“二孩”对家庭教育的启示

1、二孩”对家庭教育的启示【摘要】二孩政策的全面实施，导致现阶段的二孩问题不断涌现，尤其是家庭教育中与匕孩相关联的种种问题越来越明显，造成严重的影响。通过合理的方式解决 上孩带来的影响成为首要的任务，基于此，本文从当前的匕孩相关概念入手，深入分析幼儿心中的上孩及其对家庭教育的启示，以供参考。【关键词】幼儿匕孩政策家庭教育启示引言匕孩政策的提出与实施，促使当前越来越多的家庭选择生二胎，进而对我国的家庭 经济产生明显的影响。 对于当前的家庭而言， 子女的教育是重点， 大局部家庭的整个生活都 是以围绕幼儿成长与教育发展，在幼儿教育中投入大量的精力与资金，增大当前的家庭教育本钱，进一步加重家庭的经济负担。

2、、幼儿心目中的匕孩认知一二孩概念匕孩是指当前家庭中的的第二胎幼儿，并且通常情况下只有两胎，每一胎只有一名 幼儿。在家庭中存在两个孩子，头胎幼儿的同胞弟弟妹妹幼儿即为七孩。二幼儿心目中的匕孩匕孩属于家庭中的第二个孩子，在头胎幼儿的认知过程中，其属于自身的同胞弟弟妹妹，以当前幼儿对同胞弟弟妹妹的特征认知为为例， 在幼儿的心目中，其对同胞的弟弟妹 妹的认知主要体现为可爱、 小、听话、漂亮以及好玩等特征， 其主要受多种因素影响， 同时, 其也存在局部不喜欢特征，如淘气、抢东西以及吵架等，其心目中对 “二孩的认知较为多样化。示例，某小男孩在形容弟弟时，将其定义为 “亲密玩伴，可以与其共同进行玩耍，增添其

3、生活中的乐趣，不受到时间与空间限制的玩伴【 1】 。“二孩对家庭教育的启示“二孩的认知形成原因在进行家庭教育过程中，父母应充沛考虑当前幼儿对 “二孩的认知与其认知形成的原因，进而针对其实际的认知发展家庭教育，以满足当前的需求，解决 “二孩带来的问题。具体来说，主要从下列几方面进行：首先，对于幼儿来说，受其自身的性质影响，其在开展过程中， 认知水平有限， 家长应结合实际情况对幼儿进行正确的认知， 明确其认知水平对 “二孩的理解， 明确的原因， 分析家庭因素对其产生的影响， 保证幼儿树立正确的思想。 其次，家庭环境是幼儿成长的重要影响因素， 因此， 家长应充沛发挥出环境的促进作用， 为当前的幼儿营

4、造良好的家庭环境， 促使其形成正确的价值观， 全方面开展。 家庭环境主要包括精神环境与物质环境， 在日常的生活中对幼儿产生潜移默化的影响， 形成正确的认知， 为以后的开展奠定良好的根底。 最后， 典范对于幼儿来说具有积极的促进意义， 尤其是在当前的背景下，幼儿与成人的思维方式、学习方式存在较大的不同， 呈现出特殊的心理能力， 促使其逐渐吸收生活中的思想转化为自身的认知， 呈现出较强的模仿力。 因此， 在进行家庭教育过程中，家长应进行合理的创新，积极为幼儿树立良好的典范，对幼儿的思想进行影响，促使其在生活过程中形成正确的价值观， 通过父母行为的渗透形成正确的行为认知， 为幼儿的开展营造良好的家庭

5、环境，全方面开展。二尊重幼儿对二孩的理解幼儿是当前一个独立的个体， 因而其自身具有被尊重的权利， 尤其是幼儿对世界的思想认知不够完善， 处于探索的阶段，对于现实生活中的事物、现象以及状态等均产生认知，虽然其认知可能是不科学的或者不正确的， 但体现的是幼儿对世界的探索。 因此， 家长在教育幼儿过程中，应尊重幼儿的认知理解，理解幼儿产生其认知的原因，尤其是幼儿对 “二孩的理解，因此，在进行开展过程中，家长应保证其幼儿对 “二孩的理解给予一定的尊重，即使不赞成幼儿的理解也不能随意进行否认， 通过幼儿的视角进行感知， 帮忙幼儿逐渐在实践中成长， 完善自身的思想。 引导幼儿正确处理当前的 “二孩问题，

6、尊重幼儿理解其想法，正确处理当前的二孩问题【 2 】 。三通过正确的方式引导幼儿对二孩进行认知幼儿在成长过程中受多方面因素的影响， 如环境因素、家庭因素、 外界因素等，在进行开展过程中，家长应通过正确的方式进行引导，帮忙幼儿正确对 “二孩进行认知，积极进行合理的创新， 不断深化现阶段的思想， 在开展过程中为幼儿营造健康良好的家庭气氛， 可以友善的接受弟弟妹妹，塑造完整的品格，正确处理家庭中存在的 “二孩问题，帮忙幼儿健康成长，与弟弟妹妹融洽成长，降低 “二孩带来的社会问题。结论：综上所述，在当前的时代背景下，二孩政策逐渐开放，导致当前的 “二孩问题接踵而来，对社会造成严重的影响。因此，应积极对当前的 “二孩政策进行全面的认知，为幼儿建立良好的家庭环境，正确处理幼儿之间的问题，通过合理的方式引导幼儿对 “二孩进行认知，从基本上解决当前家庭教育问题。参考文献. 济宁学院学. 陕西学前师范【 1 】储旭 , 颜健