2022年《故乡》中对比手法及作用教案资料_第1页
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1、此文档来源于网络,如有侵权请联系网站删除家乡中对比手法的运用及作用涡阳县新兴学区大李中学 李孟只供学习沟通用此文档来源于网络,如有侵权请联系网站删除家乡中对比手法的运用及作用对比是文学作品中一种常用的表现手法,它通常将不同事物或同一事物的不同两面列举出来, 加以对比,突出冲突双方最本质的特点,使形象更加鲜明,同时也加强了文章的艺术成效和感染力；家乡一文中多处使用了对比,起到了很好的艺术成效；一、少年闰土和中年闰土的对比 文中少年闰土：“ 紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明 晃晃的银项圈；” 少年闰土有丰富的生活学问,说话总是出口成章；这样一个活泼可爱, 有智有勇, 无忧无虑, 健谈的小英

2、雄的形象跃然 纸上；而中年闰土：从对他身材、脸、眼睛、衣着、手的描写中可以 看出严然是一尊雕像, 是一个木偶人,特殊是中年闰土的语言和心理,缄默寡言, 说话吞吞吐吐, 内扎心楚不堪, 并且心里已经有了严禁的 封建等级观念； 这些前后的对比, 鲜明地反映了辛亥革命后中国农夫 的凄惨命运；二、“ 我” 和闰土前后关系的对比 在文章中,少年闰土与“ 我” 无话不谈,哥弟称呼,是亲热无间；“ 我们之间已 的好伙伴；如干年后,中年闰土见了“ 我” 喊“ 老爷”隔了一层可悲的厚障壁了； ” 关系变得特别疏远；这前后的对比,反 映了社会等级观念的鸿沟不行逾越,等级观念毒害人之深；只供学习沟通用此文档来源于网

3、络,如有侵权请联系网站删除三、 闰土与杨二嫂的对比 在文中,把闰土和杨二嫂的动作、 神态、特殊是个性化的语言进 行对比,既写出了杨二嫂的自私、 薄情,也反衬了闰土的和善、 淳朴,同时也表现了作者对闰土的崇敬与怜悯；四、 杨二嫂前后生活的对比年轻时的杨二嫂是整日擦着白粉,而且终日坐着, 被称为“ 豆腐西施” ,可见她的美貌和安分；而后来的杨二嫂从长相和装扮上看,是一个人不敢看, 两个人拎着手留弹, 三个人吓死一对半； 特殊是她 的语言,怪声怪气,尖酸薄情；这纵向的前后对比,既说明白城镇市 民的贫困境况,也反映了黑暗社会病入膏肓；五、 家乡情形的前后对比 儿时的家乡是：“ 深蓝的天空中挂着一轮金黄

4、的圆月,下面是海 边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜 那猹却将身子一扭,反 从他胯下逃走了；” 一片和谐太平景象； 而现实中的家乡却是：“ 苍黄的天底下远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气；” 一片死寂沉沉、荒芜萧索的景象； 通过这前后的对比, 反映了帝国主义的入侵和每况 愈下的中国农村经济；六、“ 我” 和闰土关系与宏儿和水生关系的对比 在文中,“ 我” 和中年闰土的关系已经特别疏远、生疏、淡漠；而宏儿临走的时候仍思念着水生,盼着能早日回来同水生玩, 宏儿和水生的关系却这样特别亲热； 这两种关系的对比, 表现了作者对未美 好生活的憧憬和制造美好生活的剧烈愿望；只供学习沟通用此文档来源于网络,

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