六年级浙教版语文上册古诗词阅读理解培优补差专项

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5六年级浙教版语文上册古诗词阅读理解培优补差专项班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 诗词阅读。清平乐春归何处宋黄庭坚春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。（1）根据这首词的内容，作者写的应是时节，表现了强烈的之情。（2）阅读这首词，根据要求完成赏析。词的上片，一个“”字直接道出了作者的设想：有人知道春的去处，唤回与自己同住。词的下片，通过黄鹂“”，写出了春天已过，初夏已来。整首词表达了词人对春天的之情。（3）这首词运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。_（4

2、）这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味，请对此进行阐述。_2. 对比阅读古诗，完成练习。四时田园杂兴（其三十一）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。乡村四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1两位诗人的目光都紧盯农村_这一特定时节，都运用了_手法勾勒出农村特有的生活画面，形象再现了农忙的景象。2古代诗人在反映农村生活时，感情往往比较压抑。但范成大、翁卷这两首诗却与之不同，读来有别样的滋味，试作赏析。_3. 古诗鉴赏。春水生杜甫二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜，吾与汝曹俱眼明。注释唐肃宗上元二年（761年）

3、二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作春水生二首。鸂鶒（x ch）：一种水鸟。汝曹：你们，指水鸟。（1）诗中写出了春水的哪些特点？_（2）诗歌后两句表现了诗人怎样的心情？_4. 阅读古诗，完成练习。浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1词中描绘的是_时节的景色，由“_”“_”可以看出来。2“唱黄鸡”的意思是（ ）A.比喻时光流逝B.听黄鸡鸣叫，新的一天开始了C.黄鸡报晓3“谁道人生无再少？”这一句运用了_的手法，意思是_？4下列诗句与本词表达的感情一致的是（ ）A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

4、B.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.天生我材必有用，千金散尽还复来。5古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西！”一句富含哲理。下面说法正确的一项是（ ）A.词人由西流的溪水，想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。B.人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。6判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）“浣溪沙”是这首词的词题。（_）（2）“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”这一句是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。（_）（3）苏轼又名苏东坡，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。（_）5. 阅读短文，回答问题。早春呈水部张十八员外韩愈

5、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1对本诗赏析有误的一项是（ ）A.这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。2“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色_的特点。3请结合古诗内容，谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。_6. 古诗词阅读。江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。（1）这首诗是描写作者春季寻花的情景,向我们描述了、花压枝头、等几个画面。（2）对于这首诗,以

6、下说法不正确的一项是（ ）A.诗句描写作者在黄四娘家赏花的情景,表达了对美好春光的热爱和赞美。B.诗中“压”、“低”用得准确生动,描绘出繁花把枝条压弯了的情景。C.第三句写彩蝶时时舞,间接写出花的芬芳鲜艳,使诗人也“留连”起来。D.诗中“时时”对“恰恰”,表达诗人留恋花蝶之时,忽被莺声唤醒的不快与失望。7. 课内阅读。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。_2这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。_3全诗表达了诗人怎样的思想感

7、情？_4“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？_8. 阅读。闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。1“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请简要赏析。_2这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？_9. 读下面这首宋词，回答问题。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，_。1补全古诗2下列对这首词的分析不正确的一项是（）。A.第一、二句写明月惊鹊、半夜鸣蝉，这是对夜晚宁静气氛的渲染烘托。B.第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。C.第七、八句描写的是旧店难寻的困惑。10. 阅

8、读与理解。竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1解释下列加点词语的意思。任尔东西南北风。 任：_尔：_2这首诗常用来形容革命者在斗争中什么样的品格？_11. 古诗阅读。观书有感文/唐朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。1“半亩方塘一鉴开”把_比作_。2“渠”在本诗中指什么？渠水非常清澈的原因是什么？_3这首诗告诉我们什么道理？_12. 课内阅读。六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，_。卷地风来忽吹散，_。1把古诗补充完整。2解释下列词语。翻墨:_卷地风来:_水如天:_3说说“卷地风来忽吹散”的意思。_4诗人描写的

9、是_，表达了诗人_之情。13. 古诗词赏析。西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。1“西江月”是这首词的_，作者辛弃疾是_朝的豪放派词人。2下列选项中，对本诗赏析不正确的一项是（ ）A.“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静，把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人神往。B.“稻花香”和“听取”两句，写诗人闻着稻花香，看着丰收的景象，欣悦之情，尽在言表。C.“七八个”和“两三点”两句中，七八个写出“星”的稀疏，“两三点写出雨的细微。D.“旧时”和“路转”两句表现出诗人由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡