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文档简介
课题名称7.4 10的分与合年级一年级上第七单元 课题目标使学生在涂一涂、分一分的基础上，主动抽象出10的分与合；能记住并比较熟练地说出10的分与合重难点10的分与合知识再现订正与总结经典例题：基础练习一、照样子分一分，填一填。 10 10 10 10 9191 10 10 10 10 10 二、再画几个就是10？画一画。三、照样子填数。108452697132拓展延伸哪两个数合起来是10，用线连一连。2、3、在里填上合适的数。10 10 10 7 10 4 8 2 5 9 10 8 3 7 4、看数涂色，数一数还剩几个没有涂。 评价与反思：参考答案基础练习一、82,28；73,37；46,64；55二、7个，4个三、6， 7， 5， 9， 3， 8， 4， 1拓展延伸提示：1和9,2和8,3和7,4和6,5和5相连。681092108 6 10 5 1 3 2 10略
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