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文档简介

1、21级高一下史料实证专项练习学校:姓名:班级:一、选择题1.考古学证明,大约相当于五帝后期的龙山文化时代邦国林立,尚书左传等文献也记载了这一历史现象。据此可知( 传世历史文献中的记载最为真实 古史传说中隐含一定的历史信息 A. B.考古学成果佐证了历史文献记载 龙山文化是早期中华文明的代表 C. D.以下遗址中很有可能成为研究夏朝历史直接证据的是()A.良渚遗址B.二里头遗址C.姜寨遗址 D.大汶口遗址.尚书禹贡是战国时期托名大禹的一篇地理著作。文中以地理为径,分当时天下为 九州(如图1)并分成九个等级:雍州上上,徐州上中,青州上下,豫州中上,冀州 中中,兖州中下,梁州下上,荆州下中,扬州下下

2、。据此分析,尚书禹贡对以 下哪种说法的史料价值最大()A.西周时期以都城为中心的分等级统治体制B .“州”作为行政区划的历史开端C.战国时期以黄河中下游为中心的统一观念D.大禹时代的国家疆域及行政区划. 20世纪初,中国史学界萌生了 “疑古”思潮。胡适提出:“以现在考古学的程度看 来,我们对于东周以前的中国古史,只可存一个怀疑的态度。”由此,“夏王朝否认 说”盛行。1959年二里头遗址的发现为夏的历史提供了可靠的证据,向“东周以上无 信史”提出挑战。对此解读合理的是()A .史学界的疑古思潮完全是错误的B.文献史料是历史解读的必要依据C.实物史料对史学研究有重要价值D.文献资料必须与实物资料相

3、印证.北宋卢襄西征记说:“遂念隋大业间炀帝所以浚辟(疏通、开凿)使达于江者,不 过事游幸(帝王出游)尔。今那么每岁漕上给于京师者数千百艘,船舶相衔,朝暮 不绝。盖有害于一时,而利于千百载之下者,天以隋为我宋王业之资也。”材料意在强 调,隋朝开凿大运河()A.是北宋建立的根本前提B.兼有漕运和灌溉功能C.对后世产生了深远影响D.方便了隋炀帝的巡游.传统史家重视史表,称其谱列年爵,以简要的文字反映事件来龙去脉、前因后果;清史以图录记史,以图补史、以图明史、以图证史。与史表相比,图录记史()A.便于记载历史事件本末B.有助于文化的进一步普及C.淡化了文献资料的价值D.弱化了史学研究的严谨性.以下图史

4、料记载:庚子三春,日照重阴;君非桀纣,奈有匪人。最恨合约一误,致皆党 鬼殃民。上行下效兮奸究道生。中原忍绝兮羽翼洋人。趋炎附势兮四畜同群。逢天坛 怒兮假手良民。红灯暗照兮民不迷经。义和明教兮不约同心。金鼠漂洋孽,时逢本命 年,待到重阳日,剪草自除根。该史料所反映历史事件()A.是由“三国干涉还辽”直接引发C.促进革命统一战线的形成A.是由“三国干涉还辽”直接引发C.促进革命统一战线的形成B.引起政治和权力结构的变化D.粉碎了列强瓜分中国的迷梦)境理交受亡li队公司僦条取去尤洋外离阍4雌便维 一江学也才朗M4索.!肥 人耳堂双已 却AX工四部H*的捺2她仆切弟啦%111剧却ft%北线”对if章乃

5、成灾商或住小立46箱* - 入股光泮伍FliQit质心股A.民间开展兴办近代企业的强烈愿望C.民族资本企业对封建官府的依赖性B.民族资产阶级实业救国的政治诉求D.早期民族企业的资本主义经营方式.以下图为1908年“商办湖南磁业”股票。其中有“本公司议集股本光洋拾万圆在醴陵县江湾地方开办磁业 遵照奏定章程已在农工商部注册 领有第一百八十四号执照”等字样。该信息反映出(.吴晓波在激荡三十年中记录了这样一个片段:1991年4月20日,当代思潮杂 志发表改革开放可以不问姓“社”姓“资”吗?一文。1992年,邓小平在“南方谈话”中指出,姓“资”还是姓“社”的判断标准主要是看是否符合“三个有利于”。由此看

6、来()A.市场经济是判断姓“社”姓“资”的依据B.改革开放要坚持解放思想,开展生产力C.谈话促进了城市经济体制改革全面展开D. “南方谈话”是社会主义市场经济体制的结果10.相传古希腊诗人荷马(约前9世纪一前8世纪)创作了伊利亚特和奥德赛两 部史诗,统称荷马史诗。史诗描述了前12世纪迈锡尼人对特洛伊所进行的大规模 远征以及战后的故事。近代西方学者通过考古开掘,发现荷马史诗的许多描写同 克里特迈锡尼文化的出土实物相符。这说明()A.史诗是研究早期希腊社会的第一手资料B.荷马史诗是传播古代希腊文明重要载体C.文学作品的虚构夸张成分不具史料价值D.文献只有与考古挖掘互相印证才有价值.读“187618

7、93年日本军费开支占政府财政支出比例变化()”柱状图。对图中数据 变化理解正确的选项是()A.殖产兴业使日本财政收入迅速增长 B.文明开化提高日本受教育人口比例C.日本扩军备战走上了对外扩张道路 D.明治维新导致日本的财阀势力增强.以下图所示铭文记叙了周康王告诫盂要忠心辅佐王室,还记载了赐予盂的器物与人口等 信息。这一史料可直接佐证的政治制度是()节电y工中自 徐王今弋失Z梆密木三一才 番寿&院摩西周大盂鼎铭文(局部)A.禅让制 B.内外服制 C.分封制 D.中外朝制.汉代实施考课制度,由上级对下级官员的品行作为进行考核,作为对官员赏罚黜陟的依据。以下图为在四川出土的东汉“考课”画像砖。该画像

8、砖的史料价值在于()A.寄托了人民对清官政治的期待B.表现出制度的严肃性和科学性C.反映了其对政治生活影响巨大D.说明考课成为政治压榨的手段二、非选择题. (12分)阅读材料,回答以下问题。材料下为出土的西夏王朝雕版、活字印刷品。图2西夏活字印刷(农户向官府)纳粮收据霰料0K京,ieN名目M塔吊 客 * 命/殳 手司 收M 支M可图1雕版西夏文天盛改旧新订律令图4西夏文佛经(古代中国最早的木雕版)瓜代葩乐龄而代庵8款敬策u卦席H力 兼带砂 , 汽盘炉畜假区敖*.龙从戢魂先兴 #-,3:“ 4%最限 : 好恍忍称烟需;,; *及点城部发力。&1.亲 厂再急嫉般脸靴柒A费缺科上展M晚e威通圮- 1

9、I HLU hnLIIPHi 1 .图3雕版西夏文论语分析说明材料中出土文物的史料价值。(12分). (12分)阅读材料,完成以下要求。司马光修史材料因反对变法,司马光被贬出中央,正是在退居洛阳的15年内,他完成了资治通鉴 的大局部内容编撰。编纂资治通鉴时,他以官修的正史、实录为基础,同时还参读了野 史、文集、谱牒、家传、小说等各种史料320余种。另外撰成资治通鉴考异,说明斟酌 取舍的理由。元丰七年(1084年)书成,宋神宗赐书名为资治通鉴,意为“鉴于往事, 有资于治道“,并序以奖之。资治通鉴以“三家分晋”为其开篇:威烈王二十三年(公元前403年)初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯。请于天子而天

10、子许之,是受天子之命而为诸侯也。故三晋之列于诸侯,非三晋之坏礼,乃天子自坏之也。君臣之礼既坏矣,那么天下以智力 相雄长,社稷无不泯绝。臣光日:臣闻天子之职莫大于礼,礼莫大于分,分莫大于名。何谓礼?纪纲是也。何谓分? 君、臣是也。何谓名?公、侯、卿、大夫是也是故能上下相保而国家治安。故曰:天子之职莫大于礼也。(1)根据材料并结合所学知识,分析说明资治通鉴为何以“三家分晋”为开篇。(4 分)(2)根据材料并结合所学知识,说明资治通鉴对研究“三家分晋”的史料价值,并谈 谈你对“司马光修史”这一行为的认识。(8分)21级高一下史料实证专项练习测试试题评分参考一、选择题题号12345678910答案BB

11、CCCBDDBB题号111213答案CCC.【答案】B【解析】由于历史文献的记录者和撰述者受时代性、阶级性、个人见解、见 识程度等的影响,文献史料都带有不同程度的片面性,故传世历史文献中的记载最为 真实的说法过于绝对,故错误;据材料“考古学证明,大约相当于五帝后期的龙山 文化时代邦国林立“可知,考古发现证明了龙山文化时期邦国林立的特点,该成果与 尚书左传等文献的记载相同,故正确;据材料“尚书左传等文献也记 载了这一历史现象”可知,尚书左传等历史文献中关于龙山文化的记载与考古 发现相契合,说明故事传说隐含一定的历史信息,故正确;距今约5000年的新石器 时代晚期,龙山文化取代了大汶口文化和仰韶文

12、化,故正确;选择B项符合题意。.【答案】B【解析】根据所学知识可知,夏朝的起止时间是约公元前2070年至约公元 前1600年,而考古学家在河南洛阳偃师发现的二里头遗址,很有可能是夏文化的依 存,应选B项;良渚遗址位于长江下游,其主要反映公元前3300年到公元前2300年 的历史,这与夏朝的起止时间不一致,排除A项;姜寨遗址位于陕西西安,其主要反 映的是公元前4600年到公元前4400年的历史,这与夏朝的起止时间不一致,排除C 项;大汶口遗址位于黄河下游,其主要反映的是公元前6100年到公元前4600年的历 史,这与夏朝的起止时间不一致,排除D项。.【答案】C【解析】从材料中看,禹贡成书于战国时

13、期,根据其中内容,当时已经 形成了 “天下”的认识,“天下”被划分为“九州”,“九州”分布在黄河中下游流域, 这说明此时人们已经形成了共同的“天下”认同,可以用来研究黄河中下游统一观念 的形成,应选C项;从材料中看,禹贡成书于战国时期,假借大禹的口吻描绘大 禹时期的疆域,大禹是夏朝开国君主,所以不能用来研究西周时期的政体,排除A 项;结合所学知识,汉武帝时期设立州作为监察机构,汉代以后州才逐步成为行政区 戈,排除B项;从材料中看,禹贡成书于战国时期,不能用来研究夏朝的国家疆 域,排除D项。.【答案】C【解析】据材料“1959年二里头遗址的发现为夏的历史提供了可靠的证据, 向东周以上无信史提出挑

14、战”可知,二里头遗址的出土证明了夏朝的存在,打破 了原来史学界的“夏朝否认说”,说明实物史料对史学研究有重要价值,应选C项; 在具体的实物史料没有出现之前,对东周以前的历史存怀疑态度是有一定价值的,符 合孤证不立的观点,排除A项;材料强调考古史料的重要作用,B项强调文献史料的 作用,与材料主体不一,排除B项;材料重在说明考古史料的出现为历史疑问的解决 提供依据,D项与材料主体不一,排除D项。.【答案】C【解析】据材料“盖有害于一时,而利于千百载之下者”可知,材料认为隋 朝大运河的开凿害在一时,利在千秋,应选C项;据材料“天以隋为我宋王业之资 也”可知,材料认为大运河为宋朝的统治提供了经济基础,

15、而非宋代建立的前提,排 除A项;据材料“今那么每岁漕上给于京师者数千百艘,船箱相衔,朝暮不绝”可知, 材料意在强调大运河的漕运功能,没有涉及灌溉功能,排除B项;据材料“不过事游 幸(帝王出游)尔”可知,方便了隋炀帝的巡游只是材料涉及的局部内容,不是材料 主旨,排除D项。.【答案】B【解析】相比史表,图录更加直观通俗,有利不识字的人了解历史,有助于 文化的进一步普及,应选B项;从材料中看,史表以简要文字反映历史事件之间的因 果关系,相比图录能刚好记载历史事件本末,排除A项;通过图录可以让历史记录更 加直观通俗,没有淡化文献资料价值,另外文献史料价值是要依据文献史料创作时 间、作者等多方面进行评价

16、,排除C项;从材料中图录是对文字记载的补充,有利于 历史知识的传播,而且图录也是依据文字记载的历史进行补充,没有弱化历史研究的 严谨性,排除D项。.【答案】D【解析】根据材料“庚子三春,日照重阴义和明教兮不约同心”可知, 庚子年的义和明教反映的是1900年的义和团运动,义和团运动展现了国人不畏强暴的 牺牲精神,使列强认识到“瓜分一事,实为下册”,粉碎了列强瓜分中国迷梦,应选D 项;马关条约签订后,“三国干涉还辽”引发瓜分狂潮,排除A项;太平天国运动 引起政治和权力结构的变化,排除B项;国民党一大的召开标志着革命统一战线的形 成,排除C项。.【答案】D【解析】由题干中的“商办湖南磁业”股票、“集

17、股本光洋拾万 圆”、“在农工商部注册”、“领有第一百八十四号执照”等信息可以得出,1908年早期 民族企业的经营方式是近代化的资本主义模式,应选D项;题干中的股票反映出民间 的企业已经开办,且采用近代化的资本主义经营方式,单凭题干信息看不出民间兴办 近代企业的愿望是否强烈,排除A项;题干中仅提到民族企业集股开办、领有执照的 信息,并没有表达出其政治诉求,排除B项;题干中表达的是民间企业集股开办,并 按照近代企业的要求领有执照,没有表达对封建官府的依赖,排除C项。.【答案】B【角军析】“三个有利于“是否有利于开展社会主义社会的生产力,增强社会 主义国家的综合国力,提高人民的生活水平,邓小平“南方

18、谈话”中说明社会主义的 本质是解放生产力,开展生产力,推动了改革开放走向新阶段,应选B项;姓“资” 还是姓“社”的判断标准主要是看“三个有利于,与市场经济无关,排除A项;1984 年,城市经济体制改革已全面展开,排除C项;“南方谈话”促进思想解放,社会主 义市场经济体制建立于1992年,排除D项。.【答案】B【解析】据材料“荷马史诗的许多描写同克里特-迈锡尼文化的出土实 物相符”可知,荷马史诗中包含有大量的古希腊文明,是传播古代希腊文明重要载 体,应选B项;荷马史诗是850年在总结民间口头文学的基础上形成的,而克里 特一迈锡尼文明大约是公元前12世纪衰落,故史诗并非研究早期希腊社会的第一手史

19、料,排除A项;文学作品中存在虚构夺张成分,但也具备一定的史料价值,例如“荷马史诗的许多描写同克里特-迈锡尼文化的出土实物相符”,用上除C项;D项 说法过于绝对,排除D项。.【答案】C【解析】“18761893年日本军费开支占政府财政支出比例变化()”柱状 图可知,从1876年到1893年甲午中日战争前,日本的军费逐渐递增,这说明日本在 不断扩军备战,逐步走上了对外扩张的道路,应选C项;题干表达的是日本财政支出 情况,而并不是财政收入情况,排除A项;题干表达的是日本军费增长的情况,而不 是教育经费增长的情况,所以没法表达受教育人口的变化,排除B项;题干表达的是 日本政府财政支出中军费增长的情况,

20、而没有表达私人财阀势力的变化情况,排除D 项。.【答案】C【解析】据材料“周康王告诫盂要忠心辅佐王室,还记载了赐予盂的器物与 人口等信息”可知,西周大盂鼎铭文记载了周康王在宗周训诰盂之事,告诫盂忠心辅 佐王室,并赏赐人口,这是研究西周分封制(周王将子弟和功臣分封于各地,成为各 领一方的诸侯,诸侯在封国内享有世袭统治权、人口权、土地权,对周天子定期朝贡 与述职并提供军赋和力役)的重要史料,应选C项;禅让制是指统治者生前把首领之 位让给别人,排除A项;商朝实行内外制,商王直接控制内服王畿地区,王畿四周是 夕卜服,排除B项;汉武帝为加强中央集权,设立中朝,中央行政中枢的权力逐渐由丞 相转移到皇帝亲信

21、手中,从而使外朝丞相的权力大大削弱,排除D项。.【答案】C【解析】题干中的画像砖表达了考课的场景,其中被考课的官员在考课官员 面前表现得极为虔诚,可见考课制度对官员的执政及言行影响极大,所以反映出其对 政治生活的影响巨大,应选C项;汉代的考课制度是上级官员对下级官员的考核,所 以没有表达人民对于官员的期待,排除A项;这一制度的严肃性与科学性应该通过考 课过程的严格与考核内容的严谨与合理性来表达,但是画像砖只能反映当时的考课场 景,尤其没法反映出其科学性,排除B项;考课画像砖中反映了考课场景里,考课官 员与被考课者之间的上下级关系,单凭考课场景不能看出政治压榨,所以不能说明考 课成为政治压榨的手

22、段,排除D项。二、非选择题.【答案】(12分)这些出土文物承载着丰富的历史信息。图1表现的是西夏的法律制度,可供研究西夏的 制度和社会治理情况;图2的纳粮收据可供研究西夏农业的开展和生产关系状况;图3 的双语双解字典,反映了西夏文化的开展以及与汉文化的交流、交融;图4的佛经反映 了西夏佛教和文化的开展状况。(8分)这些印刷品的出土说明西夏时期活字印刷、雕版印刷技术已广泛应用于社会生活的方 方面面,反映了对汉文化的学习、继承与开展。这些出土文物是研究西夏历史和边疆 开展的第一手资料,具有珍贵的历史研究价值。(4分)【解析】分析说明材料中出土文物的史料价值可以从两个方面进行解答,首先分析每 一个出

23、土文物的史料价值,例如图1是西夏天盛改旧新订律令,表现的是西夏的法 律制度,可供研究西夏的制度和社会治理情况;图2是西夏农户向官府纳粮的收据,可 供研究西夏农业的开展和生产关系状况;图3是西夏文论语,论语是儒家优秀文 化的结晶,雕版西夏文的论语反映了西夏文化的开展以及与汉文化的交流、交 融;图4的佛经,东汉时期佛教传入中国,西夏文佛经反映了西夏佛教和文化的开展状 况;最后总体概括,以上四幅图片都是西夏出土的雕版、活字印刷品,这些印刷品的 出土说明西夏时期活字印刷、雕版印刷技术已广泛应用于社会生活的方方面面,论 语等文物反映了对汉文化的学习、继承与开展。考古开掘的史料属于实物史料,这 些出土文物是研究西夏历史和边疆开展的第一手资料,具有珍贵的历史研究价值。.【答案】(12 分)(1)理由:司马光强调名分、坚持传统秩序。司马光认为,“三家分晋”是对君臣之 礼的彻底破坏,是礼崩乐坏的开端;是周朝传统秩序完全被破坏的开端。 司马光以“三家分晋”为开端,提醒君主祖宗法度不可以轻易改变;要吸 取“三家分晋”的历史教训,做到恪守礼制、遵从天命;司马光固守传统,反对王安石变法,希望以此告戒统治者,授予大臣以君王的权力可能 会导致君臣易位。(4分,言之有理答出2点即可,每点2分)(2)史料价值:以官修正史、实录为基础,对于研究“三家分晋”的历史有较高的参 考性;但

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