2022年《瞬间的精彩》教案

1、瞬时的出色教案教学目标：1、通过探究学习,使同学能熟悉摄影能反映现实生活的功能作用,能分析摄影作品所表现出的思想情感,明白基本的摄影构图、颜色等学问；懂得摄影作品的社会价值、历史价值和艺术价值；2、能运用所学学问记录自己或者四周人们的生活,并表达自己的情感；3、通过学习,学会关注生活,关爱自然环境,发觉和感受生活中的真善美,形成良好的价值观,促进个性全面进展；教学重难点：1、拍照照片时的技术要求2、在拍照时善于发觉美、感悟美的才能；教学过程：一、情境导入1、 展现部分同学拍照的照片,请作者谈谈自己拍照时的想法和情感；2、 导语：摄影已成为现代人重要的文化活动之一,在按下快门的一瞬 间,倾注的是

2、摄影者的情感,表达的是摄影者的专业学问和审美修 养；摄影就是用相机等捕获瞬时的出色；（展现课题瞬时的出色；）3、展现学习目标二、摄影的定义摄影一词是源于希腊语,意思是“ 以光线绘图” ；摄影是指使 用某种特地设备进行影像记录的过程,一般我们使用机械照相机或 者数码照相机进行摄影；有时摄影也会被称为照相,也就是通过物 体所反射的光线使感光介质曝光的过程；有人说过的一句精辟的语 言：摄影家的才能是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽 的视觉图像；三、探究活动一：善于捕获出色瞬时1、 解海龙 期望工程系列作品大眼睛摸索 1：你看到的是张什么样的脸？谈谈你的感受；假如画面前面的人物清楚,感觉会怎样

3、？（小结：女孩的形象贫困、纯朴,眼睛布满灵气、期望；侧逆光的拍照,使女孩形象逼真,桌面白纸的反光,又使得面部和眼睛特殊光明；明暗对比、虚实处理,突出了主体的形象；）摸索 2：请为这幅作品命名；（小结：作品的命名要表达、揭示主题；）大鼻涕画面中被抓拍的小男孩流着鼻涕,长大着嘴巴,专心读者字词,布满了学习的激情；小光头主体与客体的表情一样,都那么专心而生动,让观者对这些孩子心生爱怜；解海龙简介中国闻名摄影家； 1991 年他拍照的期望工程系列纪实作品为人们所熟知,成为了期望工程的标志；他始终和照片中的每个孩子都有联系,和他们照了许多照片；这个大眼睛照在中国青年报上以 30.8 万元进行拍卖,解海龙

4、捐助了一所期望学校；“ 大眼睛” 苏明娟提议解海龙,就取名叫“ 解海龙期望学校” 吧,虽然很感动,但解海龙说：“ 咱们谁的名字都别叫,干脆叫吧” ；“ 大眼睛期望学校” 在西藏落成！大眼睛期望学校（小结：做一个有社会责任感,并有特殊审美的摄影家；）2、画面的构成部分主体：画面结构中心、视觉焦点；客体：画面中陪衬主体景物或人物,是帮忙主体揭示内容的成分,在构图中有均衡画面、美化画面和渲染气氛的作用；巴黎穆夫塔尔街摸索 1：分析作品中哪是主体、客体与背景？摸索 2：画面中表现的是一个怎样的小男孩？是怎样突出主体的？（小结：小男孩神气十足,我们可以通过他的昂扬的步伐,充满感情的笑容与眼神读出；轻松、

5、跳动的步伐,满意的眼神,双手环绕两个大酒瓶；与身后小伴侣仰慕的眼神,形成剧烈的对比；主体人物清楚,客体人物与背景的虚化,也形成了对比；）小组成员互做表情,并猜一猜；摸索：你会用怎样的人物和场景表现“ 幸福” 这个主题？幸福这是一幅网络上的图片,一名年近六旬、身穿橙色马甲的男清洁工,趁着休息的间隙跟坐在腿上的孙女逗乐；老人的慈爱,孩子的纯真,由于包含着发自内心的情感,深深的出动了每一位观者,让人感同身受；（小结：生活感动心灵,镜头记录感动；瞬时的捕获,倾注了摄影者的情感,表达了摄影者的学问和审美修养以及技术把握程度；摄影不是相机在表达,而是摄影者的自我表达；摄影具有语言的功能：记述事实、表达情感

6、、阐述观念；）四、连接导入作品林中赏析摸索：认真观看画面中人物的动势,说一说,假如女孩笔直的站在树间,会有什么成效？（小结：女孩的身体微微倾斜,右脚抬起打破了画面的呆板,使画面更有形式美感；）五、探究活动二：画面要有形式美感1、探讨构图玩耍摸索：分析画面中主体、客体的动势有和特点？（小结：动势冲突运用得当,使画面更加生动；）海潮尝试用点线面的学问分析这幅作品；摸索与练习同一场景,比较两者构图的差别并说说它们各自给你的感受；（小结：这两张作品分别是远景、中景构图；远景中交代了环境,但画面元素多,略凌乱；中景表现了氛围,构图简洁,主题突出；）2、 构图的基本原就挑选合适的角度和拍照距离,使主体突出；画面要简洁,要躲开与主题无关的事物；充分利用背景和环境来突出主题；3、感悟颜色冷色调、暖色调以黄建国的作品为例,体会作者在颜色搭配上的合理支配；4、挑选光线摸索：三幅作品（分别为顺光、逆光、测光）对比,请找出不同光线下,分别有什么特点？（小结： 1. 顺光：对象的体积感弱,比较平,画面显得柔和；2. 侧光：体积感强,画面明暗对比剧烈； 3. 逆光：对象细部被概括,轮廓得到强调；）（小结：不同光线下的场景或人物给人的感受不同,光线要为表