X年初中生物毕业实验会考试题及评分标准

1、.：.；学校 姓名 准考证号 实验操作分组号 生物试题1 练习运用显微镜一、实验目的：练习运用显微镜，学会规范的操作方法。二、实验用品：显微镜；纱布、擦镜纸、写有“d的载玻片。三、实验步骤及评分规范实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准总分值(10)得分备注1.检查实验资料器具。检查显微镜、纱布、擦镜纸、写有“d的载玻片能否预备齐全。1分2. 取镜和安装。取出显微镜，右手握镜臂，左手托镜座；放在距实验台边缘3-5厘米处纱布擦试，升高镜筒，安装好目镜和物镜(用擦镜纸将镜头擦干净)。1分3.对光。A、转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。1分B、把较大光圈正对通光孔，左眼凝视目镜，右眼睁开。转动反

2、光镜强光时用平面镜，弱光时用凹面镜经过目镜可看到白亮的视野。1分2分4. 察看写有“d的载玻片。A、先用低倍镜，写有“d的载玻片正对通光孔的中心。1分B、转动粗准焦螺旋使镜筒渐渐下降，眼睛看着物镜，以免物镜碰到写有“d的载玻片。1分C、左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒渐渐上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加明晰。1分D、看清写有“d的载玻片1分，并挪动装片使视野下的成像为“p。1分5分5.整理器材。用纱布把显微镜外表擦试干净，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降到最低处，把显微镜放进镜箱里。将写有“d的载玻片放回原处。1分合计10分监考教师 总

3、分 学生签字 学校 姓名 准考证号 实验操作分组号 生物试题2 察看植物细胞一、实验目的：学习制造植物细胞的暂时装片；认识植物细胞的根本构造。二、实验用品：洋葱鳞片叶番茄等；显微镜安装调试好的、镊子、载玻片、盖玻片、稀碘液、清水、吸管、纱布、吸水纸等。三、实验步骤及评分规范实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准总分值(10)得分备注1.检查实验资料、器具。检查洋葱鳞片叶番茄等；显微镜安装调试好的、镊子、载玻片、盖玻片、稀碘液、清水、吸管、纱布、吸水纸能否齐备。1分2.制造植物细胞的暂时装片。A、洁片滴液：用纱布擦净载玻片和盖玻片，用吸管在载玻片中央滴一滴清水。1分B、选取资料：用镊子撕取洋

4、葱鳞片内表皮一小块或挑取少许番茄果肉；1分展平浸入或涂 抹均匀在载玻片的水滴中1分C、加盖玻片：用镊子夹起盖玻片，一侧接触水滴，再悄然盖上，无气泡1分。、把稀碘液滴一滴在盖玻片的一侧，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引。分分3.察看植物细胞。A、显微镜的对光、调焦。0.5分B、在低倍物镜下察看暂时装片。0.5分分4回答以下问题洋葱表皮细胞和番茄果肉细胞都有根本一样的构造：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。2分5.整理器材。将载玻片、盖玻片擦净；将用过的资料和吸水纸送到指定的地方；将纱布，吸管，稀碘液，清水和镊子整齐地摆放到实验桌前方。1分合计10分监考教师 总分 学生签字 学校 姓名 准考证号 实验操

5、作分组号 生物试题3 察看花的构造一、实验目的：认识花的构造重点是雌蕊和雄蕊。二、实验用品：当地的时令花朵、镊子、放大镜、载玻片、刀片、大头针、32开白纸、铅笔。三、实验步骤及评分规范实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准总分值(10)得分备注1.检查实验资料、器具。检查花朵、镊子、放大镜、载玻片、刀片、大头针、32开白纸、铅笔能否齐备。1分2.察看花的构造。A、取一花朵，仔细察看花的外形和各部分的颜色，认识花的各部分。1分B、在操作卷留下的空白处写好花朵从外到内称号；1分用镊子摘下花萼、花冠；1分；雄蕊、雌蕊1分，分别放在写好的相应称号旁。C、用镊子取下一个花药放在白纸上并压破；1分用放

6、大镜察看花粉。1分D、将雌蕊子房放在载玻片上纵切开，用放大镜察看子房内的胚珠；1分并用大头针将胚珠挑出来。1分8分3.整理器材。将花的碎片和用过的白纸片送到指定的地方；将镊子、放大镜、载玻片、刀片、大头针、铅笔整齐地摆放到实验桌前方。1分合计10分监考教师 总分 学生签字 学校 姓名 准考证号 实验操作分组号 生物试题4 察看菜豆种子的构造一、实验目的：察看菜豆种子的构造。二、实验用品：浸软菜豆种子、培育皿、放大镜、镊子。三、实验步骤及评分规范实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准总分值(10)得分备注1.检查实验资料、器具。检查浸软菜豆种子、培育皿、放大镜、镊子能否齐全。1分2. 察看菜

7、豆种子的外形。A、取一粒浸软的菜豆种子，放在培育皿中，用放大镜察看它的外形。1分B、指出菜豆种子的种皮、种孔和种脐3分。4分3. 察看菜豆种子的构造。A、用镊子剥离菜豆种子的种皮。1分B、识别胚根、胚轴、胚芽和子叶。2分C、数一数子叶的枚数。1分4分4.整理器材。把用品整理复位，摆放整齐，擦净桌面。1分合计10分监考教师 总分 学生签字 学校 姓名 准考证号 实验操作分组号 生物试题5 察看玉米种子的构造一、实验目的：察看玉米种子的构造二、实验用品：浸软的玉米种子、刀片、放大镜、稀碘液、棉球、吸管、解剖针、培育皿、镊子。三、实验步骤及评分规范实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准总分值(1

8、0)得分备注1.检查实验资料、器具。检查浸软的玉米种子、刀片、放大镜、稀碘液、棉球、吸管、解剖针、培育皿、镊子能否齐全。1分2.察看玉米种子外形。取一粒浸软的玉米种子，放在培育皿中，察看它的外形；1分找到并指出胚的部位。1分2分3.察看玉米种子的构造。A、将玉米种子白色隆起一面向上，手持刀片，沿种子隆起的一面从中央纵向剖开。1分B、在剖面上用碘液棉球涂一下。1分C、用放大镜察看被碘液染成蓝色的胚乳。1分D、用放大镜察看未被染成蓝色的胚、果皮和种皮的特点。1分E、用解剖针悄然挑起胚芽的一端，察看子叶、胚芽、胚轴、胚根。2分 分4.整理器材。把用品整理复位，摆放整齐，擦净桌面。1分合计10分监考教

9、师 总分 学生签字 学校 姓名 准考证号 实验操作分组号 生物试题6 察看叶的下表皮一、实验目的：制造叶的下表皮暂时装片；察看叶的下表皮构造，画出气孔构造简图。二、实验用品：新颖叶片菠菜、蚕豆等；显微镜安装调试好的；载玻片、盖玻片；镊子、清水、吸管、纱布、吸水纸、铅笔等。三、实验步骤及评分规范实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准总分值(10)得分备注1.检查实验资料、器具。新颖叶片菠菜、蚕豆等；显微镜安装调试好的；载玻片、盖玻片；镊子、清水、吸管、纱布、吸水纸、铅笔等能否预备齐全。1分2.制造叶的下表皮暂时装片A、清洁玻片，用吸管在载玻片中央滴一滴清水。1分B、选取资料：用镊子撕取叶片下

10、表皮一小块，平展浸入在载玻片的水滴中1分C、加盖玻片：用镊子夹起盖玻片，一侧接触水滴，再悄然盖上，无气泡1分。3分3.察看叶的下表皮构造A、显微镜的对光、调焦。1分B、将制造好的暂时装片放在低倍物镜下察看，能看到表皮细胞。1分C、察看并指明气孔的部位。1分3分4绘图绘出成对的捍卫细胞围成的气孔一个。2分2分5.整理器材。把显微镜外表擦拭干净，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降到最低处，把显微镜放到镜箱里。把载玻片等清洗干净，放回原处。1分合计10分监考教师 总分 学生签字 学校 姓名 准考证号 实验操作分组号 生物试题7 用显微镜察看人血的永久涂片一、实验目的：在显微镜下认识红细胞和

11、白细胞。二、实验用品：人血的永久涂片、显微镜。三、实验步骤及评分规范实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准总分值(10)得分备注1.检查实验资料器具。检查人血的永久涂片、显微镜能否齐备。1分2.正确运用显微镜。取镜安放、对光、调焦。1分3.认识并察看红细胞。A、找到红细胞1分B、能识别红细胞的特征1分；完成填空0.5分/空 35分4.识别并察看白细胞。A、找到白细胞1分。B、能识别白细胞的特征1分；完成填空0.5分/空35分5.整理器材。用纱布把显微镜的外表擦试干净，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降到最低处，关好箱门。把用品整理复位，摆放整齐。1分合计10分监考教师 总分 学生

12、签字 学校 姓名 准考证号 实验操作分组号 生物试题8 察看小鱼尾鳍内血液的流动一、实验目的：用显微镜察看小鱼尾鳍内的血液流动二、实验用品：尾鳍色素少的活小鱼；显微镜；与小鱼相配的培育皿或载玻片、棉花和丝线。三、实验步骤及评分规范实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准总分值(10)得分备注1.检查实验资料、器具。检查显微镜、与小鱼相配的培育皿或载玻片、棉花、丝线能否齐备，检查小鱼能否活着。1分2.认识尾鳍的构造。A、取出显微镜放好；1分对好光。1分B、取一尾活鱼悄然放在载玻片上，用浸湿的棉花把活鱼头部和躯干部包裹起来；1分显露尾鳍，并使尾鳍贴在载玻片上，并用丝线悄然缠绕。1分C、将载有小活

13、鱼的载玻片放在载物台上；1分使尾鳍正对通光孔中央。1分D、在显微镜下察看血液里的红细胞在小血管和毛细血管中的流动情况，看看有什么不同？1分回答：红细胞在毛细血管中呈单列经过。1分8分3.整理器材。将载有小活鱼的载玻片取下，把小鱼放回水中，把载玻片擦净，把用过的棉花放到指定的地方；把显微镜装箱放到规定的地方，将载玻片或培育皿放到实验桌中前方。1分合计10分监考教师 总分 学生签字 学校 姓名 准考证号 实验操作分组号 生物试题9 察看鲫鱼的外形和游泳一、实验目的：察看鲫鱼的外部形状和呼吸，认识鱼鳍在游泳中的作用。二、实验用品：活鲫鱼、解剖盘、镊子、玻璃容器、清水、放大镜、纱布。三、实验步骤及评分

14、规范实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准总分值(10)得分备注1.检查实验资料、器具。检查活鲫鱼、解剖盘、镊子、玻璃容器、清水、放大镜、纱布能否齐备。1分2.察看鲫鱼的外部形状。A、将一条活鲫鱼放到解剖盘中，用镊子指出鲫鱼的头部、躯干部和尾部。1分B、识别鲫鱼的胸鳍、腹鳍、背鳍和尾鳍。 1分2分3.察看鲫鱼的呼吸。A、察看鲫鱼口和鳃盖后缘不停地交替张开和紧闭景象；1分B、指出鳃的部位和与呼吸的关系。1分2分4探求鱼鳍在游泳中的作用A、提出探求问题：他最想知道哪一种鱼鳍的作用？1分 B、根据他的察看和生活阅历，他做出的假 设是什么？1分C、他将如何进展这个实验的探求？1分D、经过实验探求和

15、对结果的分析，他得出的结论是：鱼的 鳍的作用是 。1分4分5.整理器材。把用品整理复位，摆放整齐，擦净桌面。1分合计10分监考教师 总分 学生签字 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 生物试题10 比较不同水果或蔬菜中维生素C的含量一、实验目的：比较不同水果中的维生素C的含量。二、实验用品：已榨取好的梨汁、橙汁或萝卜汁、白菜汁等；试管24支、滴管24支、量筒10mL)、质量浓度为0.1 g/100 mL高锰酸钾溶液、试管架。三、实验步骤及评分规范实验步骤操 作 要 求 及 评 分 标 准总分值(10)得分备注1.检查实验资料、器具。检查已榨取好的梨汁或橙汁、白菜汁等、试管、滴管、量筒、高锰酸

16、钾溶液、试管架能否齐备。1分2. 在盛有高锰酸钾溶液的试管中滴入果汁或菜汁A取2支干净枯燥的试管；1分分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升。1分B取一支干净滴管汲取梨汁或萝卜汁逐滴地滴入试管中，边滴边振荡边察看，直到高锰酸钾溶液褪色为止。1分记录下梨汁或萝卜汁的滴数。1分C取另一支干净滴管汲取橙汁或白菜汁反复以上步骤。2分6分3记录比较填表记录两种果汁或菜汁的滴数，比较得出实验结论。2分2分4.整理器材。把用品整理复位，摆放整齐，擦净桌面。1分合计10分监考教师 总分 学生签字 HYPERLINK v.youku/v_show/id_XMTU3MDYxMDEy.html t _blank v.youku/v_show/id_XMTU3MDYxMDEy.html HYPERL