部编人教版一年级下学期语文期末复习课堂知识练习题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15部编人教版一年级下学期语文期末复习课堂知识练习题班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 我会写笔顺和数笔画。云： 共（ ）笔 ，第三笔是（ ）手： 共（ ）笔 ，第四笔是（ ）火： 共（ ）笔 ，第三笔是（ ）2. 我会写笔顺。瓜：_共（_）笔，第三笔是（_）。非：_共（_）笔，第一笔是（_）。 洗：_共（_）笔，第六笔是（_）。连：_共（_）笔，第三笔是（_）。3. 数一数，填一填。（1）“是”字有_ 画，第五画是 _。（2）“竹”字有_ 画，最后一画是_。（3）“可”字的笔顺是 _。看拼音写词语4. 读拼音，写词语 ho wn hn ho

2、 yng dng x du xng zu jing hu dng ji yn yu 5. 读拼音，写词语，注意把字写工整。shn t yun jn qng co hu bn y jng xing q g xing zho do hun l jn qi shng yn zh l pi d g zhng g yng 6. 读拼音，写词语。zhu chng y tio p xng ji jie nn ho co d fng zi zhu zh ji jie在拔co，我在河边zhu鱼。判断题7. 读一读，判一判。(对的打“”，错的打“”。)1“心”的正确笔顺是： （_）2“数学”、“数星星”中“数”的

3、读音都是“sh”。 （_）3“远”和“近”的部首都是“辶”，名称是“走之”。 （_）4“子”是独体字，共有两笔。 （_）8. 我是小裁判。（对的画“”，错的画“”）1“一会儿”和“十一”中的“一”读音一样。（_）2“里”的第五笔是“丶”。（_）3“东”的反义词是“西”。（_）4“说”的声母是“sh”。（_）9. 判断下面的说法是否正确，正确的在括号里打“”，错误的打“”。1“吃”是左右结构，音序是大写字母C，共六画，第六笔笔画名称是横斜钩。（_）2“古对今，圆对方。”是两对反义词。（_）3“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”选自百家姓。（_）4池上和小池都是描写夏季的古诗，作者白居易和杨万里都

4、是唐代诗人。（_）5一群小燕子帮助棉花姑娘治好了病。（_）6小壁虎没有借到尾巴，是自己长出了一条新尾巴。（_）连词成句10. 照样子，扩写句子。例：小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳。（在哪儿）小鸭子在水里快活地游泳。（在哪儿怎样地）（1）爸爸吃西瓜。_（2）小蜘蛛结网。_11. 连词成句。（填序号）1吃水 很远的 乡亲们 地方 要到 去挑_2非常 升旗仪式 广场上 壮观 的_3季节 是 春天 个 多彩的_12. 连词成句。（只填序号）（1）上 洁白的 盛开着 雪莲 雪山_（2）飞得 你 为什么 呀 这么 低_（3）我们 毒（d）品 要 远离_（4）树上的 开得 漂亮 多 啊 花_选词填空13. 选

5、字词填空A渴 B喝 C唱一只乌鸦口_了，到处找水_。小东_歌口_了。A怎么 B什么那是_鸟？它_那么好看？14. 课文精彩内容我知道。选词填空，只填序号。1爱迪生小时候对什么都_，他喜欢_，又爱_。思考问题 好奇 观察事物2他常常一个人坐在路旁，_大树怎样发出新芽，_枫叶为什么变红。想 看3他常常琢磨：_太阳总是_，在西边落下？为什么_中有朵朵白云？从东方升起 为什么 蓝色的天空15. 选择恰当的词语填空。稀奇 稀罕在我们的校园里，拾金不昧不算什么（_）的事。骆驼在南方是（_）东西。慈悲 慈善亲爱的爷爷，发发（_）吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！他潜心发展祖国（_）事业。16. 选择

6、恰当的字词填空。以 已1我的作业（_）经写完了。2解放（_）后，乡亲们在井旁立了一块石碑。天空 空气3蓝蓝的（_）中飘着几朵白云。4树林里的（_）真新鲜！17. 看图选音节词填空。 y zi m t y fu l b （_） （_） （_） （_）阅读理解18. 课外阅读。冬天来了北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了。大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡觉了。树上叶子落光了，小河开始封窗了。我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。1这首儿歌写了_句话。2读一读，连一连。大雁小燕 睡觉了青蛙蛤蟆 落光了树上叶子 搬家了3“小河开始封窗了”中“封窗”的意思是（ ）（填序号）A把窗户关上B结冰4“青蛙蛤蟆睡觉了”是因为（

7、）（填序号）A它们要冬眠B它们很困19. 读儿歌，做练习。（5星）狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。壁虎遇上敌人来，甩掉尾巴赶紧逃。小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。1儿歌中提到了哪几种动物？用“_”画出来。2读儿歌，把小动物与它尾巴的作用连一连。 小板凳 枕头 问好 逃命3你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢？_的尾巴可以_。20. 课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几张藤叶儿挂在了它的角上，它也不知道。小树林边上，是个小池塘，小鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上 飘着绿叶。再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高兴地笑了：

8、“那不是我吗？我变成一棵长眼睛小树啦！”就在这时，有三只漂亮的小鸟儿，落在这一对树杈上了，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢。爱动的小鹿一动不动，在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌。”1短文一共_个自然段。2在括号里填上合适的词语。（_）的小树 （_）的小鸟 （_）的眼睛3“长眼睛的小树”其实是_。4你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗？为什么？_。21. 阅读训练一分钟纪广洋著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。待那个年轻人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令年轻人颇感意外班杰明的房间里乱七八糟

9、、狼藉一片。没等到年轻人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把年轻人让进客厅。这时，年轻人的眼前展现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我我还没向您请教呢”“这些难道还不够吗？”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地

10、说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”年轻人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。”班杰明舒心地笑了。年轻人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。1这个故事说明了一个什么道理？请你在文中用“”划出来。2把下列词语补充完整：乱（_）（_）糟（_）（_）一片若有（_）（_）（_）然有（_）一饮（_）（_）（_）言（_）语22. 课外阅读。伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞； 水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞； 山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞； 下雨了大家都有一把伞。1选择填空。小

11、青蛙 小蚂蚁 小喜鹊大杨树是（_）的伞；大荷叶是（_）的伞；大蘑菇是（_）的伞。2连一连。大杨树 大荷叶 大蘑菇山坡上 公路边 水塘里3我也会写诗。（_）的（_），是（_）的伞。看图写话23. 写话大舞（w）台。仔细观察图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。不会写的字可以写拼音。_24. 写话练习看图，说说图，上都有谁？他们在千什么？说什么？发挥想象，用一两句话写下来。（不会写的字可用拼音代替。）_25. 看图写话。星期天，小兔去小鸡家做客。想一想她们会说些什么，做些什么，试着写下来。_26. 妙笔生花,看图写话。打扫教室说说图上画的有谁？他们在做什么？说说他们是怎

12、样做的，大家的心情是怎样的。注意语句通顺。_27. 看图画，根据提示写话1图画中有几个人？他们分别在做什么？2想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。他们还说了些什么。3小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？请根据提示，写100字左右的一段话。_答案1、 4 4 4 2、 5 8 9 7 3、9 一 6 亅 4、好玩 很好 应当 许多 行走 讲话 当家 音乐5、身体 远近 青草 伙伴 已经 香气 故乡 找到 欢乐 金秋 声音 直立拍打 各种各样6、捉虫 一条 爬行 姐姐 您好 草地 房子 捉住 姐姐 草 捉7、 8、 9、 10、爸爸在家吃西瓜。 爸爸在家里大口大口地吃西瓜。 小蜘蛛在树上结网。

13、小蜘蛛在树上认真地结网。11、 12、 13、A B C A B A 14、 15、稀奇 稀罕 慈悲 慈善 16、已 以 天空 空气 17、l b y fu m t y zi 18、1423B4A19、1狐狸 袋鼠 壁虎 小狗23 牛 赶苍蝇 20、1三2 快乐 漂亮 明亮 3小鹿4喜欢，因为小鹿非常有爱心。21、1一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。2 七 八 狼 籍 所 思 井 序 而 尽 轻 轻22、1 23 大海边 沙坑 小海龟 23、字迹清楚工整，句子通顺、完整，并且写出了什么时间，都有谁，他们在干什么即可得满分，否则酌情扣分。24、范文：星期天，我独自一人到公园去

14、玩，一位阿姨看见我没有戴口罩，她便拿出一个新口罩给我戴上，并告诉我：“一定要保护好自己。”我连忙向阿姨说谢谢！25、示例：星期天，小兔去小鸡家做客。她拿着一束花来到了小鸡家门口，敲了敲门，说：“小鸡，你在家吗？我是小兔。”小鸡听了，连忙和妈妈一起来开门。小兔说：“您好，鸡妈妈，我来找小鸡玩。这是送给您的花。”鸡妈妈说：“谢谢，你真是懂事的孩子，快进屋吧！”26、一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 同学们一起学习，一起做值日，大家都很认真地做着值日，负责地做好值日生，大家看着干净整洁的教室，都非常开心，不一会就把教室打扫完，才背起

15、书包，高高兴兴地回家了。例文2：今天下午老师让我们值日，我们兴高采烈的拿起了扫把，有很多同学都争着抢着要做，我们用抹布擦玻璃，突然，玻璃外停着一只小鸟，我对小鸟笑了笑。然后我又用拖布擦地，老师表扬了我，我心里也很开心。例文3：放学了，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。例文4：放学了，同学们排着整整齐齐的队伍走出了漂亮的学校，只有值日的同学还留在这所美丽的学校里。小蓝在认真的扫地，小红也在仔细地帮着小蓝盛垃圾，小楠小心翼翼的擦玻璃，他们把教室打