还原童心写童年（升格）

1、还原童心写童趣“童年”话题作文升格浙江慈溪 柯晓阳【话题设计】回忆多情的童年，回忆烂漫的幻想、美丽的童话，回忆毫无顾忌的撒娇或者灵动的积木与芭比娃娃，回忆隔壁二大爷家的小花猫，回忆妈妈帮我穿棉袄多情的童年或色彩缤纷，或千姿百态，用心寻找，用笔描绘，每一件事都会是一粒珍珠，每一个人都会是一块美玉。请以“童年”为话题写一篇不少于600字的文章，文体不限，题目自拟。【名师点津】童年，看似一个俗不可耐的话题，却蕴含着无尽的美丽素材，它如同一个贮量无限的宝藏，期待着慧眼者去发掘。怎样写好童年？不外三步：首先是慧眼识“材”，努力回忆曾让自己感怀的事件及其细节，不写没有细节的事件如果你挖空心思也无法回忆起那

2、件你心仪的往事，建议你忍痛割爱。其次是“还原”童心，让自己的心理年龄缩小到事件发生的那一年，只有以童心去写童心，童心才真实，情感才真切，你笔下的童年才会充满童趣。第三是就事悟“理”，理不在多，深刻即可。大千世界的每一件小事都蕴含着些“禅机”，没有一件事甚至没有一个细节是不蕴含着生活或人生的哲理的，只要你愿意用心揣摩，你也可以做一个深邃的智者。【病文苑】童年趣事浙江省慈溪市新世纪实验学校 陈芸芸亲情是一杯浓浓的咖啡？是一件崭新的衣服？是一双温暖的手套？还是妈妈的关爱与呵护？天气不太好，可是年迈的外婆还是从外面带回了两只芒果，外婆带回芒果的那会儿，外面倾天倾地地下着雨，她老人家被雨浇得狠打喷嚏。这

3、不是芒果上市的季节，这新鲜水果外婆是从哪里弄来的？我们这帮小淘气一把就将她围了个水泄不通，我看得出来，外婆满是皱纹的脸上绽出了幸福的笑容。这芒果啊，是河对岸的王阿姨送的呢。外婆满脸感激的模样很是可爱。晚饭后，两个小表妹盯着冰箱良久，外婆会意地把芒果拿了出来，许是准备让她们与我分吃了吧，我赶忙上前阻止：“外婆，我们不吃，你留给自己吃吧！”小表妹们听我这么一说，愣了一愣，随后也跟着我一起嚷嚷：“我们也不吃，外婆。”这好像是外婆始料不及的，她倒觉得有些局促了，略显激动地将芒果塞回冰箱，讷讷地说：“那好，留给你们明天吃吧。”临睡前，我打开冰箱瞧了瞧：还好，芒果还端端正正地放在冰箱里呢。心里正这么想着，

4、发觉有人进来，便躲了起来，却看见两个表妹进了厨房第二天一早，外婆刚迈出大门，我就“逮”住表妹：“你们为什么要偷吃芒果啊？要知道外婆最喜欢吃芒果了，她是心疼我们才让给我们吃的，你们不知道吗？”表妹显然是被我的举动吓着了，小一些的边慌慌地哭边嚷嚷：“没有啊，没有啊！”“没有？我昨天晚上明明看到你们进厨房的，现在芒果不见了，不是你们会是谁？总不见得是外婆自己吧？”这时候，外婆恰巧从屋外进来，看到眼前一幕，她开心地大笑起来：“芸啊，你错怪她们了，昨晚是她们送芒果到我的房间，硬逼着我吃了一个，我把另一个给你阿姨吃了，她身体不好，水果有营养呢。”我愣了，没想到少不经事的表妹们也长大了，懂事了。这会儿，我们

5、四个人都不由都大笑起来，欢笑声回荡在客厅里，久久不肯散去。【病文诊断】这是一篇生活气息浓郁的童年题材文章。小作者将回忆的触角定格在毫不起眼的“两只芒果”之上，颇具匠心。为了使情节更为生动，小作者努力将事件的细节再现出来，显得真实可信，情感真挚。然而，文章在也明显地存在以下几处不足：1标题缺乏新意和跳跃感。题好一半文，不难发觉，回忆童年的文章首先想到的标题就是“童年趣事”之类，我们把习作思维中首先就能想到的内容称之为“第一构思”，这样的构思应该是我们必须放弃的。2开头部分几句由比喻构成的排比，看似极富文采，其实与文章主题无太大联系。作为类似于题记的开头，要么能起到点明题意或透视中心的作用，要么能

6、在内容上领起全文，如果不能实现这样的功能，就宁缺勿滥了。3童心还原不足，也就是小作者未能设身处地地以当年的心境去组织材料和驾驭习作语言，这是一般的写童年题材文章的通病。要在这方面有突破性的进展，就势必要还原童心，从而降低这类失误。4心理刻画欠细腻。文章的真实感还依赖于细节描写，而细腻刻画“我”的心理活动又是增强文章真情实感的重要途径。【升格建议】针对上述不足，宜从以下几方面修改文章。理清线索改标题。纵观全文，“两只芒果”显然是整个事件的一条“物线”，将文章标题改成“两只芒果”，一是避免标题落俗，具体可感的“物”自然更能吸引读者眼球；二是使文章文脉贯通，结构更严谨。联系题旨换凤头。题目要求以“童

7、年”为话题，文章所表现的意趣自然应与“童年”相关，如果开头一方面能与“童年”相联，并兼顾它在揭示文章题旨方面的作用，与“成长”联系起来，就一定会大有改观。还原童心炼语言。怎样才能让童年充满童趣？将自己的思维还原到清纯的童年时代是最佳的途径。比如，不说“这新鲜水果外婆是从哪里弄来的？”而说“这新鲜玩意儿外婆是打哪儿捣鼓来的？”比如，在“我看得出来，外婆满是皱纹的脸上绽出了幸福的笑容”一句之后补上一句“像老师刚刚跟我们说过的海棠红一样灿烂”，如果不是设身处地地去思维，是无法将意趣描摹得如此逼真的。回忆细节绘心理。传情达意要无懈可击，一方面需要补充一些重要的过渡性情节（或心理描写），如果在第七段“临

8、睡觉前”加上一句“与其说我一直都不放心那两只芒果，还不如说不放心两个馋猫一样的小表妹”，你会感觉情节的过渡自然得多。【美文秀场】两只芒果浙江省慈溪市新世纪实验学校 陈芸芸晶莹的童年记忆，在绚丽的心幕之上，幻化成我灵魂深处最耀眼的星星，闪烁着成长的智慧。记得那也是一个像眼前这样的夏，天气不太好，年迈的外婆却意外地从外面带回了两只芒果，外婆带回芒果的那会儿，外面正倾天倾地地下着雨呢，她老人家被雨浇得直打喷嚏。这不是芒果上市的季节，这新鲜玩意儿外婆是打哪儿捣鼓来的？我们这帮小淘气一把就将她围了个水泄不通，我看得出来，外婆爬满皱纹的脸上绽开了幸福的笑容，像老师刚刚跟我们说过的海棠红一样灿烂。“这芒果啊

9、，是河对岸的王阿姨送的呢！”外婆满脸感激的模样很是可爱。晚饭后，两个小表妹盯着冰箱都好半天了，外婆大概是很清楚他们的意思吧，忙不迭地把芒果拿了出来，一定是打算让她们与我分吃了吧？我没来得及多想，赶忙上前：“外婆，我们不吃我们不吃，你留给自己吃吧！”一边嚷嚷，一边还没忘了使劲儿把她往房间里推。小表妹们（听我这么一说），愣了一愣，也跟着我一起嚷嚷：“我们也不吃。”大些儿的那个还没忘了补上一句：“芒果的味道怪怪的，我们不喜欢吃的，外婆。” 这好像是外婆先前没有想到的，她倒觉得有些局促不安了，显得有些激动地把芒果塞回冰箱，讷讷地说：“那好，留给你们明天吃吧。”说完，还不忘在表妹脸上亲昵地掐了一把。与其

10、说我一直都不放心那两只芒果，还不如说不放心两个馋猫一样的小表妹。临睡觉前，我没忘记打开冰箱瞧一瞧：还好，芒果们还端端正正地躺着呢，（此刻“我”心里在想什么？）小馋猫们没偷腥，表现还真不错！心里正这么想着呢，突然听见有脚步声朝厨房这边走来：坏了，这两只小馋猫一定是憋不住就要滴下来的馋水了，白天还假惺惺地说什么“味道怪怪的”，哼！这会儿狐狸尾巴露出来了吧？我赶紧找了个地方躲了起来，看见她们果然进了厨房我屏住呼吸，直到她们最后离开：小馋猫啊小馋猫，明天有你们好看的！心里忍不住狠狠地想。第二天一早，外婆刚迈出大门，我就“逮”住表妹打开了话匣：“你们为什么要偷吃芒果啊？要知道外婆最喜欢吃芒果了，她是心疼

11、我们才让给我们吃的，你们不知道吗？”表妹显然是被我的举动吓着了，小一些的一边慌慌地哭一边大声嚷嚷：“没有啊，没有啊！”“没有？我明明看到你们进厨房的，现在芒果不见了，不是你们会是谁？总不见得是外婆自己吧？”我一副得理不让人的架势。这时候，外婆恰巧从屋外进来，看到眼前一幕，她开心地大笑起来：“芸啊，你错怪她们了，昨晚是她们送芒果到我的房间，硬逼着我吃了一个，我把另一个给你阿姨吃了，她身体不好，水果有营养呢”我愣了，没想到少不经事的表妹们也长大了，懂事了。这会儿，我们四个人都不由都大笑起来，欢笑声回荡在客厅里，就像我现在记忆的心幕里那些璀璨的星星。【升格启示】升格后的两只芒果情节过渡自然，不仅充满浓浓的亲情，而且童趣悠悠，诗意无限。“我”与“小表妹”的在“一边还没忘了使劲儿把她往房间里推”等充实的细节中塑造得聪颖灵动且极富爱心，“外婆”形象也在“还不