2022年《小科课程标准》新测试题答案

1、学校科学课程标准（2022 新版）测试题答案一,学校：姓名：分数：王利江试卷供应：河北省唐山市丰南区王兰庄学校填空题；（每空2 分,共62 分）1,学校科学课程要依据立德树人的要求培养学校生的科学素养,为他们的连续学习和终身进展打好基础；,创新精神和2,学校科学课程标准对于培养同学的科学素养实践才能具有重要的价值,每个同学都要学好科学；3,科学探究是人们探究和明白自然,获得科学学问的重要方法；4,学校科学课程以 培养同学科学素养 为宗旨,涵盖 科学学问,科学探究,科学态度,科学,技术,社会与环境四个方面的目标；5,2022 版学校科学课程标准的四大领域中共有 18 个主要概念,这些概念又被分解

2、为 75 个学习内容；6,学校科学课程的总目标是培养同学的科学素养,并为他们连续学习,成为合格公民和终身进展奠定良好的基础；7,从提出问题,作出假设,制定方案,搜集证据,处理信息,得出结论,表达沟通,反思评判这8 个要素描述科学探究的学段目标；8,学校科学课程内容包含物质科学,生命科学,地球与宇宙科学,技术与工程四个领域；9,物质科学就是争论 物质及其运动变化 的基础自然科学；10,学情诊断有多种方法,如测试,访谈,让同学画思维导图,观察等；11,STEM 是一种以项目学习,问题解决的课程组织方式；第 1 页,共 4 页二,判定题；（每题2 分,共10 分）1,科学探究是科学学习的过程,而非结

3、果,不能作为目标,因此 2022 新版课标对此做了适当调整；（ ）2,探究式学习是唯独的科学学习方式；（ ）3,由科学老师兼职试验室治理员工作的,不应当折算相应的课时量；（ ）4,技术的核心是发觉；（ ）（ ）5,金星,木星,天王星,冥王星等都属于八大行星；三,选择题；（每题2,共10 分）1,老师要讲究为同学的科学活动供应帮忙的艺术,这样的形式有（ABC ）；A,变告知为启示B,变单向传输为师生互动C,变同学被动为同学主动 D,变集体教学为小组活动2,下面属于科学学习的有效方式有（ABCDF ）；A,戏剧表演 B,科学玩耍 C,模型制作 D,现场考察E,综合实践 F,科学辩论会3,（B）是科

4、学课程的宗旨；A,考高分B,培养科学素养C,提高科学操作水平D,传授科学学问4,工程的核心是（C）；C,建造D,进展A,发觉B,制造5,生命科学领域包含有（A ）个主要概念；A ,6 B,18 C,4 D,3 四,简答题；（每题3 分,共12 分）1,“科学素养”指什么？请依据新课标加以阐述；科学素养是指明白必要的科学技术学问及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法,熟识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备确定的运用它们处理实际问题,参与公共事务的才能；2,学校科学课程性质是什么？（1）学校科学课程是一门基础性课程；（2）学校科学课程是一门实践性课程；（3）学校科学课程是一门综合性课

5、程；3,学校课程基本理念是什么？（1）面对全体同学；（2）提倡探究式学习；（3）爱惜同学的古怪心和求知欲；（4）突出同学的主体位置；4,指导同学进行探究式学习,应留意的问题有哪些？（1）重视探究活动的各个要素；（2）细心设计探究问题；（3）处理好探究式学习中同学自主和老师指导的关系；（4）不要把探究式学习作为唯独的科学学习方式；五,论述题；（6 分）第 3 页,共 4 页作为科学老师的你请结合自身实际谈一谈对“探究式学习”的认 识和懂得；结合自身略；以下仅供参考；科学探究是人们探究和明白自然,获得科学学问的重要方法；以 证据为基础,运用各种信息分析和规律推理得出结论,公开争论结果,接受质疑,不断更新和深化,是科学探究的主要特点；学校科学课程的学习方式是多种多样的,探究式学习是同学学习 科学的重要方式；探究式学习是指在老师