学乐云培训资料

1、管理员工作事项L导入数据，创立用户账号下载导入模板编辑整理师生信息上传导入信息数据下载查询账号数据.运用管理功能设定同步课堂教务权限安排及管理门户网站老师权限设置门户网站管理操作：文章（分类），图片，视频，其它管理（快捷通道，友 情链接）.组织老师培训发放老师账号及老师运用说明，培训登录方式，完善个人信息。培训方式：组织老师集中学习培训视频，翻开网址输入管理员账号密码，登录 人人通云教学平台，点击播放“视频教程”，或者翻开土豆网搜寻“人人通云 教学平台讲解”播放培训视频。培训验收：集中培训时拍摄采集现场照片，以新闻通稿形式发布到门户网的【校 园时讯】栏目。.利用信息技术课教会学生运用发放学生账

2、号及致家长的一封信，教会学生网站登录方式，网址保存方 法教会学生完成老师布置的作业引导学生自主学习其它版块.验收流程验收申请表，填写后盖验收申请表，填写后盖相：， 联系章扫器16聂到尚络学身瞿面贾先蠲、 并抄送到邮箱：人：482 号,船储梦,中心技术支持基地，地址:人人通云教学【管理员】运用说明登录登录帐号:初始密码:初始化登入：管理员登入平台首先更改密码。第1步：设定同步课堂（习题配套教材）设定同步课堂分别对应老师的作业板块和学生的学习应用板块，需依据学 校各年级各科目教材版本进行教材设置，不设置将会影响师生运用。第2步：账号创立一一数据导入一一数据导出.模版下载：点击“下载Excel模板”

3、下载导入模版；.填写数据：从本校学籍管理系统中调出相应数据，并填表；.导入数据：点击“上传文件”，将整理好的数据上传导入，导入胜利后, 系统将自动生成师生帐号；.导出账号数据：学生管理中点击“下载查询数据”，导出师生帐号。【注1】：全部老师的账号都须要创立，包括主科老师和副科老师。【注2】：模板表格里带的内容为必填项，老师可不填写年级和班级， 不能修改表格的标题栏。第3步：组织老师培训，发放老师账号及老师运用说明打印老师运用说明，并在培训时下发，确保每人一份；在有网络，有 投影的多媒体教室或会议室，播放培训视频（登陆平台后观看培训视频），对老 师进行平台培训，预留时间直接组织老师下载安装APP

4、,完成首次登录。第4步：发放学生账号及家长运用说明.打印家长运用说明由班主任下发，学生人手一份，验收时统一收回家 长回执。.本校未开设“信息技术课”的年级应提前印发材料，发放学生账号及家 长运用说明。由老师引导，家长协助，学生在家中自主登录运用。.其他年级，利用信息技课教会学生运用平台，使学生能够登录平台自主学 习。第5步：学校管理.在【学校管理】中可以进行更换班主任，班级重命名等操作；.在【职务管理】中可以安排老师权限，设置校长，副校长，教化主任等 职务。.校长可用校长账号登录，在【教务管理】中查看老师教案，作业，资源 状况及学生学习完成状况。.可运用【通知】功能面对全体师生，家长，发布通知

5、，教学信息和教学 动态。人人通云教学【老师】运用说明登录 登录帐号：初始密码：输入老师账号,密码，胜利登录。先设置主授科目,添加教授班级。一.【云教学空间】1,打算资源1,打算资源【云盘】：老师依据教学需求，上课素材的收集和整理。(1)从“大家的共享，官方资源”保藏资源，保藏的资源可在【我的云盘】中 通过下载进行编辑。(2)上传自己的优质资源至我的云盘进行备课运用。(3)自己上传的资源可以共享到本校，本地区和全国，也可以进行移动，重 命名，删除等操作。(4)云盘中备好的资源可以在预习，授课，电子作业中进行运用。2,教学设计一一【教案】：老师依据课前，课中的教学状况编写教案及教学 反思，便利本校

6、教学领导进行查看管理。(1)【教案】：老师在课前可通过平台进行教案编写，便于课上运用。(2)【教学反思】：老师对于上课的状况进行补充，完善教学内容。3,课前预习一一【预习】：捕获学生“前概念”，提高预习效率，制定高效教 学安排。(1)老师发布预习作业，并添加预习资源引导学生预习，预习资源来自于【我 的云盘】。(2)老师可供应应学生多种回答方式：视频，音频，图片等。(3)学生好的作业老师也可以在课堂上呈现(在【授课】中引用)。4,上课环节一一【授课】：老师将云盘的资源制作成课件，敏捷便捷，利用电子教材实现“无教材课堂”子教材实现“无教材课堂”,增加师生互动。(1)云盘导入相关课件资源(云盘中我的

7、资源)，可敏捷便捷地编辑课件内容, 设计适合自己风格的教学方案。(2)制作好的课件可以下载到u盘，脱离网络运用。(3)课堂上可直接引用【电子作业】及【预习】板块的探讨问题，可随时进行 作业展示及探讨，提高学习主动性。(4)制作好的课件可以共享给全国老师运 用，还可以发送给家长，便利学生二次学习。5,课后作业【作业】：老师依据上课进度，检测学生知识点驾驭状况和学生课后知识点巩固，学生完成进度和完成效果可实时查看，系统自动生成分析报 告供老师查阅。（1）【同步课堂】平台依据小学生学习方式供应应flash动画形式的练习。老 师依据自己知识点的须要定时发布给学生练习。为了帮助小学生养成良好的作业 习惯

8、，同步课堂供应了限时完成，即时纠错等设定。（2）【电子作业】：通过多种作业形式提高学生的学习爱好，增加学生完成作 业的主动性。（3）【作业管理】：可以进行快速批阅，及时查看学生完成状况。备注：学生完成的语音等电子类型的作业，老师可以拿做课堂素材进行教学。互动沟通。机APP的下载安装。二，扫描下侧二维码或者在手机阅读器中输入网址进行手 运用各版块功能：1,云教学：老师可用手机进行备课，丰富教学方式，实现 多种方式教学。2,作业：老师可用手机发布作业，并可随时批改，及同学 6,我的信息：进行设置及其他管理。致家长的一封信尊敬的家长：您好！2014年的8月，教化部教化装备探讨及开展中心联合中国下一代

9、教化基 金会发起“蜂窝行动”，面对全国中小学搭建“人人通云教学”平台，各校免 费运用，得到了千万师生家长的支持。现在，“人人通云教学”平台迎来了全新的V2. 0版。为主动响应广阔家 长的需求，新版平台增加支持家长账号！为了能够让您更好的运用平台，实现家校共育，我们盼望为您做一些介绍。家长为什么要了解“人人通云教学”平台？家长用手机可实时驾驭孩子的学习状况，接收学校通知，作业提示及完成 反应，接收老师共享的教化资源，便利家长管理孩子的学习，提升家校互动效率。学生利用家长手机可直接完成老师布置的作业，及同学互动互评，激发学习爱 好，并且同班的同学家长之间以及家长及老师之间都能够实现实时的沟通互动。

10、如何运用“人人通云教学”平台？邀请：首先，须要由孩子邀请您加入平台，邀请的方法特别简单一一用学生账 号登录平台，在左侧选择【家庭信息】一【邀请家长】，填写信息即可。验证：填写信息后，系统将发出一条短信验证码，您须要输入验证码完成验证。登录：完成验证后，系统会自动将您的账号，密码以及登录网址以短信形式 发送至您的手机，您可以通过扫描二维码下载平台手机客户端进行登录。首次登 录后，您就加入了 “人人通云教学”平台！（登录有惊喜！）刘延东总理提出“从以教为中心向以学为中心转变，从知识传授为主向实力 培育为主转变，从课堂学习为主向多种学习方式转变”。我们的生产力和创新实 力，都及我们当前的教化息息相关

11、，云教学平台是这三个转变的先行实践者。 陈冬华家长回执请家长完成“邀请-验证”并用手机登录后，将家长回执填好签字，沿虚线 剪下交给班主任。我已完成以上内容一年班学生： 家长签字：蜂窝行动试点学校验收标准验收时间接受捐赠集中培训之日起1个月内。二，验收内容2.1日常管理及维护确立专职管理员1名，负责网站的管理，日常维护及故障申报，并对本校 人人通网站正常运行及内容信息的合理合法性负责。.2. 2老师培训1）组织全体老师集中培训网站运用1次,并拍摄采集培训现场照片，撰写成 校园新闻稿，发布到门户网【校园时讯】栏目；2）要求100%的主课老师运用“人人通云教学平台”进行备课及教学1次，保 藏课件不少

12、于3个，发布作业不少于1次。2.3学生培训1）利用信息技术课培训全校学生运用网站1次，并发放家长运用说明（未 开信息技术课的年级，应提前印发运用说明以及家长运用说明给家长协助学 生运用）；2）要求至少80%的学生能登录平台进行自主学习。2.4手机APP1）全校主课老师手机APP安装登录率100% （可安排培训时集中下载），每位 老师发布电子作业不少于1次；2）全校学生（家长）手机APP安装登录率不低于80%,确保致家长的一封 信复印并通过班主任下发，每位学生人手一份，并由家长签收并收回“家长回 执”，便于家长了解“学乐师生APP”家校互动等应用功能。蜂窝行动试点学校验收申请表“蜂窝行动”办公室：我校申请的学校门户网站及人人通云教学平台，已完成各项建设任务，请验收。学校签章:校长签字:年 月 日学校自查表网站建设内容自查记录1,有一名专职或兼职网站管 理员姓名： 任教科目：: Q Q ： 2,落实师生培训及运用（100%的王课老师应用备课及 教学21次）（80%的学生月登录次）工老质王机延E.安装.登录率.集中老师学习，播放培训视 频3,印发致家长的一封信（学生家长手机APP安装登录 率 N80%）