《可爱的动物》教学课件道德与法治教学课件

1、活动一：听叫声，猜动物第1页，共31页。第2页，共31页。活动二：观看动物图片点击图片播放动物图片第3页，共31页。 耿兰钦 衡水市和平路小学可爱的动物第4页，共31页。尾巴像剪刀，在南方过冬。活动三：我喜欢的动物第5页，共31页。第6页，共31页。说一说: 我喜欢的动物是 ， 喜欢它的理由是 。 仿一仿： 模仿它的动作或叫声。编一编： 编一条谜语。同桌交流任选一种方式第7页，共31页。活动四：我和动物的故事我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话第8页，共31页。和谐相处点击图片播放视频第9页，共31页。 前后桌四人一组，说说自己与动物相处的一个故事。

2、 （可以一边说，一边展示实物、玩具、图画等） 小组交流第10页，共31页。交流会我和动物的故事第11页，共31页。忠犬八公点击图片播放电影片段第12页，共31页。活动五：向动物老师学习第13页，共31页。 苍蝇很难被抓到，因为它的眼睛由许多小眼组成的。这种复眼能够把运动的物体分成连续的单个镜头，各个小眼还能够轮流值班，人们根据这个特点仿制出了蝇眼照相机，它的镜头是由1329块小透镜粘合而成，拍照特别清楚。 蝇眼照相机第14页，共31页。母子雨衣第15页，共31页。夹子第16页，共31页。脚蹼第17页，共31页。21.想一想，我那么喜欢蜻蜓，为什么又把它放掉？我们该向小男孩学习什么？ 2.和同桌

3、交流。4动物需要自由爱它就要保护它活动六：怎样才是真喜欢 我和小蜻蜓的故事第18页，共31页。不虐待第19页，共31页。公共场所按规定方式相处第20页，共31页。饲养动物要了解习性 第21页，共31页。有困难时要帮助第22页，共31页。善待动物保护动物 真喜欢第23页，共31页。活动七：别让自己受伤害在北京野生动物园擅自下车 ，被老虎咬伤点击图片播放视频第24页，共31页。小猫、小狗也有脾气，别去招惹他们！看到成群的马蜂，要绕行。流浪动物身上带有细菌，别亲近。第25页，共31页。 在和动物亲密接触的过程中，如果我们不小心，很容易受到伤害。轻的可能只是破一点皮，重的可能会失去生命。因此，与动物相

4、处时要 有自我保护意识 学会避免被动物伤害第26页，共31页。活动八：受伤怎么办 点击图片播放动画第27页，共31页。 遇到陌生的动物一定要保持较远的距离，不能随便去触碰它，激怒它。不管被什么动物伤到，不管伤得重不重，一定都要及时告知家长，不可隐瞒。 第28页，共31页。活动九：拓展延伸 课下和家人说说或上网查询还有可能受到哪些动物的伤害，该如何处理？第29页，共31页。第30页，共31页。（教师展示PPT，内容为课本“猜一猜”中的谜语）师：请大家看屏幕，来猜一猜这些谜语的谜底是什么。生：（举手回答）师：同学们真棒！通过这些字谜，我们就能看出“家”在我们中国文字中扮演的重要角色。除了文字，还有

5、好多的词语也与“家”有关，比如课本中说到的“阖家欢乐”，意思就是祝贺全家人都能开开心心，快快乐乐，多美好的祝福啊！你还知道哪些祝福家庭的词语吗？生：（自由回答）师：家庭生活是我们每个人一生中重要的组成部分，家庭和睦关系这家庭成员之间是否和谐，中国有好多谚语都是告诫人们要尽力使家庭和谐、幸福，比如课本中的“子孝双亲乐，家和万事兴”，你知道这句谚语是什么意思吗？为什么“子孝”就能使“双亲乐”，“家和”就能“万事兴”呢？（学生自由讨论）师：子女对父母长辈孝顺，家庭关系健康和谐，自然就能使家庭成员们快乐、幸福。所以我们要热爱我们的父母长辈，热爱我们的家，尽自己的努力，去营造一个和谐、快乐的家。总结延伸我们通过这节课的学习，深深地感受到了“家”的重要。我们不仅知道了怎么称呼家庭成员、家庭成员之间的关系，还通过我们自己的调查，知道了家里的“大事”，真是太棒了！然后我们还知道，无论是在我们的传统节日中，还是