乐学教育个性化辅导方案

1、个性化辅导方案上海乐学个性化教育备注：此方案是根据你的答题情况和咨询情况为你特别提供的。其中可能及你的个人信息或隐私，请妥善保管，以免无关人员翻阅，对你造成伤害。 n乐学教盲中小学培训吨耘也丰曲斥寒罢嗯面拽班TIC乐学教育学员个性化辅导方案 编号：年级：总课时数：班主任：姓名：辅导科目：辅导时间：学科教师：学生的基本情况学习心理学习态度学习兴趣：口有口无学习目标：口有口无主动性：口强口弱上进心：口强口弱其他：性格开朗、乐于交流习惯与方法计划性（制定和执行）：强口弱课堂注意力集中度：口高口低课堂笔记习惯：有无课前预习习惯：有无课后复习习惯：有无按时独立完成作业：有无学习方法指导：扎实基础知识，提

2、咼综合能力学习风格知觉感官偏视觉口偏听觉口偏触觉口偏动觉其他：思维方式分析型口整体型口沉思型口冲动型口独立型口依赖型其他：学科分析优点不足1、学习态度端正，自觉性和主动性很好，在课堂上能与教师进行良好沟通、互动和配合；2、是个阳光开朗的小男孩，头脑聪明，思维活跃，记忆力较强，爱好篮球运动；3、尊重老师，懂礼貌；4、学生课上很听话，能够按照老师的要求学习，学习效率明显提咼；5、能够较好的听从老师的建议，乐意与交流自己做题思路；6、空间思维能力不错，灵活性较强，知识点掌握的比较熟练；1、解题方法和技巧欠缺，需加强学习方法的总结和提咼；2、解题习惯需加强，细心方面还需加强，应该更加重视解题的过程；3

3、、字迹潦草，随意性，马虎大意，这一点需要改正；4、要按时完成作业；日期：2012年月日员员序号知识考点2010年2011年题型占分比题型占分比1数的整除选择题42实数选择题、解答题4解答题103整式填空题12填空题84分式解答题45二次根式解答题10选择题、填空题、解答题186一次方程与不等式（组）填空题4选择题47兀二次方程选择题4填空题88代数方程填空题、解答题14解答题109长方体的再认识10相父直线与平行直线解答题3填空题411三角形的概念解答题4填空题、解答题612等腰三角形选择题4解答题413直角三角形选择题、填空题、解答题22解答题614全等三角形选择题415相似三角形选择题、填

4、空题、解答题22解答题1416四边形解答题12解答题1217圆与正多边形选择题、解答题14选择题、填空题818锐角三角比解答题10解答题419图形运动填空题4填空题420平面向量填空题4填空题421平面直角坐标系解答题6解答题422函数的有关概念填空题4填空题、解答题1223正比例函数解答题424反比例函数选择题4填空题425一次函数填空题8填空题426二次函数解答题12选择题、解答题1227概率初步填空题4填空题428统计初步选择题、解答题14解答题10中小学培训吨托未曲岸寒界嗯面拽班学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况所需课时备注1数的整除15数的整除性、奇数和偶数、素数和合数、公

5、因数和最大公因数、公倍数和最小公倍数、分解素因数、能被2和5整除的正整数的特征2实数42实数的概念、实数的运算、近似计算以及科学记数法3整式30代数式、整式的加减法、同底数幕的乘法和除法、幂的乘方、积的乘方、单项式的乘法与除法、单项式与多项式的乘法、多项式除以单项式、多项式的乘法、乘法公式、因式分解4分式12分式、分式的基本性质、约分、最简分式、通分、分式的乘除法、分式的加减法、整数指数幕及整数指数幕的运算5二次根式12二次根式的的概念及性质、最简二次根式、同类二次根式、分母有理化、二次根式的的加减乘除及混合运算、分数指数幕6一次方程与不等式（组）21兀次方程、二兀次方程组、二兀次方程组、元次

6、不等式、元次不等式组的解法、一次方程（组）的应用7一兀二次方程18元二次方程的概念、解法、根的判别式、应用中小学培训吨托|壬则斥寒虽恃転拽班 代数方程长方体的再认识10相交直线与平行直线11三角形的概念12等腰三角形13直角三角形14全等三角形15相似三角形16四边形181512182124中小学培训teft谢丰射斥寒姜骨百拽班含有字母系数的一元一次方程与一元二次方程、特殊的高次方程（二项方程、双二次方程）分式方程、无理方程、二元二次方程（组）、列方程（组）解应用题长方体及画法、长方体中棱面之间的关系平面上两直线的位置关系、垂线、对顶角、邻补角、同位角、内错角、同旁内角、两点的距离、点到直线的

7、距离、两条平行线间的距离、平行线的判定性质、角平分线及性质、线段的垂直平分线及性质、轨迹、基本作图三角形的三边关系、高、中线、角平分线、中位线定理、分类、内角和定理、外角的概念和性质、命题、定理等腰三角形的概念、性质、判定、等边三角形的概念、性质、判定直角三角形的概念、性质、判定、勾股定理全等三角形的概念、判定、性质比例的性质（黄金分割）、平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的判定、重心的性质、相似三角形的概念、判定、性质多边形、平行四边形（矩形、菱形、正方形）的概念、性质、判定、梯形的概念、性质、判定、中位线 17圆与正多边形18圆的周长和面积、弧长与扇形面积、点和圆的位置关系，圆心角

8、、弧、弦、弦心距的意义及之间的关系，垂径定理及推论，直线与圆、圆与圆的位置关系、正多边形的概念及性质18锐角三角比9锐角三角比、特殊角的锐角三角比值、解直角三角形及应用19图形运动12图形的平移、旋转与旋转对称图形、翻折与轴对称图形20平面向量12平面向量的概念、加减法、实数与向量的乘法、向量的线性运算21平面直角坐标系15平面直角坐标系、两点的距离公式22函数的有关概念6函数的概念、表示方法23正比例函数9正比例函数的概念、图像及性质24反比例函数9反比例函数的概念、图像及性质25一次函数15一次函数的概念、图像、基本性质及应用26二次函数18二次函数的概念、图像、图像特征及基本应用27概率

9、初步6必然事件、不可能事件、确定事件和随机事件、频率与概率、等可能试验及事件的概率计算LEXUEJUATI口中小学培训Dfeft占未曲导寒弄骨面揑班n乐学教盲乐罕寿攵盲中小学培训/HI啲托时聒寒黑骨酢班28统计初步6数据整理与表示、统计的意义、总体与样本、平均数、中位数与众数、方差与标准差、频数与频率、频数分布直方图与频率分布直方图不够的话填加表格预期目标1、掌握考查的所有基础知识，并能熟练、灵活运用。2、掌握基本的解题技巧、基本方法、基本技能及基本的思想方法。3、养成良好的学习习惯及解题习惯。辅导计划根据学科分析，为该生制定如下辅导计划：第一阶段计划辅导内容：梳理本学期基础知识，对所学内容能

10、构建知识网络结构体系，强化记忆和理解的效果；协助学员建立扎实的知识网络，调整学员的学习方向，树立一定的学习目标，改善学习方法，纠正学员的学习当中出现的一些坏毛病；第二阶段计划辅导教会学员复习的一些常见的方法；帮助学员制定适合学员的可行性的学习计划；进一步提高学生分析解题能力，思维能力，语言组织，知识综合应用的能力。第三阶段计划辅导内容：重难点的关键是知识点的测试，了解学员对这方面的知识掌握情况如何，如中小学培训irfeft也未射导寒晏骨廊拽班何使用解题技巧，并融会贯通。第四阶段计划辅导内容：i对该学生未消化的知识点进行全面的排查和巩固，通过经典例题和典型练习加深对重难点知识的理解和运用。、坚持发展学生的自主学习，充分发挥学生学习的主动积极性，根据学生学习数学的特点，提高稳定数学学习成绩。3精心设计练习，讲究练习方式，提高练习效率，对练习中的错误及时找出原因，要求学生认真改正，培养学生独立完成学习任务的良好习惯。学科教师建议（1）多思考，给足自己足够的时间进行独立思考，老师重点讲过的题目和自己做错后改正的题目容易记牢,好掌握。（2）做好笔记。要准备一个记录本，对一些典型题解、疑难、易错和易忘问题，随时记录，经常性地反思自己的错误，使自己的弱项变为强项，劣势变为优势。注意平时的一些不良习惯，经过指点后学会慢慢改正。（3）在