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1、PAGE 1PAGE 3年级: 九 科目: 英语 执教者:_ _课 题Unit 12 Life is full of the unexpected. (Section A 4a-4c)第3课时教 学目 标学习并掌握本课生词和短语 cream, workday, pie, show up, bean, market, by the end of2. 总结过去完成时和时间状语从句的用法个性修改教学重、难点总结过去完成时的用法。课堂设问What happened to you on a bad morning? 教学过程导Step 1 Lead-inShow the learning goals 2

2、. Lead-in T: What happened to you on a bad morning? Ss引导学生用过去完成时回答。学& 教学& 教Step 2 Grammar Focus. 1. 过去完成时讲解。2. 学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。1)当我到达学校的时候, 我才意识到我把书包忘在家里了。When I got to school, I realized I _ _my backpack at home. 2)到我返回学校的时候, 铃声已经响过了。_ _ _ I got back to school, the bell _ _.3)我到达公共汽车站

3、之前, 汽车已经离开了。Before I _ _ the bus stop, the bus _ _ _.4)我决定先买一杯咖啡,然后再准备去办公室,I _ _ _ go up to my office when I decided to get a coffee first.5)就在我和别的工作人员一起排队等候的时候,听到了一个巨大的声响。As I _ _ _ _ with the other office workers, I _ _ _ _. 3. 学生们根据记忆,看大屏幕来完成填空练习。4. 学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。Step3 Try

4、 to Find 1. 由when, by the time, before等引导时间状语从句时,若描述发生在过去的事,主句常用过去完成时(had + 过去分词)表示动作发生在过去的过去。2. be about to do, be doing等表示即将或正在做某事时,常用when引导从句表示突然发生的动作,when可省略。Step 4 Practice Work on 4a. 1. Ask Ss to make sentences using by the time or before on their own.2. Correct their sentences together in class. Work on 4b. 1) Let Ss read the words or phrases in the box and try to understand the meanings of them. 2) Fill in the blanks with the correct forms of the words by themselves.3) Correct their answers together. Work on 4c. 练翻译下列句子。 1. 当他到达学校的

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