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文档简介

1、小学第一学期德育工作计划范文一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的假设干意见精神,针对我校实际情况,创新 性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更 适合学生年龄与身心特点,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。 坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断 增强德育工作的主动性、实效性,力争使德育工作形成我校特色。二、工作思路1、树立一种意识:以学生为主体2、抓住两条主线:养成教育自主化班级管理3、突出三个重点:以主题教育为牵手,创立德育教育特色;以自 主化班级管理为抓手,深化规范养成教育;以家长委员会为纽

2、带,构 筑三位一体的德育教育模式。三、工作重点:1、加强德育队伍建设,对班主任,进行有针对性的培训,提高 班主任老师的理论水平和管理水平。引领班主任科学、合理、有效的 进行班级自主化管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生文明礼仪、日常行为规范的检查评比,促进班级建设。 充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明 的班会课。3、深入开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通 过主题班会、演讲、红领巾广播、板报宣传及各种小型文体活动,培 养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、充分发挥家委会的职能作用,架起一座沟通合作的桥梁。通 过形式不同的家访,促进老师、

3、家长、学生之间的相互理解,利用家 长会等形式,办好家长学校,形成教育的合力。5、初步探索“特色班级”建设的方法与途径。四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建设。要求人人都是德育工作者。本学期 将继续实行值班教师和值日学生的检查制度,做到随时、随地、随人、 随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期将通过 政治业务学习时间,举办一些班级管理及德育工作培训学习活动。开 好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出意 见和建议。本学期将开展班级管理经验交流会,到达相互学习、相互 促进的目的。3

4、.充分发挥少先队工作的作用,扩大班干部的影响。队干部、班 干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的典范。要定期 对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多 的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学 生认真学习贯彻小学生日常行为规范。通过对学生集中进行行为 规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通 过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、 管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”, 使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育, 让学生终身受

5、益。以班级管理为主体,形成一个良好的班风、校风。 加强值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用,使常规管理到达 精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校 园礼仪风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加 强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼 貌的习惯,传承中华民族的美德。2、结合“升旗仪式”活动,进一步规范学校升旗制度,建立新 学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合国庆节、中 秋节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德 教育。3、感恩教育。感恩就是要从爱父母

6、,爱老师、爱同学、爱身边 的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题 班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。(四)加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一 节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。学 校要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入 对班主任的评价中。2、加强班级文化建设,营造良好的班级气氛,树立班级形象, 争创班级特色。3、以活动为载体,在班级中开展丰富多彩的德育教育活动,在 活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明 话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参

7、与的机会,培 养学生的责任感和主人翁意识。(六)提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点, 做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学 生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提 高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发奋学 习,积极向上的内在动力。(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合,定期召开形式多样的家长会。 班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。 利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学 习常规要求,使学生在教师、家长

8、的指导下,能够沿着正确的轨迹前 行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源 对学生进行全方位的素质教育。(八)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班 主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想 教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。五、德育工作月安排:9月份养成教育强化月第一周(9. 1-9.2):行为规范周1、制订德育计划、少先队计划。2、举行开学典礼。第二周(9. 5-9. 9):纪律强化周1、升旗仪式主题:平安、纪律、卫生。2、健全各中队组织;举行大队委员竞选活动。3、学校值周班体制纳入正轨

9、。4、布置“庆祝教师节”手抄报、征文活动。5、第一次班主任例会。第三周(9周2-9. 16):传统教育周1、庆祝中秋节系列活动。2、学校值周班检查小组开始细致的班级量化工作。3、汇总本周量化分数,下周及时反应。第四周(9. 19-9.23):礼仪规范周1、开展“争做文明小使者”活动。2、安排好师生值周工作,进行红领巾值日岗培训3、开展文明礼仪教学。4、主题班会校园文明从我做起第五周(9. 26-9. 30):爱国主义教育周1、庆国庆主题的黑板报2、国庆节征文我的祖国4-6年级每班交10份优秀征文。3、组织观看爱国主义影片。4、班容班貌评选5、班级量化月汇总。10月份:主题教育深化月第一周(10

10、.3-7):敬老爱老周1、慰问老人2、筹备家长委员会现场第二周(10. 10T4):家校共建周1、少先队诞辰纪念日活动2、举办家委会现场会3、颁发流动红旗4、第二次班主任例会第三周(10.17-21):勤俭节约周1、节约粮食节约用水用电,争做学校、家庭小主人的系列活 动;(10月16日)2、调研自主化班级工作状况3、班干部培训第四周(10.24-28):健康教育周1、开展心理健康教育活动2、班主任期中工作级部交流3、班容班貌评选4、班级月量化汇总11月份:平安教育月第一周(10.31T1.4): 一日常规深化周1、颁发流动红旗2、继续抓好“小学生一日常规”活动第二周平安教育周1、我的平安我做主

11、:消防演练(11月9日)2、班主任经验交流会3、学校班级文化展示活动第三周(11. 14-18):主题教育活动周1、“学校文明礼仪”、“家庭文明礼仪”之星评比2、主题教育:校本德育课程(两个时)一、二年级:我是文明小学生。(校外辅导员)三年级:让城市更美好。(校外辅导员)四年级:经贸小法庭。五年级:关爱生命红十字六年级:勤廉文化进校园。第四周(11. 21-25):感恩教育周1、“学会感恩”主题活动。2、做正直的人:小记者体验(11月18日)3、中年级召开家长会。第五周五1.28-12.2):关爱生命周1、开展冬季三项体育锻炼活动。2、班容班貌评比3、第三次班主任例会4、班级量化汇总5、世界艾

12、滋日(12月1日)12月份:校园科技文化活动月第一周(12.5-9):法制教育周1、法制宣传教育系列活动(12月4日)。2、邀请法制副校长作法制报告第二周(12. 12-16):科技活动周1、以“澳门回归12周年”为契机,各班创造行地开展活动,激 发爱国情怀。2、开展科技节系列活动。3、开展主题班会观摩活动。第三周(12. 19-23):社会实践周1、开展评选“好家长”活动2、参观学校德育基地,各班切合时宜地开展社会实践活动。3、第四次班主任例会。第四周(12. 26-30):礼仪展示周1、庆元旦校园歌手大奖赛、文明礼仪展示。2、加强自我保护技能培训,开展自护自救知识竞答。3、各中队结合元旦开展主题队会,并出好一期主题板报,大队 部举行一次元旦主题

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