黑龙江省鸡西中学2022-2023学年数学八上期末质量检测试题含解析

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图所示，已知1=2，下列添加的条件不能使ADCCBA的是ABCD2如图，A、B是两个居民小区，快递公司准备在公路l上选取点P处建一个服务中心，使PA+PB最短下面四种选址方案符合要求的是（）ABCD3已知,则下列不等式成立的是（ ）ABCD4下列命题是真命题的是（）A如果 ab，ac，那么 b

2、cB相等的角是对顶角C一个角的补角大于这个角D一个三角形中至少有两个锐角5已知为整数，且分式的值为整数，则满足条件的所有整数的和是( )A-4B-5C1D36若分式的值为0，则的值是（ ）ABCD7已知5，则分式的值为（ ）A1B5CD8在下列长度的各组线段中，能组成直角三角形的是( )A1，2，3B5，6，7C1，4，9D5，12，139如图，ACBC，CDAB，DEBC，垂足分别为C，D，E，则下列说法不正确的是（）ABC是ABC的高BAC是ABE的高CDE是ABE的高DAD是ACD的高10下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为（）Aa（x+y）ax+ayBx24x+4x（x4）+4

3、Cx216+3x（x+4）（x4）+3xD10 x25x5x（2x1）二、填空题(每小题3分,共24分)11如图，在平面直角坐标系中，直线l1：y=x+3与直线l2：y=mx+n交于点A（1，b），则关于x、y的方程组的解为_12若（x2a）x+2x的展开式中只含有x3这一项，则a的值是_13如图，在中，点是的中点，交于，点在上，则=_14若分式的值为0，则的值为_15若把多项式x2+5x6分解因式为_16若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x+2y=8的解,则k的值为_.17计算：|-2|=_18若，则_三、解答题(共66分)19（10分）四川苍溪小王家今年红心猕猴桃喜获丰收，采

4、摘上市20天全部销售完，小王对销售情况进行跟踪记录，并将记录情况绘制成图象，日销售量y（单位：千克）与上市时间x（单位：天）的函数关系如图（1）所示，红星猕猴桃的价格z（单位：元/千克）与上市时间x（天）的函数关系式如图（2）所示（1）观察图象，直接写出日销售量的最大值；（2）求小王家红心猕猴桃的日销量y与上市时间x的函数解析式；并写出自变量的取值范围（3）试比较第6天和第13天的销售金额哪天多？20（6分）如图所示，已知AEAB，AFAC，AEAB，AFAC，试猜想CE、BF的关系，并说明理由21（6分）今年，长沙开始推广垃圾分类，分类垃圾桶成为我们生活中的必备工具某学校开学初购进型和型两种

5、分类垃圾桶，购买型垃圾桶花费了2500元，购买型垃圾桶花费了2000元，且购买型垃圾桶数量是购买型垃圾桶数量的2倍，已知购买一个型垃圾桶比购买一个型垃圾桶多花30元（1）求购买一个型垃圾桶、B型垃圾桶各需多少元？（2）由于实际需要，学校决定再次购买分类垃圾桶，已知此次购进型和型两种分类垃圾桶的数量一共为50个，恰逢市场对这两种垃圾桶的售价进行调整，型垃圾桶售价比第一次购买时提高了8%，型垃圾桶按第一次购买时售价的9折出售，如果此次购买型和型这两种垃圾桶的总费用不超过3240元，那么此次最多可购买多少个型垃圾桶？22（8分）如图1，直线ABCD，直线l与直线AB，CD相交于点E，F，点P是射线E

6、A上的一个动点（不包括端点）（1）若CFE119，PG交FEB的平分线EG于点G，APG150，则G的大小为 （2）如图2，连接PF将EPF折叠，顶点E落在点Q处若PEF48，点Q刚好落在其中的一条平行线上，请直接写出EFP的大小为 若PEF75，CFQPFC，求EFP的度数23（8分）如图，已知ABC，BAC90，（1）尺规作图：作ABC的平分线交AC于D点（保留作图痕迹，不写作法）（2）若C30，求证：DCDB24（8分）如图，已知直线l1：y12x+1与坐标轴交于A、C两点，直线l2：y2x2与坐标轴交于B、D两点，两直线的交点为P点(1)求P点的坐标；(2)求APB的面积；(3)x轴上

7、存在点T，使得SATPSAPB，求出此时点T的坐标25（10分）我市某校为了创建书香校园，去年购进一批图书经了解，科普书的单价比文学书的单价多4元，用12000元购进的科普书与用8000元购进的文学书本数相等（1）文学书和科普书的单价各多少钱？（2）今年文学书和科普书的单价和去年相比保持不变，该校打算用10000元再购进一批文学书和科普书，问购进文学书550本后至多还能购进多少本科普书？26（10分）如图，正方形的对角线交于点点，分别在，上（）且，的延长线交于点，的延长线交于点，连接.（1）求证：.（2）若正方形的边长为4，为的中点，求的长.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分

8、析】根据全等三角形的判定的方法进行解答即可【详解】A、ABDC，BACDCA，由，得出ADCCBA，不符合题意；B、由ABCD，ACCA，21无法得出ADCCBA，符合题意；C、由得出ADCCBA，不符合题意；D、由得出ADCCBA，不符合题意；故选C【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定，关键是由已知得到两个已知条件，再根据全等三角形的判定找出能使ADCCBA的另一个条件2、A【分析】根据轴对称的性质和线段的性质即可得到结论【详解】解：根据题意得，在公路l上选取点P，使PA+PB最短则选项A 符合要求，故选：A【点睛】本题考查轴对称的性质的运用，最短路线问题数学模式的运用，也考查学生的作图能

9、力，运用数学知识解决实际问题的能力3、C【分析】根据不等式的性质逐项分析.【详解】A在不等式的两边同时减去1，不等号的方向不变，故A错误；B在不等式的两边同时乘以3，不等号的方向不变，故B错误；C在不等式的两边同时乘以-1，不等号的方向改变，故C正确；D在不等式的两边同时乘以，不等号的方向不变，故D错误.【点睛】本题主要考查不等式的性质，（1）在不等式的两边同时加上或减去同一个数，不等号的方向不变；（2）在不等式的两边同时乘以或除以（不为零的数）同一个正数，不等号的方向不变；（3）在不等式的两边同时乘以或除以（不为零的数）同一个负数，不等号的方向改变.4、D【解析】根据不等式的性质、对顶角的性

10、质、三角形和补角的性质进行判断即可【详解】解：A、如果 ab，ac，不能判断b，c的大小，原命题是假命题；B、相等的角不一定是对顶角，原命题是假命题；C、一个角的补角不一定大于这个角，原命题是假命题；D、个三角形中至少有两个锐角，原命题是真命题；故选：D【点睛】考核知识点：不等式的性质、对顶角的性质、三角形和补角的性质.5、B【分析】先把分式进行化简，然后根据分式的值为整数，得到能被2整除，然后求出的值，再结合，即可得到的值，即可得到答案.【详解】解：，又为整数，且分式的值为整数，能被2整除，或或或；或或1或0；，或或0；满足条件的所有整数的和是：；故选：B.【点睛】本题考查了分式的值，分式的

11、化简，解题的关键是熟练掌握分式的运算法则进行解题，注意分式的分母不能等于0.6、B【分析】分式的值是1，则分母不为1，分子是1【详解】解：根据题意，得且，解得：故选：B【点睛】本题考查了分式的值为零的条件若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为1；（2）分母不为1这两个条件缺一不可7、A【分析】由5，得xy5xy，进而代入求值，即可【详解】5，5，即xy5xy，原式1，故选：A【点睛】本题主要考查分式的求值，掌握等式的基本性质以及分式的约分，是解题的关键8、D【分析】欲求证是否为直角三角形，这里给出三边的长，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可【详解】解：A、因为12+2232，

12、所以不能组成直角三角形；B、因为52+6272，所以不能组成直角三角形；C、因为12+4292，所以不能组成直角三角形；D、因为52+122=132，所以能组成直角三角形故选：D【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可9、C【分析】根据三角形的高的定义判断即可【详解】解：观察图象可知：BC是ABC的高，AC是ABE的高，AD是ACD的高，DE是BCD、BDE、CDE的高故A，B，D正确，C错误，故选：C【点睛】本题考查三角形的角平分线，中线，高等知识，记住从三角形的一个顶点向底边作垂线，垂足与顶点之间的线段叫做三

13、角形的高是解决问题的关键10、D【分析】根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式，利用排除法求解【详解】A、是多项式乘法，故A选项错误；B、右边不是积的形式，x2-4x+4=（x-2）2，故B选项错误；C、右边不是积的形式，故C选项错误；D、符合因式分解的定义，故D选项正确；故选D【点睛】本题考查了因式分解的定义，解题的关键是正确理解因式分解的概念，属于基础题型二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】首先将点A的横坐标代入 求得其纵坐标，然后即可确定方程组的解【详解】解：直线 与直线 交于点，当 时， ，点A的坐标为 ，关于x、y的方程组 的解是 ，故答案为.【点睛】本题考查

14、一次函数与二元一次方程（组）的结合.12、1【分析】首先利用单项式乘以多项式整理得出x3+（1a）x进而根据展开式中只含有x3这一项得出1a0，求出即可【详解】解：（x1a）x+1x的展开式中只含有x3这一项，x3ax+1xx3+（1a）x中1a0，a1，故答案为：1【点睛】本题考查单项式乘以多项式，熟练掌握运算法则是解题的关键13、【分析】根据直角三角形的性质得到BE=2DE=2（1+2.5）=7，过O作OFAB于F，根据等腰三角形的性质得到BF=AF，根据直角三角形的性质即可得到结论【详解】解：,DE=1+2.5=3.5DEBC，B=30，BE=2DE=7，过O作OFAB于F，点D是BC的

15、中点，OC=OB，BDE=90，OC=OA，OB=OA，BF=AF，FEO=60，EOF=30，EF=OE=，BF=BE-EF=7- ，AF=BF=，AE=AF-EF= 故答案为： 【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质，等腰三角形的性质，正确的作出辅助线是解题的关键14、1【分析】根据分式值为零的条件，分子为零且分母不为零，求解【详解】解：若分式的值为0a-1=0且a+10解得：a=1故答案为：1【点睛】本题考查分式为零的条件，掌握分式值为零时，分子为零且分母不能为零是解题关键15、（x1）（x+6）【分析】利用十字相乘法求解可得【详解】解：x2+5x6（x1）（x+6），故答案为：（x1）

16、（x+6）【点睛】本题考查了运用十字相乘因式分解，掌握因式分解的方法是解题的关键16、2【解析】据题意得知，二元一次方程组的解也是二元一次方程x+2y=8的解，也就是说，它们有共同的解，及它们是同一方程组的解，列出方程组解答即可【详解】根据题意，得 由（1）+（2），得2x=4k即x=2k（4）由（1）-（2），得2y=2k即y=k（5）将（4）、（5）代入（3），得2k+2k=8，解得k=2.【点睛】本题考查了三元一次方程组的解，运用了加减消元法和代入消元法通过“消元”，使其转化为二元一次方程（组）来解17、0【分析】先化简绝对值，以及求立方根，然后相减即可.【详解】解：；故答案为0.【点睛

17、】本题考查了立方根和绝对值的定义，解题的关键是正确进行化简.18、-4【解析】直接利用完全平方公式得出a的值【详解】解：，故答案为：【点睛】此题主要考查了公式法分解因式，正确应用公式是解题关键三、解答题(共66分)19、（1）日销售量最大为120千克；（2） ；（3）第6天比第13天销售金额大【解析】(1)观察图(1)，可直接得出第12天时，日销售量最大120千克；(2)观察图(1)可得，日销售量y与上市时间x的函数关系式存在两种形式，根据直线所经过点的坐标，利用待定系数法直接求得函数解析式；(3)观察图(1)，根据(2)求出的函数解析式，分别求出第6天和第13天的日销售量，再根据图(2)，求

18、出第6天和第13天的销售单价，求出第6天和第13天的销售金额，最后比较即可.【详解】(1)由图(1)可知，x12时，日销售量最大，为120千克；(2)0 x12时，设yk1x，函数图象经过点(12，120)，12k1120，解得k110，y10 x，12x20时，设yk2x+b1，函数图象经过点(12，120)，(20，0)，解得，y15x+300，综上所述，y与x的函数关系式为；(3)5x15时，设zk3x+b2，函数图象经过点(5，32)，(15，12)，解得，z2x+42，x6时，y60，z26+4230，销售金额60301800元，x13时，y1513+300105，z213+4216

19、，销售金额105161680元，18001680，第6天比第13天销售金额大【点睛】本题考查了一次函数的应用，涉及了待定系数法，二元一次方程组的解法，弄清题意，准确识图是解题的关键.应注意自变量的取值范围20、ECBF，ECBF，理由见解析【解析】先由条件可以得出EACBAE，再证明EACBAF就可以得出结论【详解】解：ECBF，ECBF理由：AEAB，AFAC，EABCAF90，EAB+BACCAF+BAC，EACBAE在EAC和BAF中，EACBAF（SAS），ECBFAECABFAEG+AGE90，AGEBGM，ABF+BGM90，EMB90，ECBF【点睛】考核知识点：全等三角形的判定

20、（SAS）.掌握判定定理是关键.21、（1）购买一个型垃圾桶、型垃圾桶分别需要50元和80元；（2）此次最多可购买1个型垃圾桶【分析】（1）设一个A型垃圾桶需x元，则一个B型垃圾桶需（x+1）元，根据购买A型垃圾桶数量是购买B品牌足球数量的2倍列出方程解答即可；（2）设此次可购买a个B型垃圾桶，则购进A型垃圾桶（50-a）个，根据购买A、B两种垃圾桶的总费用不超过3240元，列出不等式解决问题【详解】（1）设购买一个型垃圾桶需元，则购买一个型垃圾桶需元由题意得：解得：经检验是原分式方程的解答：购买一个型垃圾桶、型垃圾桶分别需要50元和80元（2）设此次购买个型垃圾桶，则购进型垃圾桶个，由题意得

21、：解得是整数，最大为1答：此次最多可购买1个型垃圾桶【点睛】本题考查一元一次不等式与分式方程的应用，正确找出等量关系与不等关系是解决问题的关键22、（1）29.5；（2）42或66；35或63【分析】（1）根据平行线的性质和三角形的内角和即可得到结论；（2）、当点Q落在AB上时，利用三角形内角和定理计算即可、当点Q落在CD上时，PQFPEF48，利用平行线的性质，三角形的内角和定理计算即可分两种情形：、当点Q在平行线AB，CD之间时、当点Q在CD下方时，分别构建方程即可解决问题【详解】（1）直线ABCD，BEFCFE119，PEF180CFE61，EG平分BEF，FEGBEF59.5，APG1

22、50，EPF30，G180306159.529.5；故答案为：29.5；（2）、当点Q落在AB上时，易证PFAB，可得EPF90，EFP90PEF904842、当点Q落在CD上时，PQFPEF48，ABCD，EPQ+PQF180，EPQ132，EPFQPF，EPF13266，EFP180486666综上所述，满足条件的EFP的值为42或66，故答案为：42或66、当点Q在平行线AB，CD之间时设PFQx，由折叠可知EFPx，2CFQCFP，PFQCFQx，75+3x180，x35，EFP35、当点Q在CD下方时，设PFQx，由折叠可知EFPx，2CFQCFP，PFCx，75+x+x180，解得

23、x63，EFP63【点睛】本题考查了三角形的角度问题，掌握平行线的性质和三角形的内角和定理是解题的关键23、见解析【分析】（1）根据角平分线的作法求出角平分线BD；（2）证明C=CBD即可；【详解】解：（1）射线BD即为所求；（2）A=90，C=30，ABC=9030=60，BD平分ABC，CBD=ABC=30，C=CBD=30，DC=DB【点睛】本题考查作图-基本作图，等腰三角形的判断等知识，解题的关键是熟练掌握五种基本作图，属于中考常考题型.24、（1）P(1，1)；（2）；（3）T(1，0)或(2，0)【分析】（1）解析式联立构成方程组，该方程组的解就是交点坐标；（2）利用三角形的面积公式解答；（3）求得C的坐标，因为SATPSA