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1、用多大的声音人教版 语文 一年级 上册第1页，共15页。 说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？第2页，共15页。在教室第3页，共15页。在家里第4页，共15页。在影院在公交车第5页，共15页。说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；请问，这里有人吗？我可以坐在这里吗？人教版 语文 一年级 上册两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话

2、；在某些公共场合要保持安静。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；人教版 语文 一年级 上册在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？3、他们在干什么？他们应该是大声说话还是小声说话？人教版 语文 一年级 上册在游乐场第6页，共15页。 同学们，说话是一种礼仪的表现，说话声音大小很重要。那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？用多大的声音合适呢？这节课，我们就一起来聊聊这个问题。第7页，共15页。交际内容用多大的声音 仔细观察图中的

3、内容说一说：1. 这是在什么地方？2. 图中都有什么人？3、他们在干什么？他们应该是大声说话还是小声说话？第8页，共15页。请问，这里有人吗？我可以坐在这里吗？交际示范这里没人，你可以坐在这儿！在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。第9页，共15页。在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。第10页，共15页。观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在某些公共场合要保持安静。第11页，共15页。那么我们在什么地方要大声说话呢？第12页，共15页。声音大小看场合，礼貌用语要用到，态度自然又大方，耳听眼看真是妙！第13页，共15页。 要求： 1.两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话； 2.交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。 3.说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。演一演第14页，共15页。评一评 哪个小组

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