弟子规演讲稿

1、弟子规演讲稿弟子规演讲稿1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 文明，这是一个我们大家并不陌生的字眼，它是社会进步的标志，也是构建和谐社会、文化校园的重要举措。多年来，我们学校一直把培养同学们的文明习惯作为德育工作的重点。这学期，我们不仅创编了实验小学文明礼仪三字经，还在理解背诵弟子规的基础上，开展了“弟子规，我践行”的德育实践活动。 弟子规作为中华民族几千年来的儒家经典，是华夏子女传统文明礼仪美德的精华，是教我们如何保持高尚的人格，以及在家、出外，待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，让我们在体会先人智慧的同时，既能了解古文化知识，又能学会如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事。 弟

2、子规教诲我们，幸福的源泉在于以一颗感恩的心，一颗付出的心对待他人，要有“赠人玫瑰，手有余香”的心境，要有只问耕耘不问收获的境界，这样我们的人生之舟才会划向幸福的彼岸。因此，不管是老师、家长，还是学生，都应该迅速投入到力行弟子规的热潮中。学习弟子规，不仅是提高个人修养的过程，更是思想升华的过程。学习的过程是一个认同的过程，而对自身产生影响则需要一个潜移默化的过程。我们学习弟子规，背诵下来是件很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，就要把圣人的教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中，融入到一点一滴中。 我相信弟子规就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。这也应了弟子规里的一句话：“见

3、人善，即思齐，纵去远，以渐跻。”就让我们“取其精华，去其糟粕”，以弟子规为模范，为成为一名文明的实验学生而努力吧！ 弟子规演讲稿2 亲爱的老师、同学们： 弟子规第一篇叫入则孝，意思是在家中要孝敬父母，做一个体贴又孝顺的孩子。 父母叫我们的时候，要立刻答应;让我们做事的时候，要马上去做;父母的教诲，要恭敬聆听;对父母的责备，要顺从接受;冬天，我们要让父母温暖;夏天，我们要让父母凉爽。做什么事都要经过父母的允许，不能擅自去做;什么东西都不要私藏，以免父母生气。父母有过失，一定要竭力去改正，改正时要和颜悦色。父母去世要按礼法去办，祭祀要处于诚心。 我们不管什么时候都要孝敬父母，这样才是一个好孩子!

4、弟子规演讲稿3 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好！我是班的黄*，今天我要和大家分享的是：“斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问”。 下面说说我对这句话的理解：凡是容易发生争吵打斗不健康的场所，如、色情、网吧等是非之地，要勇于拒绝，不要接近，以免受到不良的影响。一些邪恶下流、荒诞不经的事也要谢绝，不听、不看，不要好奇地去追问，以免污染了善良的心性。孔夫子说：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”就是此意。 下面我要和大家分享一个相关的小故事。 上海有一位中学生听朋友说，在网吧打游戏很过瘾，周末放假就偷偷地到网吧打游戏，深夜被店员发现四肢僵硬，气绝多时，死时两眼仍注视屏幕、双手还放在键盘上，店员吓

5、得赶紧报警！警方从死者遗体僵硬程度分析他已死亡超过三小时！同学们，网吧，等是非场所，我们绝对不能去！ 学习弟子规让我懂得了很多道理，“斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问” 请大家和我一起践行弟子规。 我的分享到此结束，谢谢大家！ 弟子规演讲稿4 同学们，老师们： 大家好！ 诚实的语言需要信任的耳朵来倾听，更需要善良的心灵来领会；高尚的人格需要公正的眼睛来发现，更需要道德的大夏来支撑。 而弟子规就是教我们要保持高尚的人格，教我们为人子弟，在家里要孝顺父母；离开父母要像敬爱兄长那样与人相处；处事谨慎诚实，对大家友爱相处，亲近有仁德的人。这些都要到以后，还有剩余精力就去学习文化。同学们，虽然我们没有先人

6、那么好的道德修养，没有阐明完美、光明的德情，没有使人民受到感化，成为新人，没有达到道德上完美无的理想境界。但是我们可以以古为镜，以古为师，从身边的点点滴滴开始。这也应了弟子规里的一句话：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跟跻。” 百善孝为先。星期六晚上，我做完作业后，觉得没事，就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事。我走进屋子里，看到地上有一块脏兮兮的手帕，我连忙拿起手帕向水池走去。我先打了一盘干净的水，再加上一些开水，照妈妈洗衣服的样子，把手帕放在水里浸泡几分钟，再在水里倒上一点洗衣粉，用手使劲的搓，水里立即起了许多小泡泡。我搓了几遍，又用清水洗了几遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高兴。

7、同学们，我们要多读弟子规，多学古文化，为祖国报效，为班级争光，为自已，为老师，为家长增光。 附：感恩一切歌词 感恩每一滴水珠，她把我来滋养；感恩每一只花朵，她带给我芬芳。 感恩每一朵白云，编织我的梦想；感恩每一缕阳光，托起我的希望。 感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。 感恩亲爱的父母，给与了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我成长。 感恩帮助过我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强。 感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。 弟子规演讲稿5 尊敬的各位领导、教练、老师，亲爱的各位同学们大家好： 我是初三一班的蓝奎樟，在此我很荣幸能

8、够代表六栋楼来和同学们分享学习弟子规后的心得，以及感受。 弟子规原名为训蒙文是清朝康熙年间秀才李淑敏所作，其内容采用论语学而篇第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分以五个部分而成，分为五个部分加以演述；具体列举出为人子弟在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育，后经清朝贾存仁修订改编而成，并正式改名为弟子规 弟子规于20 xx年2月进入校园，至今已快一年了，相信同学们对弟子规也有自己的感想，我认为“弟子”就是学生，父母的孩子；从广义上来讲，“弟子规”就是每一个人，“规”就是规范、道理。自从

9、弟子规入校以后，学校少了随手乱扔垃圾的人多了主动拣起垃圾的人；学校少了讲粗言烂语的人，多了尊师爱幼的人。我认为弟子规要从小做起，从孝做起。这是我接触弟子规以来最深的感触。孝是我们中华民族五千年的优良传统美德，所以我们要一直传承下去。在中国，父母无时无刻不再关心自己的孩子。我的父母老是这么说：“好好读书、好好吃饭、出门小心一点儿、不要感冒了”但是他们去从来不让我担心他们的身体；每次他们总是重复着那句话我们不用你担心，你把自己照顾好就行了。我清楚地知道，我无法也不可能让父母为我放下心来，因为我无论我有多听话，或是有多么快乐，我永远都是他们的儿子，永远都是他们心中最难割舍的、长不大的、不懂事的孩子。

10、 除了行孝之外还要泛爱众，论语中有句话是：“欲人爱己，必先爱人。”由此可见泛爱众的重要性。 除了要泛爱众之外，还要以“信为先”这里就给我们的老师、教练和同学们敲了个警钟。比方说教练、老师答应或承诺学生说你要做什么事，但是你去忘记去做了或者是没有去做都会造成学生对你的不良印象。而同学们也要以信待人，如果你没有信用，别人就会看不起你，你就会没有朋友！ 同学们，让我们共同学好、学透彻弟子规，并落实到生活中去吧！他可以帮助我们建立正确的价值观念，养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的品性。同学们，让我们一起建设和谐校园、一起谱写青春的乐章吧！ 弟子规演讲稿6 弟子规，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓

11、秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事学习弟子规，仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。 它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。

12、 泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。 亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。希望我们每位人能够认识到这一点，从我们生活中的一点一滴做起，树立起正确的人生观。 弟子规演讲稿7 暑假我和妈妈在学习弟子规，看了蔡老师弟子规的电视讲座。 通过学习，我知道做人的根本是要

13、有孝心和尊重。蔡老师说过：“一切美德，以孝为先”，他还讲过很多关于圣贤的小故事，如孟中哭竹闵子骞孝母等。最让我震撼的是，中国历史上周朝统治了800年，靠的是孝道和孝道。周文王和周武王对父母非常孝顺，他们的兄弟和睦相处。一个国家孝顺，一个国家孝顺，他们的人民也跟着孝顺。 学完弟子规，我和妈妈也开始关注家里的长辈。因为奶奶喜欢听民谣，家里又没有收音机，所以经常去邻居家听。我妈给奶奶买了一台收音机，奶奶开心的闭上了嘴。我和妈妈看到她开心都很开心。我妈真的是爱干嘛干嘛的，我应该向她学习。当我写作时，我有时会靠近我的作业书。我觉得“我讨厌我的家人，去吧”所以我立马抬起头，因为我妈不想让我变成近视眼。 我

14、这辈子要多为长辈做事，待人接物要有礼貌，待人接物要按照徒弟的要求。如果我们每个人都有孝心和尊重，学会礼貌，多读圣贤，掌握知识，我们的社会就会和谐，世界就会和平。 弟子规演讲稿8 敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自福建省柘荣县城关小学的陈源。今天我演讲的主题是读弟子规，做文明人。 我记得有这样一段话：“播下思想的种子，便收获文字；播下文字的种子，便收获行为；播下行为的种子，便收获习惯；播下习惯的种子，便收获人格；播下人格的种子，便收获命运。”我觉得弟子规就是一部播撒种子的中华典籍，一部中华礼仪美德的最佳范本。 弟子规，顾名思义，这是作为学生的规范。它是中国古代圣贤的良言，是中华民族几百

15、年来的精髓。它原名训蒙文，是清朝康熙年间的秀才李毓秀所做，它用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等进行了概括和揭示。有句话叫“细节决定成败”，而弟子规就是教导我们要重视生活行为的各个细节，把小事做细、做好，才能成就大事。例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。”是指做事情不要慌张，不要畏难；“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。列典籍，有定处，读看毕，还原处。”讲的又是良好的日常生活习惯的养成；“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”教会我们的是如何做一个孝顺的子女。 人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚

16、的道德情操才是照耀心灵永恒的阳光！弟子规以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，让我们一起用心去感受它的魅力，用意去品味它的文明，把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中，让中国传统美德再放异彩！ 弟子规演讲稿9 尊敬的各位家长： 您好，感谢您对我校工作的支持与配合。学校根据工作的需要，从 20 xx年2月开展“诵读弟子规、规范言与行”的读书活动。 弟子规是中华传统经典文化的精髓，也是一把幸福和谐的人生金钥匙。师生们在诵读的同时，可以从古人的经典中寻找中华民族的传统美德和崇高品质，激发他们崇尚中华民族传统美德的思想感情，形成良好道德品质和行为习惯。为此，我校制定了具体的读书方案，并利用

17、晨读、读书活动、班会等时间具体组织学生学习弟子规中的“孝、悌、谨、信、爱、仁”等方面的内容，让学生读弟子规，背，理解，践行弟子规，使学生受到了中华文化经典的熏陶。 学生学习弟子规“有余力，则学文”，“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等内容，能明确学习的意义和方法。 我们把对弟子规的诵读与师生行为习惯的养成教育相结合，从坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养良好的行为习惯。瑾中有这样一句话“冠必正、纽必结”，是要求帽子要带端正，衣服纽扣要扣好。 我们把弟子规作为文明礼仪的学习内容，开展“古人教我懂规范”活动。发动学生在弟子规中找守则、规范的影子。通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到

18、了中华民族传统文化的博大精深，产生民族自信心和自豪感。在弟子规教育中，我们重视师生关系的和谐建设。正如弟子规所述“兄道友，弟道恭，事诸兄，如事兄”，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，我们着重引导学生如何正确处理好人与人之间的关系，引导学生掌握解决问题的思路和方法。学生能运用弟子规的内容分析、解决自己遇到的矛盾和难题，构建和谐的人际关系。 我们在师生理解弟子规的深刻内涵之后，还将开展了读弟子规演讲赛、读弟子规读书笔记和征文的评选，让师生们在读中思，思中写，写中悟，悟中行，使读书、做人、习文于一体，增加学生语言积累量。 今后，我们将继续开展好诵读弟子规的活动，在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化

19、，加厚师生的人文底蕴。在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来! 弟子规演讲稿10 各位领导，各位老师，各位同学： 大家晚上好。我是模具101班的黄胜思。下面我演讲的题目是：学习弟子规，感受传统文化的经典。 我喜欢看弟子规弟子规则，顾名思义，是学生的常态。它是中华民族数百年礼仪的精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。学弟子规做文明人。 学习弟子规让我受益匪浅。弟子规增加了我的智慧，震撼了我的心。面对它，我有种相见恨晚的感觉。中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。知恩图报、尊老爱幼、真诚待人的优良传统，自古有之，家喻户晓；打开弟子规，仿佛置身于文明的氛围中，在

20、做人的道路上，去阅读。 俗话说；所有美德中，孝顺是第一位的。孝顺是作为孩子的天职，但我们往往以做大事来重视孝顺，却从不重视渺小。弟子规只是告诉我们，孝要从小做起，孝要一直做，而不是一时的念头。古人云：“得一滴水，以泉还之。”。只有感恩，才能提升自己，感动别人。 古时候弟子规是做人的准则，现在影响的人还是比较多的。他教我们如何做人。生活中重要的不是生活的表象，而是生活的本质。人生最重要的是人品。想做一件事，先做人。文明健康的行为和高尚的道德情操是真正的自我归宿，是照耀灵魂的永恒阳光！ 学了弟子规，被它深刻的内涵打动了。这时我才明白中华民族延续千年的真正原因；因为我们有深厚的文化底蕴！有着优良的文

21、化传统！造就了一代又一代优秀的中国儿女。 弟子规是根据三字经写的。礼仪规范是做人的基础。就像一棵大树，只有当它的根扎牢了，它才能茁壮成长。做人也一样。只有建立起最基本的道德，一个拥有谦虚、恭敬、善良、仁爱之心的人，在未来的生活和工作中才会立于不败之地。学习的过程是一个认同的过程，而对自己的影响是一个潜移默化的过程。就像学习弟子规一样，背起来应该很容易，但是要真正对一个人产生有益的影响还需要一段时间。学习弟子规，就是在我们的生活中，在每一句话，每一个行动中，贯彻圣人的教诲。 亲爱的同学们，让我们一起阅读和记住弟子规吧！我深信，学习弟子规不仅仅是一个提升自己修养的过程，更是一个升华自己思想的过程。

22、一个人成长是非常必要的。爱身边的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能成为和谐社会，世界才能成为美好的世界！ 我的演讲结束了，谢谢！ 弟子规演讲稿11 今年十一长假，我和妈妈没有像往年一样出去旅行，妈妈给我安排了经典国学的课程，其中学习了弟子规。“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”这些熟悉的句子我已经熟记于心，它是一本终身受益的好书。弟子规分七个部分，入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。它主要记载了圣人对学生的训示，热、让我们体会了古人的智慧，不仅了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何 养成好的习惯。 我背了入则孝后，改正了 很多缺点，现在爸爸妈妈的呼唤，我多能及

23、时回答，不再慢吞吞的很久才回答。对于爸爸妈妈的教导和责备，我都会耐心的 聆听和虚心接受，不再和爸爸妈妈强词夺理。 “唯德学、唯才艺、不如人，当自砺、若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”，使我明白了学习和品德上不如别人的话，要发奋努力，迎头赶上去。而衣服和饮食上不如别人，不要放在心上，不可以产生攀比心。“衣贵洁、不贵华”，告诉我们穿的整齐干净就可以了。“对饮食，勿拣择”告诉我们不可以偏食。 “过能改，归于无，倘掩饰 增一辜“我们小学生犯这样那样的错误是难免的。要拿出勇气，勇敢面对错误，知错就改，不能因为掩饰凡下的错误就说谎，又犯下了另一个错误，会错上加错。 弟子规是我的良师益友，教我懂了很多知识，我

24、会和它做一生的好朋友。 弟子规演讲稿12 亲爱的老师和同学们： 我每天都详细的看弟子规，但是发现自己在学习生活中有很多不足。 弟子规说：“罗列经典，有固定的地方，读与读，还原。” “虽然有紧迫性，但量工整，有缺陷，补上。”但是我一定是反对书的。我的桌子上有练习本、练习本、漫画书。所有与学习有关的和学习无关的书都放在我的桌子上，一个在东一个在西。我的书桌成了“旧书摊”。有时候找一本加急的书比去天堂还难。现在要清理干净，保持一个好的读书环境。 弟子规还说：“出去了你会说，但你会面对。”但是我出去玩的时候经常忘记和家人打招呼。有一次出去玩，没告诉妈妈。当我回到家时，我妈妈给了我一个很好的演讲。看了弟

25、子规，我就知道我做错了。出门要跟妈妈打招呼，回家要跟妈妈说。所以妈妈不用担心。 看了弟子规，了解了自己的不足。在日常生活中，我一定要改掉自己的缺点，做一个完美的好孩子。 弟子规演讲稿13 亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家早上好！ 我今天演讲的主题是练习弟子规！ 古人云“德以孝为先”，练好弟子规三分钟演讲。一个人如果能孝顺，就会有一颗善良善良的心。有了这种善良的心，他可以造福很多人。 弟子规说：“父母打电话不要慢，父母做事不要懒，父母教书要尊重，父母负责任要服从”。 意思是：在家里，父母给我们打电话，一听到就要接，很久都不要说好。如果父母想让我们做什么，我们应该迅速行动，不要拖延或懒得做。当父

26、母教导我们时，我们必须尊重地听我们的话。当我们犯错时，父母会责备我们。我们应该服从并承担错误。我们不应该违抗他们，让他们难过。 弟子规里，说读书有三种方式。也就是说，阅读的方法要注意三个方面：心、眼、口。这三点应该是实际做到的。 弟子规还说：事情虽小，但不要擅长；事情虽小，但不要私底下隐瞒。三分钟演讲“练习践行弟子规三分钟演讲” 意思是：事情虽小，但不要不告诉家长和老师就做决定；事情虽小，但不要藏在背后。 弟子规这些规则看似简单平凡，但我们不妨问问自己，我们做到了吗？ 从这个月开始，我们学校将开展践行弟子规，好习惯养成教育活动，希望学生养成良好的安全习惯、良好的卫生习惯、良好的礼貌、良好的节能

27、环保习惯、良好的学习习惯、热爱集体的良好习惯、爱护公物的良好习惯和良好的生活习惯。学校将表彰优秀的集体和个人。 学生，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种性格，收获命运。让我们从现在开始认真练习弟子规，培养自己的性格，做一个对祖国对社会有用的人。 我的演讲结束了，谢谢！ 弟子规演讲稿14 敬爱的老师们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是：学习弟子规有感。 弟子规是一本读后可以让人终身受益的好书。很多人会背弟子规，可是难以做到弟子规的要求。今年暑假期间，我在妈妈的介绍下，阅读并背诵了弟子规，切身体会到国学经典中充满智慧的教诲，受到了一次爱的洗礼。 小朋友们在家经常看电视，看

28、电脑，我以前也会这样。爸爸妈妈叫我也没听到，有时即使听到了也不答应。有时候，答应了也没马上关上电视，关上电脑。弟子规上说的：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”就是说，爸爸妈妈叫我们的时候，我们马上要答应，不能慢吞吞的；爸爸妈妈叫我们做事的时候，我们要马上去做，不能偷懒；爸爸妈妈教育我们做人做事的道理，我们要认真听，要记住，要做到。要是我们做错了事情，被爸爸妈妈责备教训的时候，我们应该虚心接受，不能反抗，不能让爸爸妈妈伤心。是弟子规教会我怎样做才是一个真正的孝顺父母，尊敬长辈的好孩子。 有的小朋友，在吃饭的时候挑食。合口味的时候猛吃，不合口味的时候不吃或吃的极少，

29、有的甚至还把不合口味的食物扔掉，这样做，不仅不利于身体健康，还浪费粮食。弟子规上说：“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则”就是告诉我们，吃饭要适量，而且不可偏食；“唯德学，唯才艺，不如人，当自励，若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”使我明白了，学习和品德上不如别人的话，就要发奋努力，迎头赶上去；而衣服和饮食上不如别人，不要放在心上，不要产生攀比心理。 “过能改，归于无，倘掩饰，增一辜”旨在告诉我们，我们小学生犯这样那样的错误是难免的，要拿出勇气，勇敢的面对错误，知错就改，不能因为掩饰犯下的错误就说谎，以致又犯下另一个错误，结果错上加错。 “有余力，则学文”弟子规的最后一部分这样说，我以为，在今天这个信息传播如此之快的时代，小朋友在学文的同时，还要注意做好自身的保健工作。据有关科学研究发现，小朋友要是经常看电视，玩电脑，就会影响到自身视力的发育。真的，有一次，老师在领我们做完眼保健操后，告诉我们，邻班的已有好几个同学戴上眼镜啦！真的！下课时，稍稍留心，就看见好几个同学带着眼镜！询问之下，他们还真是因为