高中美术美术鉴赏第六课-漂亮是美术鉴赏的标准吗？艺术美和形式美_第1页
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1、第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗 艺术美和形式美 第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗 艺术美和形式美崇文中学 胡云杰你如何看待这两件作品？你觉得用这位皮肤松弛，背已弯曲，浑身充满皱纹的人物形象创作的雕塑作品美不美？罗丹思想者奥古斯特罗丹巴尔扎克吻艺术美和形式美善良的形象毒辣的形象美丑艺术美各种人物形象形象丑艺术丑形象丑向艺术美的转化过程中:促进了美的产生满足了我们的审美需要欧米艾尔既不“漂亮”，也不“好看”，但给我们以心灵和审美上的震撼。作品传递给我们的是一种 “凄美”。请同学们来分析欧米艾尔的艺术美艺术美 艺术美是由艺术家创造出来的不同与现实生活的第二自然。 美术作品中的艺术美不能同等于现实中的“

2、漂亮”和“好看”，而是通过特定的美术现象表现出来的艺术自身的“美”。艺术美是通过形式美表现出来的。形式美规则 艺术美：形象丑艺术丑 美术现象表现出来的艺术自身的“美”。 ？（具有美感的形式）分组讨论：1、维纳斯和T台上的模特相比，你更喜欢哪个？2、维纳斯肢体上的残缺是美吗？0.6181黄金分割比形式美规则 艺术美：形象丑艺术丑 美术现象表现出来的艺术自身的“美”。？数据与比例（具有美感的形式）这件雕塑作品表现了运动员全身力量爆发前的那一瞬间的动态美和力量美形式美规则 艺术美：形象丑艺术丑 美术现象表现出来的艺术自身的“美”。？数据与比例动态与力量（具有美感的形式）曾经有一位画家说过：“我要激活

3、我的绘画，我要赋予它运动，我要将节奏和韵律引入我的绘画，我要根据我的心理状态来演奏我的视觉乐谱。”节奏韵律美形式美规则 艺术美：形象丑艺术丑 美术现象表现出来的艺术自身的“美”。？数据与比例动态与力量节奏与韵律（具有美感的形式） 变化和统一 是相当普遍使用的基本法则，他和整个宇宙对立统一的规律是一样的。事物本来就是丰富多彩而又有变化的统一的整体。 形式美规则 艺术美：形象丑艺术丑 美术现象表现出来的艺术自身的“美”。数据与比例动态与力量节奏与韵律（具有美感的形式）变化与统一 形式美的法则不是固定不变的，是不断发展和变化的。巴洛克美术为了强调动态和激情，也背离了古希腊和文艺复兴时期古典艺术的形式规范。尤其是在现代艺术中，为了达到创新而打破传统形式法则的创作，更是层出不穷。所以，我们对形式法则的理解，应该是作品产生的主观条件，更好的欣赏美术作品。 形式美规则 艺术美：形象丑艺术丑 美术现象表现出来的艺术自身的“美”。数据与比例动态与力量节奏与韵律（具有美感的形式）变化与统一是发展和变化的罗丹曾经说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。” 同学们，让我们畅游美术课堂，拓展视野，发现美、感受美、创造美，做个生活的有心人！作品欣赏具象艺术作品韩熙载夜宴图意象

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