表示哀悼，并表示将随时向灾区提供援助。这体现了A.一分为二的观点 B.联系的观点 C.发展的观点 D.系统优化的观点19“形势越好越要增强忧患意识”是因为：矛盾双方在一定条件下可以相互转化一切事物都处于永不停息的变化之中量变达到一定程度时必然引起质变 事物的变化发展是前进性和曲折性的统一ABC D20“人肉搜索”是互联

17、网上新兴的一种资料搜索方式，具有一人提问、八方回应的优势。人们惊叹它强大的威力，也逐渐感受到隐私可能受到的威胁。专家指出，只有把道德良知、自我约束、法律规范结合起来，“人肉搜索”才能发挥它应有的功能。这启示我们：要用一分为二的方法认识事物要注意把握事物的本质和规律 要用综合的思维方式解决问题要悉心保护新事物的成长ABC D二、简析题：21、2010年8月28日，第三次中日经济高层对话在北京人民大会堂举行。当前，中日关系发展良好，相互合作与依存日益密切，两国经济在全球及亚洲的重要性与日俱增。双方建立更加紧密的合作关系，携手应对挑战，对两国经济持续、强劲增长，对深化中日战略互惠关系，推动亚太地区乃

18、至世界的和平、稳定与繁荣具有重要意义。请运用矛盾对立统一的原理，简要分析第三次中日经济高层对话的必要性。22、（浙江五校第一次联考）材料一：在这个世界上，就连最为人迹罕至的地方，也都“烙刻”上了人类的痕迹。在太平洋最人迹罕至的地方，位于北纬35到42之间，夏威夷群岛的东北方向，距离加利福尼亚沿海1000英里的位置，又有一个“新大陆”正在生成“第八大陆”，应该叫做“太平洋垃圾涡旋”，这个“新大陆”完全是由垃圾堆起来的，已蔓延到140万平方公里的海域，聚集了超过700万吨的垃圾。在这个垃圾“联合国”里，有来自美国的球鞋、中国的塑料袋、日本的渔网碎片、加拿大的集装箱外壳材料二：2009年12月718

19、日，哥本哈根世界气候大会联合国气候变化框架公约缔约方第15次会议召开，来自192个国家的谈判代表就未来应对气候变化的全球行动签署新的全球减排协议。中国积极为全球气候变化承担“共同但有区别的责任”。中国政府决定，“到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%，作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划，为全球应对气候变化做出巨大努力。 运用矛盾的观点分析材料一、二的人类活动。（8分）23（江南十校联考）中美关系是世界上最重要的双边关系之一，某校高二(1)班同学以“和而不同的中美关系”为主题开展综合探究活动，通过上网、走访等途径获得以下材料： 材料一： 美国财政郜

20、2010年1月19日公布的国际资本流动报告(TIC)显示，截至2009年11月末，中国共持有7896亿美元美国国债，与10月份相比减持93亿美元仍为美国国债最大的海外持有者。这种债务关系构成了中关关系中最敏感的议题之一。美国总统奥巴马曾表示“美国不能一直从中国借钱”，中国总理温家宝也同样坦率地表示了对中国的美元资产安全性的关注。 材料二： 中美两国经济贸易互补性很强，发展潜力很大。两国贸易额自1979年以来增长了130多倍，年增长率185，已互为第二大贸易伙伴。物美价廉的中国商品使美国消费者每年节省200多亿美元，美对华出口每年也给本国创造出50多万个就业机会。 材料三： 2009年11月奥巴

21、马总统首次中国之行使双方达成了诸多共识和若干具体成果，将两国关系提升到“应对共同挑战的伙伴关系”的新高度。2010年1月1日，中美两国迎来了建交31周年。虽然双边关系并非一帆风顺，但共同利益大于分歧，合作程度不断加深。中美双方既是利益攸关方，又是建设合作者，正在共同努力发展建设性合作关系。 请结合上述材料，运用哲学生活的矛盾观谈谈如何看待和提升两国关系?(9分)24.（江苏宿迁市一模）2009年12月7 -18日，世界气候大会在丹麦首都哥本哈根召开。这次会议，既是一场自然气候的争论，更是一场国家利益的博弈。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。但是，各国经济发展水平、历史责任和当前温

22、室气体人均排放的情况不同，应对气候变化承担的义务和采取的行动应当有所区别。中国高度重视气候变化问题，始终坚持“共同但有区别的责任”原则这一国际合作应对气候变化的核心和基石，为应对气候变化做出了不懈努力和积极贡献。 结合上述材料，运用矛盾的观点，简要分析应对气候变化问题为什么要坚持“共同但有区别的责任”原则？（6分）高三政治复习导学案 哲学 参考答案易错易混：1、双方既对立又统一。 2、矛盾可以缓和，不可以调和。3、不能将两点理解为就是优点和缺点。4、说法片面，简言之，矛盾是对立统一。5、矛盾的多少是客观的，就事物的发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发

23、展，是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏，不能一概认为矛盾越少越好。）6、矛盾并不是永远不能解决的，只要实事求是地承认矛盾，揭露矛盾，运用一分为二的观点和矛盾分析的方法，就能正确地分析和解决矛盾。 7、矛盾也包括事物之间的这种关系。8、矛盾的产生与消亡是客观事物自身运动的结果，不是人能够有意识地制造出来的。）9、普遍性寓于特殊性当中，不能认为矛盾的普遍性包含特殊性）10、个别是普遍存在的前提。 11、普遍性是从特殊性中抽象出来的。12、是共性和个性的关系。13、事事有矛盾是说每一事物内部都包含着矛盾，而不是说每一事物同所有事物之间都存在着矛盾。两个毫不相干的事物未处于统一体中，就不能构成现实的

24、矛盾，只有在一定条件下，当它们共处于一个统一体中时，才能构成矛盾关系。14、矛盾的存在是客观的。事物包含矛盾多少，矛盾如何推动该事物的发展，这是事物本身所固有的，并不是由人的主观愿望所决定的。因此，并非矛盾越多越好。自主检测 15：BDDDC 68：CBB课时作业：15：CCDDD 6-10:ACCBB 11-15:ADCDC 16-20:CCBDC21、（1）矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。中日两国是既对立又统一的矛盾的两个方面。（2）矛盾双方存在着相互排斥、相互对立的属性。中日两国存在着不同的利益，体现了矛盾双方的对立。（3）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。第三次中日经济高层对话有利于两国经济持续、强劲增长，有利于深化中日战