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文档简介

1、灾难来了怎么办大班教案设计背景：为了进一步提高幼儿的安全意识和应急避险的本领，加强幼儿面对灾难发生时快速疏散和自我保护能力，设计开展以“灾难来了”为内容的安全教育课程。活动目标：1.了解各种灾难，帮助幼儿园掌握安全知识。2.从小树立保护自我的安全意识。3.提高幼儿应对危险能力。活动准备：课件、录像、哨子一、观看视频导入，了解地震的危害1.孩子们，老师搜集到几段录像，请你们认真观看，看完告诉老师发生了什么事情?你看到了什么?(播放视频)2.提问:录像上都发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)3.小结:是啊!刚才录像中出现了地震、火灾、台风和海啸。当出现这个情况人们的反应都是四处逃窜。4.教师

2、向幼儿介绍什么是地震、火灾、台风和海啸(出示课件)。5.地震、火灾、台风和海啸对我们来说是都属于的灾难，而灾难的到来给我们带来了什么？（幼儿发言）6.让我们来看一看灾难来了的危害。(出示课件)7.小结:当发现这些灾难时，可能会出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡、给我们的生命、生活带来了很大的危害。二、探究：灾难来了我们该怎么办？1.哪位小朋友知道，发生地震时该怎么办、发生火灾该怎么办、发生台风该怎么办，还有发生海啸该怎么办？（幼儿发言）2.老师出示课件，告诉幼儿正确的做法？3.你们知道吗，如果发生地震我们不该做什么？发生火灾不该做什么？发生台风不该做什么，和发生海啸不该做什么？（幼儿发言）4.老

3、师出示课件，讲解在灾难发生时的一些错误做法？三、演示：灾难发生时撤离时如何保护自己？1.老师教导幼儿在幼儿园发生地震时和火灾时紧急撤离动作。2.地震时，我们在撤离时候如何保护自己？（幼儿发言）3.老师进行现场演示，（双手抱头，可以拿书本，防止被砸，上身向前弯曲，快速撤离）4.发生火灾时，我们在撤离时候如何保护自己？（幼儿发言）5.老师进行现场演示，（应压低身体重心，弯腰行走，人少情况下可以采取匍匐，用湿毛巾捂住口鼻，没有湿的，可以使用干的毛巾、口罩、衣物蒙口鼻）6.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。(使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。)7.带幼儿观察撤离路径的条件,引导幼儿讨论:怎么走到达安全地带的路径最快，启发幼儿讲述撤离方法和注意事项，(如可以分成两队， 按顺序，听老师指挥，不拥挤等。)8.组织幼儿进行演习，演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中出现幼儿拥挤，无秩序老师要及时纠正并组织再次演练，使幼儿掌握正确快捷的撤离方法。五、教师总结如果灾难发生在我们身边，我们一定要保持冷静，不要慌张，用正确的

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