第13课-灿烂的宋元文化(一)教学课件

1、美洲印度好望角麦哲伦海峡1.这些航海家在茫茫大海中航行会不会迷 失方向？为什么？2.指南针是哪国人民发明的？3.指南针是我国人民在什么时候发明并应 用到航海上的？又是在什么时候传到欧 洲的？ 课前思考灿烂的宋元文化（一）第十三课一、活字印刷术的发明 隋唐和北 宋时期， 我国人民 分别发明 了什么印 刷术？ 毕升 北宋发明家。出身平民。仁宗庆历年间发明活字印刷术：用胶泥刻字，每字一印，用火烧硬另设一铁版，版上匀敷以松脂、蜡、纸灰等混合而成之粘胶物。印刷时，将铁框置于铁版上，在框中排列胶泥活字，制成一版；再用火烤版，使粘胶物熔化，并用另一平版把字压平，冷却後可上墨印书。用毕再加热，即可将活字拆下。

2、泥活字加工工序泥活字版 动动手：用橡皮泥、胶泥、土豆泥等试制一些活字，排成你所喜爱的诗句或格言。然后，蘸上墨印在纸上，体会一下古代活字印刷的效果。制活字时，应该注意什么问题？ 活动与探究： 雕版印刷和活字印刷有什么不同？为什么说活字印刷“既经济，又省时”？ 想想看：思考： 后来活字印刷术又有什么发展？王桢还有什么贡献？今天的印刷业又有了什么新发展？ 元朝王祯发明的木活字转轮排字盘转轮排字盘使用示意图元朝畏吾尔木活字 印刷术在技术上的不断改进带给我们什么启示？ 想一想：二、指南针和火药的应用1.世界上最早的指示 方向的仪器是什么？ 是什么时候出现的？2.它是由哪两部分组成的？是根据什么原理制成的

3、？它有哪些缺点？ 二、指南针和火药的应用 3、指南针是何时出现的？有何优势？除用于航海外，还可用于哪些方面？它是怎样传入欧洲的？北宋水浮法指南针缕悬法指南针北宋时的罗盘针二、指南针和火药的应用4、中国是火药发明的 故乡，古人是如何 发明火药的？火药 有哪些用途？它是 怎样传入欧洲的？5、宋元时期，主要有 哪些火药武器？北宋水浮法指南针宋代的抛石机和突火枪宋元时的火蒺藜（地雷的雏形）元朝铜火铳火箭6.金元时期的火箭发射和今天的火箭发射 原理是否相同？7.三大发明是中国作为世界文明古国的标 志性的成就，但它们都是在宋元时期发 明的吗？ 想想看：三：四大发明的传播及其意义 “印刷术、火药和指南针这三

4、种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响”。 英国科学家培根 结合材料，分组讨论 四、沈括和郭守敬 请两名学生讲述沈括、郭守敬的故事，并要求学生根据教材内容归纳出沈括、郭守敬的科学成就 。北宋水浮法指南针沈括小结： 为什么说宋元时期是我国古代科技发展的高峰?”“什么因素促使宋元时期科技取得了如此巨大的成就?” 1、我国古代科技发展的高峰时期是指（ ） A、秦汉时期 B、南北朝时期 C、隋唐时期 D、宋元时期 2按照发明的先后，下列排序正确的是（ ） 火药纸活字印刷术司南 A B C D 3我国四大发明中在北宋时发明的是（ ） A造纸术和雕版印刷术 B活字印刷术和指南针 C火药和雕版印刷术 D指南针和造纸术 快乐点击DCB4指南针应用于航海事业是在（ ） A唐朝 B北宋 C南宋 D元朝 5火药广泛应用于战争的朝代是（ ） A唐朝 B五代 C宋朝 D隋朝 6下列说法不正确的是（ ） A火药是我国古代炼丹家发明的 B唐朝末年火药开始用于军事上 C宋元时期火药武器广泛应用于战争 D11、12世纪火药和火