


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课题四:正方体的表面积【学习内容】课本第35页例2。【学习目标】知识与技能:1、理解正方体的表面积的意义,初步学会正方体表面积的计算方法。2、通过观察思考等方法,初步培养探求意识和探求能力过程与方法:通过合作学习,探究正方体表面积的计算方法,经历运用所学知识解决实际问题的过程。情感态度与价值观:感受数学与生活的密切联系。重难点:正方体表面积的计算方法。【学习过程】一、板题、示标今天我们来学习正方体的表面积(板书课题),本节课的学习目标(同上)。 要达到本节课的学习目标,还要靠大家认真自学,怎样自学呢?请看自学指导。 二、自学指导(一)1、认真看课本第35页内容,看图、看文字,思考:正方体有几个
2、相同的面? 怎样计算正方体的表面积。2、把空填完整并总结正方体表面积的计算方法。6分钟后比谁能做对检测题。三、先学现在自学竞赛开始,比谁看书最认真,坐姿最端正!1、看一看:生看书自学,师观察督促自学。师巡视发现问题以备后教。2、做一做:过度语:(6分钟后)师问:“看完的请举手”?好下面老师就来检测一下同学们的自学效果。请看检测题35页的 “做一做”,老师抽两学生板演,其余学生写在练习本上,时间5分钟。要求:字体端正,比赛开始!3、教师巡视,关注后进生,了解学情,进行二次备课。四、后教1、更正:有不同意见的上堂板演。(用不同颜色的粉笔)2、议一议:(1)看两位同学的第一步,他们所列的算式对吗?若对,问:认为对的举手?为什么?若错,问:为什么错了?(2)提问:如何计算正方体表面积?生说师小结并板书:方法1:正方体的表面积=6个面积的和即: 棱长棱长6 (3)学生记忆1分钟。(4)看两位同学的第二步计算过程,若对,问:认为对的举手?若错,问:错在什么地方?(5)评价正确率、板书。(6)让学生更正错题。五、全课小结同学们,正方体的表面积计算公式是什么?(学生说对,教师不必再重复)六、当堂训练下面,大家就运用新知识来做作业吧,有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 华为员工加班管理办法
- 健身行业服务质量评价体系构建与应用研究
- 突发事件应对指南
- 类公共领域生成及其社会动员能力研究
- 心理辅导方案
- 喷涂车间管理制度
- 4月15日国家安全教育日心得体会
- 数字拜物教在拜物教批判理论视野下的研究
- 安全生产责任险条款人保
- 办理安全生产许可证的公司
- 水利水电工程行业市场发展分析及发展前景与投资研究报告2025-2028版
- 血小板减少症护理查房
- 浙江杭州市2024-2025学年高一下学期6月期末考试数学试题及答案
- 煤磨安全试题及答案
- 渐冻人麻醉处理要点
- 2025年中国邮政集团有限公司广东省分公司人员招聘笔试备考试题及参考答案详解1套
- 2025-2030中国全麦粉市场销售状况与竞争前景分析报告
- 主语从句超全课件
- 跟骨骨折经皮复位与置钉知识2025
- 《Unit 6 Changing for the seasons》教案-2024-2025学年人教PEP版(2024)小学英语四年级上册
- 天津医院节能管理制度
评论
0/150
提交评论