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文档简介
1、教学活动设计主题名称我们的动物伴侣主要领域科学活动名称动物怎样过冬活动时间20XX年 12 月活动班级大 4 幼儿人数35 执教老师单位岔路河镇中心幼儿园执教老师姓名1. 进一步知道动物会采纳不同的过冬方式（冬眠、迁徙、隐藏、换毛）保 活动目标 护自己；2. 能大胆沟通动物过冬的方式,并能依据动物不同的过冬方式进行分类；3. 幼儿对动物的过冬方式感爱好；活动重难点 能大胆沟通动物过冬的方式,并能依据动物不同的过冬方式进行分类；1.ppt 课件,动物过冬的视频三段；活动预备 2. 蛇、蝙蝠、蚂蚁、老鼠、大雁、丹顶鹤、小狗、小猫、鱼的图片如干；3. 记录表四份；一、情境导入,引出话题；1、（出示
2、ppt ）图上是什么季节？（冬天）冬天的天气这么 样？师：冰冷的冬天到了,老虎预备在森林里邀请动物们参与它 的生日会；2、争论冬眠过冬：（1）（出示青蛙图片）咦,青蛙怎么没有来呢？幼儿依据已活动过程 有体会大胆叙述；（2）观看录像,知道青蛙是怎样过冬的；（3）老师小结：冬天到了,青蛙都躲到了土里,整个冬天 都不吃不喝,似乎睡着了,等到春天才清醒,这样的过冬方式叫 冬眠；2、争论迁徙过冬：（1）（出示燕子图片）咦,小燕子怎么也没有来参与老虎的 生日会呢？它会去哪了？幼儿大胆叙述；（2）幼儿观看视频,知道燕子飞去南方过冬了；（3）老师小结：北方的冬天太冷了,小燕子要飞到暖和的 南方过冬,这样的过冬
3、方式叫迁徙；3、争论其它动物过冬方式：（出示蜜蜂和狮子的图片） ：（1）蜜蜂和狮子是怎么过冬的？它们会不会来参与老虎的 生日会？小组争论；（2）看视频,并结合视频大胆叙述,明白蜜蜂和狮子是通 过隐藏和换毛过冬的；（3）老师小结：有的动物在秋天预备许多的食物储存在自 己的洞里,到冬天,它们就吃储存的食物,这样的过冬方式叫躲 藏；有的动物到冬天会换上厚厚的毛,就像小伴侣穿上厚厚的棉袄,这样的过冬方式叫换毛；4、（出示动物过冬方式标记图）老师小结,冬天到了,有好 多动物都会挑选自己不同的过冬方式过冬,有的冬眠,有的躲 藏,有的迁徙,有的换毛；二、出示动物图片,分组操作,进一步明白动物不同的过冬 方式；1、幼儿看图片上有哪些动物,并大胆猜想它们是挑选什么 方式过冬的；2、幼儿合作完成动物怎样过冬记录表；3、评判记录表； 4 、听录音进一步明白动物的过冬方式,并能准时调整操作
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