2022-2023学年安徽省长丰县联考化学九年级第一学期期末监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1在如图所示装置中，有A、B、C、D四支试管分别充满空气、氧气、二氧化碳、氮气倒立在水槽中，当拔开橡皮塞时，试管中水位上升最高的是A空气B氧气C二氧化碳D氮气2铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的A导电性B延展性C导热性D抗腐蚀性3下列归纳

2、和总结完全正确的一组是A化学与人物B化学之最相对原子质量测定：张青莲元素周期律的发现：拉瓦锡空气中氧气含量测定：门捷列夫地壳中含量最多的金属元素：Al相对分子量最小的氧化物：H2O天然存在的最硬的物质：石墨C物质鉴别所用的试剂D物质的用途硬水与软水：肥皂水二氧化碳与氮气：澄清石灰水水与过氧化氢溶液：二氧化锰氧气：炼铁、医疗急救一氧化碳：炼钢二氧化碳：灭火、气体肥料AABBCCDD4归纳整理是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是A加水稀释NaOH溶液B一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液，D硝酸

3、铵溶于水后温度的变化5下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法错误的是A转化中甲和乙的分子个数之比为1：1B转化是化合反应C转化、中氮元素化合价都发生变化D甲、丙、丁中氮元素质量分数依次减小6人们的生活、生产与化学息息相关,下列说法正确的是（）A复旦大学研究的能导电、存储的二维材料二硫化钼是一种新型有机功能材料B中国天眼用到碳化硅、芯片用到高纯硅、石英玻璃用到硅酸盐C中国歼-20上用到的氮化镓材料是当做金属合金材料使用的D石墨烯弹性气凝胶制成的碳海绵可用作处理原油泄漏的吸油材料72019年为国际化学元素周期表年，是元素周期表诞生150周年。在150周年来临之际，元素周期表大家庭又增添了新成员，20

4、16年增加了4种新元素：113号元素Nh、115号元素Mc、117号元素Ts和118号元素Og，这标志着元素周期表中的第7周期被全部填满。如图为115号元素镆的有关信息，下列说法错误的是A相对原子质量为288B属于金属元素C核内有115个质子D核外有173个电子86月5日是世界环境日，今年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，在呵护海南蓝天碧水的行动中，下列做法不恰当的是（）A科学管理水产养殖B实施垃圾分类处理C大力推广新能源汽车D增高烟囱排放废气9氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（ ）燃烧热值高 原料资源丰富 储存和运输时安全性高 燃烧产物无污染ABCD10下列关于碳与碳的氧化

5、物的说法不正确的是A木炭和一氧化碳都具有还原性B金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红D在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳11在化学变化中，不能实现的是A一种分子变成另一种分子B一种离子变成另一种离子C一种单质变成另一种单质D一种原子变成另一种原子12 “绿水青山就是金山银山”，保护环境就是保护人类自己。下列不符合这一理念的是A减少化学肥料和农药使用B禁放烟花爆竹C大型污染企业迁入山区D建生活垃圾发电厂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13质量守恒定律具有非常重要的价值和意义。将下列A、B、C装置分别放在装置D的天平上，用砝码平衡。然后取

6、下锥形瓶，将锥形瓶倾斜，使液体药品与固体药品接触，一段时间后再把锥形瓶放在天平上。（1）以上实验能验证质量守恒定律的是_（填字母）。选一个实验，写出能证明“质量守恒定律”的实验现象：_；并写出相对应的化学反应方程式：_。在发生该反应前后没有发生变化的微粒是_（填“分子”或“原子”），因此化学变化前后质量守恒。（2）以上实验中，选一个不能验证质量守恒定律的实验，并解释原因：_。14下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。 实验I实验II实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为该实验设计不够合理，理由是_；写出实验II中C试管内反应的化学方程式_；实验II中要

7、验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_(填字母序号)。15下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：（1）如果用双氧水和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气，请回答：装置A中所标实验仪器a的名称是_。所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）。生成氧气的时候，装置A中发生反应的化学方程式为_。（2）如果用石灰石和稀盐酸制备并收集干燥的二氧化碳气体，某实验小组所选用装置的连接顺序为AEDC，请回答：写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_；装置D的作用是_；若将二氧化碳气体通入装置F，观察到的现象

8、是_；反应的化学方程式为_。16根据下列实验装置回答问题。（1）用A制氧气的化学方程式为_，大试管口略朝下倾斜的目的是_。用D收集氧气的依据是_。（2）用B制取氧气的化学方程式为_，该装置也可用于实验室制_。理由是_；用C收集氧气验满的方法是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17长期使用的热水锅炉会产生水垢。水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某兴趣小组为了测定水垢中CaCO3的含量，将6g水垢粉碎放在烧杯中，然后向其中加入40g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外都不与稀盐酸反应）。实验数据记录如下：反应时间/min012345678烧杯内所盛物质的总质

9、量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8试计算：（1）表中有一数据是不合理的，该数据的测得时间是第几分钟？（2）该过程共产生二氧化碳质量是多少？（3）水垢中CaCO3的质量分数（计算结果精确至0.1%）。18现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：（1）制取氧气的质量。_（2）剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题：甲和乙的溶解度相等时，温度为_ ； 40 时，将相同质量的甲、

10、乙的饱和溶液，分别降温至20，析出晶体较多的是 _ ； 40时，要完全溶解60 g乙得到饱和溶液，需要水 _ g； A、B两点是甲物质的两种不同状态的溶液，要实现A到B的转化方法是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】二氧化碳能溶于水，氧气不易溶于水，空气在水中的溶解度较小，氮气难溶于水，二氧化碳在水中的溶解度最大，所以水位上升最高。故选C。2、B【详解】铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性，与导电性、导热性、抗腐蚀性无关。故选B。3、C【解析】A、相对原子质量测定：张青莲，正确；元素周期律的发现：门捷

11、列夫，错误；空气中氧气含量测定：拉瓦锡，错误；B、地壳中含量最多的金属元素：Al，正确；相对分子量最小的氧化物：H2O，正确；天然存在的最硬的物质：金刚石，错误；C、硬水与软水：肥皂水，软水起泡沫多，硬水起泡沫少，正确；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能使澄清石灰水变浑浊，正确；水中加入二氧化锰无现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰产生大量气泡，正确；D、氧气可用于炼铁、医疗急救，正确；一氧化碳有还原性，可用来冶炼金属，错误；二氧化碳可用来灭火、作气体肥料，正确。故选C。4、B【详解】A、加水稀释氢氧化钠溶液，pH值会减小，但是不会小于7，不符合题意；B、一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入

12、KNO3固体，溶质质量分数会增加，溶液饱和后，一定温度下，溶质质量分数不变，符合题意；C、向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液，沉淀的质量会增加，待反应完全后，沉淀质量不变，不符合题意；D、硝酸铵溶于水吸热，温度应降低，不符合题意。故选B。5、A【详解】A、转化为NH3和O2反应生成NO和H2O，反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O，故甲和乙的分子个数之比为4:5，错误；B、转化是NO和O2反应生成NO2，反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，正确；C、转化中N元素的化合价由-3价变为+2价，转化中N元素的化合价由+2价变为+4价，N元素的化合价发生改变，正确；D、甲是NH3，

13、丙是NO，丁是NO2，除了N元素以外的其他元素的占比都依次增大，故N元素的质量分数依次减小，正确。故选A。6、D【详解】A、二硫化钼中不含碳元素，不是一种新型有机功能材料，故A不正确；B、石英玻璃用到的不是硅酸盐，故B不正确；C、氮化镓材料不是金属合金材料，故C不正确；D、石墨烯弹性气凝胶制成的碳海绵有很强的吸附性，可用作处理原油泄漏的吸油材料，故D正确。故选D。7、D【详解】A、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故相对原子质量为288，不符合题意；B、由镆的“钅”字旁可知。镆属于金属元素，不符合题意；C、质子数=原子序数，在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故

14、核内质子数有115个质子，不符合题意；D、质子数=核外电子数=115，故核外有115个电子，符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。8、D【分析】防止环境污染的措施有：科学管理水产养殖、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹、实施垃圾分类处理等。【详解】A、科学管理水产养殖，保护水资源，做法恰当，故选项错误； B、实施垃圾分类处理做法恰当，故选项错误； C、大力推广新能源汽车

15、做法恰当，故选项错误； D、增高烟囱排放废气做法不恰当，因为废气还是排在空气中，故选项正确； 故选D。【点睛】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。9、B【解析】氢气作为一种新能源，它具有燃烧热值高有优点。此项正确。可用电解水的方法制取氢气，自然界中的水资源是比较丰富的，此项正确。氢气为可燃性气体，易发生爆炸，此项不正确。氢气燃烧后会生成水，不产生污染。此项正确。所以应选B项。10、C【分析】试题分析：木炭和一氧化碳都具有还原性；金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质；二氧化碳能使被石蕊染成紫色的湿润的花变红，因为二氧

16、化碳和水反应才会产生碳酸；在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳。故选C. 考点：碳与碳的氧化物【详解】A、木炭和一氧化碳都具有还原性，都能还原金属氧化物等物质，正确；B、金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质，只是碳原子的排列方式不同，正确；C、二氧化碳和水反应产生的碳酸能使被石蕊染成紫色的干花变红，不是二氧化碳使其变红，不正确；D、二氧化碳在高温条件下和碳反应生成一氧化碳，正确；故选C。11、D【详解】A、化学变化可以把一种分子变成另一种分子，例如臭氧变化成氧气，臭氧分子变化成了氧分子，故A不符合题意；B、化学变化可以把一种离子变成另一种离子，例如，铁与硫酸铜反应，溶液中铜离子转化成亚铁离

17、子，故B不符合题意；C、化学变化可以把一种单质变成另一种单质，例如臭氧变化成氧气，故C不符合题意;D、原子是化学变化中的最小粒子，不能再分，一种原子不能变成另一种原子，故D符合题意。故选D 。12、C【详解】A、减少化学肥料和农药使用，减少土壤污染；故选项正确，但不符合题意；B、禁放烟花爆竹，减少空气污染；故选项正确，但不符合题意；C、大型污染企业进行结构整合，安装除尘净化装置，进入山区仍然会造成污染；故选项错误，但符合题意；D、建生活垃圾发电厂，生活垃圾再利用，减少环境污染，提供新能源；故选项正确，但不符合题意；故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B 铁的表面

18、有红色的固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色，天平指针不偏转 原子 C 碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中 【详解】（1）实验A是过氧化氢溶液、二氧化锰，过氧化氢分解产生氧气，是气球体积膨胀，气球在空气中受到浮力，质量减小，不能验证质量守恒定律；实验B是铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，没有气体生成，能验证质量守恒定律；实验C是稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，二氧化碳气体会逸散到空气中，质量减小，不能验证质量守恒定律；故填：B。实验B铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，能验证质量守恒定律；实验现象铁的表面有红色的固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色，反应的化学反应方程式

19、是，该反应前后，原子的种类、数目、质量都没有发生改变，因此化学变化前后质量守恒；故填：铁的表面有红色的固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色，天平指针不偏转 原子。（2）在实验C中，稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，二氧化碳气体会逸散到空气中，质量减小，不能验证质量守恒定律；故填：C 稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体逸散到空气中【点睛】本题考查的是验证质量守恒定律，抓住物质间要发生化学反应，如果有气体参加或生成的反应，必须在密闭容器中进行。14、酸的种类不同 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 CD 【解析】（1）该实验中没有控制酸的种类相同，冒出气泡的多少可能

20、与酸的种类有关。（2）铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的方程式为：Cu +2AgNO3=2Ag +Cu(NO3)2。（3）C实验可以得出铜大于银，D实验可以得出铁大于铜，E实验可以得出铁大于银，由CD就可以推得铁大铜大银，故不需要做E实验，故选CD 。15、分液漏斗 ADC 除去二氧化碳中混有的水蒸气或干燥气体 澄清的石灰水变浑浊 【详解】（1）仪器a是分液漏斗，故填：分液漏斗；实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，浓硫酸有吸水性，氧气密度比空气大，所以要制备并收集干燥的氧气，仪器的连接顺序为：ADC；故填：ADC；生成氧气的时候，装置A中发生反应的化学方程式为：，故

21、填：；（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；浓硫酸有吸水性，装置D的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸气或干燥气体，故填：除去二氧化碳中混有的水蒸气或干燥气体；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，若将二氧化碳气体通入装置F，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊；反应的化学方程式为：。故填：。16、 防止试管口的冷凝水倒流使热的试管炸裂 氧气不易溶于水 CO2（或H2） 反应物均为固体与液体，无需加热 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明

22、已满 【解析】（1）装置A属于固-固加热型，且试管口有一团棉花，是加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，大试管口略朝下倾斜的目的地是：防止试管口的冷凝水倒流使热的试管炸裂。用D收集氧气的依据是氧气不易溶于水。故填：；防止试管口的冷凝水倒流使热的试管炸裂；氧气不易溶于水；（2）装置B适用于固-液常温下制取气体，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，同时生成水，反应的化学方程式为：；该装置也可用于实验室制二氧化碳，因为二者反应物均为固体与液体，无需加热，所以选择同一套装置来制取；用C收集氧气验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满

23、。故填：；CO2（或H2）；反应物均为固体与液体，无需加热；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、3；2.2g；83.3%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）加入盐酸后烧杯中因为生成二氧化碳，总质量应该慢慢减少，而不存在增加，所以测定时间为第3min的时候数据不合理，偏大了，故表中有一数据是不合理的，该数据的测得时间是第3min。（2）由表格数据可知，第6min烧杯内所盛物质的总质量不再变化，则反应完全，由质量守恒定律可知，反应物的总质