2022-2023学年广西贵港市港北区第四初级中学化学九年级第一学期期末检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1某纯净物M燃烧的化学方程式为：，则M的化学式是（ ）ABCD2某同学用pH试纸测定某酸性溶液的pH时，他先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后再测定，则他所测得的溶液pH将A偏大B偏小C无影响D无法确定3

2、实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故。下列实验操作正确的是（）A测量氧气含量B检验装置气密性C验满氧气D存放氧气4碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是A火碱B食盐C纯碱D小苏打5下列说法正确的是（ ）A由不同种元素组成的物质一定是混合物B某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质不一定是酸C金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大6下列宏观事实的微观解释错误的是A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同B过氧化氢溶液是混合物含有不同种分子C金刚石坚硬，石墨很软碳原子排列方式不同D用水银温度计测量体温时水银柱升高汞原子体积增大7胆

3、矾（CuSO45H2O相对分子质量为250）完全脱水的化学方程式为: 。加热25.0g胆矾过程中,测得固体质量随温度变化曲线如图，下列分析正确的是A胆矾属于混合物B胆矾失水的温度范围为30C380CC1000C时,得到固体物质的化学式为CuSO4D开始加热至完全脱水,胆矾经历5次脱水过程8下列物质的用途中，利用其物理性质的是A干冰用作冷冻剂B硫酸用于处理碱性废液C氧气用于气焊D生石灰用作干燥剂9下列物质中，属于化合物的是A硫酸锌B澄清石灰水C铁水D红磷10原子核中一定含有的粒子是A中子B质子C电子D质子和中子11在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的

4、质量如下表所示，以下说法正确的是 物质甲乙丙丁反应前质量/克34255反应后质量/克0 x521A该反应可表示为：乙 + 丁 = 甲Bx的值为18C该反应是分解反应D丙一定是催化剂12下图所示实验操作正确的是（）A液体加热B点燃酒精灯C量取9.5mL液体D滴加液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13学习化学离不开实验（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替_（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导

5、管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置比较甲、乙装置，甲装置的优点是_选用甲装置可以进行的实验是_（填序号）A 大理石和稀盐酸 B 过氧化氢溶液与二氧化锰粉末C 锌粒与稀硫酸制氢气 D 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳收集二氧化碳常选用装置_（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置_（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）14实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题:（1）图中标有、的仪器名称:_；_。（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式_；A装置中试管口略向下倾斜的目的是_ 。（3）实验室用石灰石与盐酸反应可制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是_；选择的气体发生装置为_（填序号

6、）。将生成的二氧化碳通入F装置，a 处观察到的现象是_；b处反应的化学方程式为_；（4）实验室制取某气体，可用C也可用D装置收集,推测该气体的物理性质是_（填序号）。A 密度小于空气B 易溶于水C 密度大于空气D 难溶于水15化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格。在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时，某同学设计如图所示两套实验装置：（1）装置二中的实验现象是_；（2）另一位同学提出了质疑，他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应，其理由是_；（3）请你进一步设计实验来证明装置一种的CO2和NaOH一定发生了化学反应（简述实验操作步骤及现象）_。16根据下列装置图回答

7、问题（装置图用序号填空）。（1）写出编号和仪器的名称：_。（2）实验室加热KMnO4制O2时，应选用_做气体发生装置。反应的化学方程式为：_，可用装置E收集氧气的原因是_；欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口_通入。（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置_；若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从_进入（选“a”或“b”）。检验二氧化碳的方法是_其反应的化学方程式是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高

8、锰酸钾? _。18如图是古代铜质辅币铜钱。黄铜在明清时期就用于铸造铜钱了，小明对铜钱(主要成分为铜和锌)中铜的质量分数产生了好奇，他称取10g铜钱样品放入烧杯中，然后往烧杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反应，反应后称得烧杯内物质共103.3g。试计算：(1)反应产生氢气多少g；(2)该铜钱样品中铜的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下图为探究蜡烛在不同条件下熄灭的实验。(1)用燃烧的条件分析1中蜡烛熄灭的原因_；(2)用物质的性质分析II中蜡烛熄灭的原因_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】判断M

9、的化学式，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变。生成物中：碳原子有2个、氢原子有4个、氧原子有6个；而反应物中：氧原子有6个，M中碳原子有2个、氢原子有4个，化学式是C2H4，故选B2、A【详解】pH试纸用蒸馏水润湿后测定某酸性溶液的pH时，实际上是对酸性溶液进行稀释，则溶液的酸性会减弱，对于酸性溶液来说，酸性越强，pH数值越小，酸性越弱，pH数值越大，所测得的溶液pH将偏大。故选A。3、B【解析】A、木炭在空气中燃烧产生二氧化碳气体，装置内压强变化不明显，不能用来测定空气中氧气含量；故选项错误；B、烧杯中玻璃导管中有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确；C、验满氧气时，用带火星的

10、木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃；故选项错误；D、氧气的密度大于空气，应该正放在桌面上；故选项错误；故选：B。4、C【解析】A、碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是纯碱或苏打，苛性钠是氢氧化钠的俗称，故选项错误；B、碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是纯碱或苏打，食盐是氯化钠的俗称，故选项错误；C、碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是纯碱或苏打，故选项正确；D、碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是纯碱或苏打，小苏打是碳酸氢钠的俗称，故选项错误。故选C。5、B【详解】A、由不同种元素组成的物质不一定是混合物，例如水由不同种元素组成的物质属于纯净物，故A错误；B、某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质不一定是酸，

11、例如非金属氧化物与碱反应生成盐和水，故B正确；C、金属与盐反应，溶液质量的变化需要考虑进入溶液金属的相对原子质量与置换出来的金属的相对原子质量的大小比较，进入溶液金属的相对原子质量大于置换出来的金属的相对原子质量，溶液质量增加，进入溶液金属的相对原子质量小于置换出来的金属的相对原子质量，溶液质量减小，故C错误；D、没有说明温度不能比较某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大小，故D错误。故选B。6、D【详解】A、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，因为分子构成不同；故选项正确，但不符合题意；B、过氧化氢溶液是混合物，因为含有水分子和过氧化氢两种不同种分子；故选项正确，但不符合题意；C

12、、金刚石坚硬，石墨很软，碳原子排列方式不同，物理性质不同；故选项正确，但不符合题意；D、用水银温度计测量体温时水银柱升高，汞原子间间隔增大；故选项错误，但符合题意；故选：D。7、B【分析】设加热25.0g胆矾完成生成硫酸铜的质量为x x=16.0g【详解】A、胆矾由同种物质组成，属于纯净物，不是混合物，不符合题意；B、由图可知，25.0g胆矾完全失水生成16.0g硫酸铜的温度范围：30C380C，符合题意；C、380时得到的固体物质是硫酸铜，之后固体物质质量继续下降，1000时，固体质量为8g，此固体一定不是硫酸铜，不符合题意；D、由图可知，开始加热至完全脱水，胆矾经历3次脱水，不符合题意。故

13、选B。8、A【解析】试题分析：干冰用于冷冻剂，是利用干冰能够升华吸收热量，过程中没有产生新的物质，属于物理变化，此性质属于物理性质。故选A考点：物质的性质9、A【分析】化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。【详解】A、硫酸锌是硫元素、氧元素和锌元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确； B、澄清石灰水是氢氧化钙和水组成的，属于混合物，故B不正确； C、铁水是铁元素组成纯净物，属于单质，故C不正确； D、红磷是磷元素组成的纯净物，属于单质，故D不正确。故选A。【点睛】单质是由同种元素组成的纯净物。10、B【解析】因为原子核是由质子和中子构成的，但有一种氢原子中不含有中子，故原子核中一定含有质子

14、，答案选择B11、C【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，可得：34+2+5+5=0+x+5+21，x=20，反应后，甲物质质量减小，故甲是反应物，乙物质质量增加，乙物质是生成物，丙物质质量不变，丙物质可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，丁物质质量增加，丁物质是生成物。【详解】A、甲是反应物，乙、丁是生成物，故该反应可表示为：甲=乙+丁，不符合题意；B、由分析可知，x的值为20，不符合题意；C、该反应可表示为：甲=乙+丁，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意；D、丙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意。故选C。12、A【详解】A、给试管中的液

15、体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；C、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，用100mL量筒量取9.5mL液体，误差太大，应选用10mL的量筒，图中所示操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、烧杯 玻璃棒 CaCO3+2HC

16、l=CaCl2+H2O+CO2 控制反应的发生与停止 AC 丙 丁 【详解】（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯；搅拌时用筷子代替：玻璃棒。（2）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置比较甲、乙装置，甲装置中提升塑料瓶可以使鸡蛋壳与稀盐酸分离，其优点

17、是：可以控制反应的发生与停止；选用甲装置（属于固液发生装置）可以进行的实验是A、大理石和稀盐酸，使用固液发生装置；故选项正确； B、过氧化氢溶液与二氧化锰粉末，应该为块状二氧化锰；故选项错误；C、锌粒与稀硫酸制氢气 ，使用固液发生装置；故选项正确； D、浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳，不能使用；故选项错误。故选：AC。二氧化碳密度大于空气，气能溶于水，收集二氧化碳常选向上排空气法收集，选择装置丙；已知氨气极易溶于水，密度比空气小，选优向下排空气法收集，若收集氨气应选用装置：丁。14、长颈漏斗 集气瓶 防止冷凝水倒流使试管炸裂 B 紫色石蕊溶液变红 CD 【详解】（1）仪器为长颈漏斗，仪器为集气瓶，

18、故填长颈漏斗、集气瓶；（2）装置A试管口没有棉花，为氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，故化学反应方程式为：，A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂试管；（3）用石灰石与盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式是：，该反应属于固液不加热反应，故发生装置应选B，将生成的二氧化碳通入F装置，二氧化碳会和水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红，故a 处观察到的现象是紫色石蕊试液变红，二氧化碳会和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故b处反应的化学方程式为；（4）排水法常用于收集难溶于水的气体，向上排空气常用于收集密度比空气大的气体，故选CD。15、气球变大 CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应，产生类似的

19、现象 向容器内加入适量稀盐酸，发现有大量气泡生成，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应 【详解】（1）装置二中将氢氧化钠溶液加入锥形瓶中后，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，瓶内压强减小，在外界大气压的作用下，气球变大；故填：气球变大；（2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应，产生类似的现象；故填：CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应，产生类似的现象；（3）在原实验的基础上，请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应：验证碳酸钠的生成，故向容器内加入足量稀盐酸，发现有大量气泡生成，证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。故填：向容器内加入足量稀盐酸，发现有

20、大量气泡生成，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应（其他答案合理即给分）。【点睛】如果CO2和NaOH肯定发生了化学反应，则一定有碳酸钠生成，用稀盐酸与之反应，观察是否有气泡生成。16、长颈漏斗 集气瓶 D 氧气不易溶于水 c B a 通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳 【详解】（1）由图可知，仪器为长颈漏斗；仪器为集气瓶。（2）因为加热高锰酸钾制取氧气，是固体发生反应且需要加热装置，所以为D装置。（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的方程式为。在书写化学方程式时需要注意反应条件的标注。（4）因为氧气不易溶于水，所以可以用排水集气法收集氧气。（5）因为氧气不易溶于水，氧气的密度比水小，所以氧气应从c端进入。（6）因为实验室制取二氧化碳用的是稀盐酸和碳酸钙，是固体和液体发生反应且不需要加热。故应该用B装置，C装置长颈漏斗下端在液面以上，没有形成封闭空间。（7）因为二氧化碳的密度比空气大，所以应该从a进入。（8）因为二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳的方法是通入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则证明是二氧