2020年高考语文：扩展语句

1、2020年高考语文：扩展语句“扩展语句”指根据题目提供的语言情境（或者图画），对指定的语言单位进行扩展。这种题型，要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供的语句语体色彩不同，提出的扩展要求不同，答题方法也不一样。侧重考查学生的联想和想象能力。rm|连词成文型“连词成文型”扩展就是提供一组看似没有联系的词语，要求考生写一段话，将这些 词语包含在内。有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话；有的要求运用一定的修辞 手法，在联想、想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。增分策略第一步，要看清题目要求，把握题目中的有效信息。题目要求的词语都要用到，不能 偷换、遗漏或更改。第二步，要明确需

2、要串联的几个词语的意义，注意几个词语之间的关系，准确使用词 语构造恰当的语境、营造恰当的氛围。第三步，扩展后的句子和语段表意要清楚明白，在语意上要符合逻辑，要有实在的意义。第四步，自我检查，通读所扩展的文段，确保言通、字顺、意明，且符合字数要求。典例3运用下面的词语，写一段借景抒情的文字。 要求：至少运用两种修辞手法; 不少于100字。（5分）考试后黄昏鸣蝉答：解题演示题目要求思维方向运用卜面的词语，写一段借景抒情的文字探究词语特点及词语之间的联系，这3个词语中“考试后”表示特定的场景，“黄昏”表示时间，“鸣蝉”表示外界的环境。 同时一定要埋清这二个词语间的联系。语段要求运用借景抒情 的手法，

3、那么“黄昏” “鸣蝉”就是外界的景，而 “考试后” 决定J要抒发的情。第1页共7页至少运用两种修辞手法答题时切记要使用至少两种修辞手法，一般比较常见的修辞手 法有：比喻、拟人、排比、反问、引用等。通过修辞的运用使 人物变得生动形象。不少于100字主观性题目经常或因字数不符合要求，或因表述不够生动，或 因书写潦草等原因造成失分，这一失分关键在于对答案没有进 行深加工而后较多小问题，建议在解答所后主观性题目时先在 草稿纸上打草，修改完善后，再工整地誉写到答题纸上。参考答案考试后，我漫步在林荫道上，任微风轻拂我的脸颊，送上清凉的抚慰。已 近黄昏，夕阳却还像一个顽皮的孩子流连天边，校园依然一片明丽。缕

4、缕霞光穿过香樟树 参差的叶缝，撒下一地碎金。树荫里，鸣蝉在快乐地吟唱，响亮而富有节奏感，我也不禁 哼起了小曲儿il诗意素描型这种题型一般指对古诗名句的扩写，要求考生根据自己对诗句的理解，对题目中所给 句子进行情景式扩展或赏析式扩展。简单地说，就是把诗句改成散文。当然，原诗句的格 调、主旨、意境不能改变，要有合理且丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多，与 “题型一连词成文型”扩展语句中的描述情景类题型有一定的相通之处。增分策略第一步，审读题干，明确要求。第二步，把握原诗的意境，理解作者的情感，做出合理的想象，构造出合理的场景。第三步，组织语言进行扩展描写。“诗意素描型”扩展题的答案往往以描述

5、性的语言形式呈现，组织语言时应适当地运 用相应的修辞手法，使写出的句子形象生动，富有意趣。典例4请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境，至少运用两种 修辞手法，不少于 60字。（5分）答： !： : IHUHI I解题演示题目要求思维方向第2页共7页用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境首先要创设一个场景，确定时间、地点，根 据“露水”推知，应当是早晨或者夜晚，根 据“竹子”推知，应当是在树林或者庭院； 然后抓住主要意象“竹子” “露水”进行描 绘；最后注意营造一种优美宁静的意境。至少运用两种修辞手法在描述的过程中运用至少两种修辞手法，一 般比喻、拟人、排比等比较常用。

6、不少于60字字数要符合要求参考答案夏日的夜晚，微风轻拂，窗外的竹林在月光下身姿袅娜，那竹叶如裙裾般 轻轻摇曳，滴滴露水从竹叶上滑落，发出滴滴答答的脆响，更显出夜的幽深宁静。微风过 处，送来竹的缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声。补写续写型补写续写型，就是给出部分语句，要求考生对其进行补充或续写的扩展方式。补写， 一是补充单句使其成分扩展，二是补充某个文段的开头一句使其内容扩展，三是补充段中 一句（几句）使其内容扩展。续写，多为续写后面的部分或结尾一句（几句），使其内容扩展。增分策略第一步，读懂题目要求，准确把握题目所提供的有效信息。第二步，要把握题目所提供语段或语句的语脉，以此为扩写源头，确定

7、扩写的突破口，搞清整个语段或句子上下文之间的内在联系。第三步，进行合理的联想和想象。注意推导合理，主旨一致，修辞、句式、意境、感 情色彩等符合要求。要从试题形式和内容两方面入手进行扩展。要注意避免只顾形式不顾 内容，或者只顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。第四步，检查扩展后的内容是否符合题干要求，语言是否连贯，有无语病等。典例5 （2015湖南高考）根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100字左右。（5分）苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女蜗忧心如焚！面对万民翘盼， n （mBBoaantBBa am （ ta 第3页共7页只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们

8、载歌载舞。解题演示题目要求思维方向根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字题根据首尾语句展开想象，补写句子。首句“苍天有裂” “苍生有苦”表明社会混乱，老百姓处在水深火热之中； 尾句“人们载歌载舞”表明社会安定，老百姓过上了幸福的 生活。中间补写的内容应是治理社会的措施或过程。要注意语言风格的协100字左右注意字数限制参考答案女蜗端坐于云间，双手合十，凝神静气，聚天地万物之正气，凝结五彩之 石以补苍天，顿时天呼地应，熊咆虎吟，正气升腾，逆气下沉，彩石凝结。正气凝结越快， 苍天裂痕愈大，最后关头，女蜗用银河之心堵住裂口，天地澄澈。话题（或主题，或中心）阐发型“话题阐发型”就是提供话题或对

9、象，规定某种情境，以某一词语、句子为重点，利 用主题词或主题句进行扩展。增分策略一、紧扣主题词、中心句，特别要注意不能脱离主题。二、要注意场景的要求，切合场景气氛；要准确运用提供的修辞手法，以对主题表达 起到锦上添花的作用。三、要运用发散思维，由主题词联想出相应的事例、画面、场景。写出的答案要中心 明确，内容丰富具体。典例6请选择一个有代表性的物象，围绕“思乡”主题，写一段以描写、抒情为主 的文字。要求：至少使用一种修辞手法；不少于 100字。（5分）答： !： : 解题演示题目要求思维方向选择一个有代表性的物象，围绕先选定一个具有代表性的物象，可以让其做主语。再结第4页共7页“思乡”主题，写

10、一段以描写、抒情为主的文字合给定的主题“思乡”这个情境进行联想，可以选择典 型意象如“明月” “家乡的竹林” “屋前的枯藤”等 具有故乡意味的事物，选择其中一两个重点意象来拓展 想象，表达思乡之情。至少使用一种修辞手法根据题十要求的“至少使用一种修辞手法”，可运用比 较常见的修辞手法，如 “比喻、拟人、夸张”等，使语 Mu后文米。不少于100字注意字数要求。参考答案故乡的天井，是房子和房子之间一小片自由又明亮的天空。晴天，天井石板缝里的小草，因为阳光而透出新绿，一株株抖擞精神，雀跃起来。雨天里，急骤或舒缓 的雨水从高高的屋檐落下，一如串串晶莹的珍珠，在青石板上铺开或飞溅。天井是游子们 的牵挂，

11、曾有多少缕阳光、多少个雨点，洒落在江南游子的心里，还有多少蟋蟀和知了， 用它们美妙的歌声作为背景音乐，点缀过游子童年的梦想。即时巩固.以“我” “夕阳” “河水” “远山”四个意象为必要元素，描写一个场景，表达一种情感。要求：有心理描写；至少运用两种修辞手法；有意境；不少于120字。（5分）答：解析：题干要求以我夕阳河水远山四个意象为必要元素，描写一 个场景，表达一种情感”，要求“有心理描写” “至少运用两种修辞手法” “有意境”等。 首先要注意“场景”的要求，要有一定的观察顺序，要体现出场景的特点，同时要注意描 写时的一些具体要求，即要有“我”的心理描写，要注意运用修辞。参考答案：夕阳西下，

12、柔和的光芒笼罩着将暮未暮的世界，天地苍茫而祥和，河水平缓而安静地流淌，不发出一丝声响，河面却闪烁着红宝石般的粼粼波光；远山如黛，蜿蜒起伏，它们正一个接一个地向我轻声道别，然后慢慢隐没于黑暗之中。 坐在这金色斜晖里，望着眼前无限美好的河山、大地和天空，我的内心安宁而愉悦：生命如此静好！.请展开想象，将下面诗中画波浪线的句子改写成散文片段。要求：描写视听结合，语言生动形象，至少运用一种修辞手法，不少于 100字。（5分）苏堤清明即事第5页共7页梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。解析：这首诗前两句写西湖春景和游春的热闹场面。后两句说日暮人散以后，景色更 加幽美，那些爱赶

13、热闹的人既然不知道欣赏，只好让给飞回来的黄莺享受去了。扩展时抓 住诗歌的意象 “日暮” “笙歌” “杨柳” “流莺”展开想象，注意描写视听结合，语言生 动形象，至少运用一种修辞，不少于 100字等要求。参考答案：白天的笙歌鼎沸、鼓吹喧天的热闹随着游人的散去而重归静寂。此时，被 压抑了一天的黄莺们又成了万株杨柳的主人，它们扇动着翅膀飞来飞去，亮起细嫩的喉咙 唱出心中的欢乐。听吧，那轻烟初笼的万株杨柳树林里，正演奏着一支胜利者的乐曲。.根据开头，续写一段描写性文字，要求包含“春雨” “鸟”这两个词语和一句唐诗， 不超过80字。（5分）让我们“踏青”去！解析：作答本题，重点是突出 “踏青”这个中心。

14、描写时要选择春天的景物，写出景 物的特征，所给的 “春雨” “鸟”两个意象一定要包含其中，并且要包含一句唐诗，语言 要生动，还要注意字数限制。参考答案：去感受那万物勃发的清新和朝气。刚刚一场“随风潜入夜，润物细无声” 的春雨，把小草儿、树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。鸟儿唱着婉转的曲子，像 欢快的儿童，闹响着一片春光。.以“炊烟”为话题， 展开一段景物描写。 要求：语言表达准确、 生动，100字左右。 （5分）答： 1 1 ! HMHnaH ： IB M （UM第6页共7页解析：作答本题，要注重两个方面的内容：一是把握话题的特点，对于本题来说，就 要把握“炊烟”的特点；二是把握题干的具体要求，这道题要求描写景物，并且语言要准 确、生动，100字左右。拟写答案时，可以首先想象“炊烟”的样子，比