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文档简介

1、 第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长 10.1 法律为我们护航- 版权所有- 1.(1)在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱?(2)未成年人为什么需要特殊保护?教材:第95页如:网吧禁止未成年人进入;设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件。P9697未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。- 版权所有- 一、我们需要特殊保护- 版权所有-

2、1未成年人含义。在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。- 版权所有- 2未成年人为什么需要给予特殊保护?未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。- 版权所有- 2、(1)未成年人容易受到伤害的原因有哪些?(2)怎样才能使未成年人免受伤害?教材:第96页(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,。(2)未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影

3、响和不法侵害。 加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,未成年人自己也要加强自我保护,增强辨别是非能力和自我控制的能力,减少不良因素和不法侵害的发生。 - 版权所有- 二、感受法的关爱- 版权所有- 3对未成年人实施特殊保护的法律有哪些?宪法、婚姻法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法(两部专门法律)等。给予未成年人特殊关爱和保护的两部专门法律 :未成年人保护法、预防未成年人犯罪法- 版权所有- 3、(1)你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?(2)我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则? 教材:第98页 义务教育法第二章第十

4、四条:禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 不违背。 因为:未成年人是弱势群体,其身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。这正是“法律面前一律平等”的体现。- 版权所有- 4保护未成年人合法权益的四道防线是什么?家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 - 版权所有- 5四个保护的意义 是什么?家庭保护学校保护社会保护司法保护是基础。是重要保障。是必不可少的组成部分。起重要作用。- 版权所有- 6、家庭保护的规定?抚养、教育、监护子女,不得虐待、遗弃未成年子女;尊重未成年人的受教育权;以正确的思想、

5、品行和方法教育子女。- 版权所有- 7、学校保护的规定?全面贯彻国家的教育方针;尊重未成年人的人格尊严,不得随意开除学生;保护学生在学校的人身安全与健康。- 版权所有- 8、社会保护的规定?不得招用童工;网吧、酒吧等不适合未成年人活动的场所,不得允许其进入。禁止向未成年人传播不健康文化。- 版权所有- 9、司法保护的规定?设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件;对违法犯罪的未成年人实施教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则;做好刑满释放未成年人的安置工作。- 版权所有- 4、(1)你如何看待小强的父母和网吧老板的行为? 可以向老师、村委会、派出所、民政局等求助。 教材:第99页小强的父母和网吧老板的行为都错误。 (2)针对父母的行为,小强可以向谁求助? (3)如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助? 帮他补课;劝他不再跟“哥们儿”混;劝他父亲不要再打骂他;将他家的情况告诉老师,请老师给予他帮助。 - 版权所有- 10未成年人在享受特殊保护的同时,要注意什么?

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