《在钟表店里》精选教学课件

1、 第1页，共14页。有的大，有的小。有的在攀墙，有的在洞房。有的是哑巴，有的在吵闹。有的在看家，有的随我行。相貌不一致，形状各千秋。 -钟表猜一猜第2页，共14页。在钟表店里是由德国作曲家查理奥尔特所作的管弦乐曲。这首乐曲是一首描绘性很强的管弦曲。 活泼欢快的主题旋律描绘了在琳琅满目的钟表店里，修表工人在清脆的钟声中愉快工作的情景。 第3页，共14页。 听乐曲，描述这个乐曲所 表达的情绪和意境？ 情绪：欢快活泼 意境：钟表工人修表的情景听一听第4页，共14页。 反复听下面三段 主题音乐，说说 他们在速度、情 绪、旋律上的异 同？第5页，共14页。PPT模板：/moban/ PPT素材：/suc

2、ai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejia

3、n/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 第6页，共14页。第7页，共14页。第8页，共14页。主题一：速度活泼、情绪欢快、旋律起伏大音的跳度比较大。主题二：速度快且活泼、情绪激昂、旋律跳度不大。主题三：速度缓慢抒情、情绪舒缓、旋律线条比较柔和。第9页，共14页。再次听完整的乐曲，请同学们找出之前听到的三个主题，轻声哼唱并用简单的动作表达出主题所表达的意境。第10页，共14页。 请同学们在音乐中，分为三组， 用自己的动作来表现出三个不 同的主题。动一动第11页，共14页。欣赏明日歌，体会歌曲的意义，抓住我们所拥有的宝贵时间。第12页，共

4、14页。同学们回家后找找有关珍惜时间之类的歌曲，下节课唱给其他同学听。课后拓展第13页，共14页。人生之路，只有经过了无数的驿站，才能找到自己最终的归宿。这匆忙的一生中，总会留下一些足迹，来奠基不悔的旧时光，让美好的余温一直都在。走过小半生，没有太多奢望。不追逐名利权财，淡泊明志的活着。我知道自己没有鲲鹏的志向，只愿待在自己的半亩花田里，用文字耕耘出生活中的那些温暖和明艳。拒绝一切纸醉金迷的诱惑，拒绝一切安逸的享受，但是从来不拒绝苦难。一位哲人说过：拒绝苦难的人，就不可能拥有更美好的幸福。所以，无论尘世多么纷杂，都不让精神受到污染，为了一个美好的希望，坚持不懈。绝不让自己做一个一曝十寒的人，只

5、想脚踏实地走好每一步，做一个灵魂干净清澈的人。即便不是莲花，平生也愿意花光力气，要留住灵魂深处的洁净。任由岁月峥嵘，任由尘世的风沙狂卷，也吹不散心中那一抹洁雅的坚持。时光含情，初心不染。就这样安静的坐着，对着半盏俗世的烟火，一杯茶，一首音乐，不想再去纠结那些不甘心的红尘过往。该来的会来，还走的终归要走。有些人无需挽留，有些情无需刻意，有些事情必须去做。而你是我一生都要用情呵护的爱，生命中那么多人来了走了，唯你成了我最后的驿站。只要你扛上两肩花香，等我，我一定会识香而来。每一天与你温柔相伴的日子，是那么的幸福，你是我一生不舍的牵挂，是我的曼珠沙华。歌中唱罢烟雨春柳色，斜倚楼阁，看着你，心中便染上

6、了美丽的颜色。时光如梭，花开花落，君在我心里，萦绕成心魂里的墨，尘缘深处，自然的相遇。不曾刻意靠近，却成了彼此生命里最美的依赖。在我最美的韶华里遇到你，就从未想过离开。爱你是一种无法言语的幸福，也许你不懂爱一个人，是多美多美的感觉。不想去管我在你心里位置的深浅，只要我在乎着你，就足够。当春天的脚步远去，当浅夏姗姗而来，一种怀念的美，也开始随着夏花灿烂，灿烂成心底那一抹曼妙的情思，想起无数个与你携手走过的风风雨雨，心头是缓缓的暖流。你的微笑，像一首欢悦的小诗，跳跃在我的目光里，跌宕起伏在我深幽的墨海里。多想时光慢点走，把美好多留一会儿。喜欢你腼腆的微笑，喜欢你睿智的头脑，喜欢你善良的心灵。即使很

7、多时候，你不苟言笑，严肃，可是在深情者的目光里，都是一种美。感谢生命中有个如诗一样的你。无论时光如何变迁，你都是相遇时候那个意气风发的少年，我是你眼中那个静心如禅的女子。在与你相伴的每一个日子里，风里都溢满了花香，眼眸里流淌着的是诗意芬芳。遇见你，不问是缘是劫，也不管未来的路如何艰辛？都愿意陪你一起走过。每一天，只要你在就好。或许每天都能看到的，你不会去珍惜，随手可得的，你不会去珍惜，爱你的人你不会去珍惜，或许越亲越爱你的人，你越不知道珍惜吧！可能更多的人并不是不知道珍惜，只是见结性的忽略了珍惜，就好比某几个世纪的遥远，遥不可及。他的头发是贤惠的妻子，他的眼睛是炊烟袅袅的村庄，他的胸膛是落日下

8、的黄昏。他走在雨中，淋着一场久违的雨。 雨水打湿了庄子的头发，头发是黑色的，是眼睛的黑，是黑夜的黑。庄子喜欢雨水的洗涤，那些雨是清甜的甘露，那些雨是母亲穿针的线。 雨水流过庄子的脸庞，庄子没有表情，你也看不出他的脚下到底长出了多少庄稼？种田的农夫流下汗水，一些秋天的粮食堆得比庄子更高。庄子是饥饿的，他的肠胃空空如也，他的两手一无所有，他只有一场雨。 庄子的雨是不停的，雨水钻进他的衣服，衣服上偶尔能爬出几只蚕虫，吐着丝。庄子看着蚕虫，蚕虫也走进了雨中。雨中的庄子沉默寡言，雨中的庄子哀伤不已。 庄子走的很慢，他甚至不能轻松的迈出一步。庄子在思考一场雨，这场雨到底是为他而下，还是为万物苍生所下？ 路

9、面积着水，水从黄河奔来，这千年的大浪盖过庄子的头顶。庄子像一座山，巍然不动。突然他的身躯向前倾斜，庄子倒下了，他的背上是一条思想的道路，他的胸前是一个贫穷的家。庄子变得富贵，写字的毛笔来自一只羊，羊的角上挂着书，书上写满一场雨，写满庄子的名字。庄子放走了羊，羊走在雨中。羊抖了抖毛发，毛发上的雨水又下起了一场雨。 庄子还在雨中，雨水还在下着。庄子来到一处池塘，池塘里是肥美的鱼群。雨水落在池塘水面上，激起层层涟漪。庄子看着水中的鱼，他羡慕着鱼的自由，羡慕着鱼的快乐。可惜庄子不是鱼，可惜庄子羡慕的鱼不是鱼，可惜庄子不是庄子。 庄子是苍老的，他的身上全是岁月。庄子抬头望着天，云层厚的遮天蔽日。雨水永不

10、停歇，仿佛天地间只有庄子是有雨的。雨是湿润的，雨是温暖的。 庄子拄着拐杖，他想做一个梦，梦见自己化身为一只蝴蝶，梦见蝴蝶飞过沧海，梦见沧海流下最后一滴泪。坐在树下的庄子两眼空洞，他的梦里只有一群鱼在游来游去。庄子用头发结网，一网撒下，鱼群不见了，鱼的快乐所剩无几。网中是庄子的雨，滂沱大雨，倾盆而下。庄子无所畏惧，因为他有他的雨。 庄子是多情的，他用篱笆外的月亮编织黄昏，云霞片片落下，绕过他的手指和心房。庄子专注的看着，如此深情，如此认真。远方走来年轻的姑娘，她是庄子的雨，她是雨中的庄子。 庄子还在，还在的庄子真的老了。他发须斑白，他身体孱弱。庄子看见雨中走来一匹白驹，白驹一跃跳过庄子的头顶，庄

11、子看起来更老了。庄子笑着骑上白驹，飘然而去。 庄子不爱君子，他就是君子。他像一杯淡水，清澈见底。水中没有一条鱼，水中也没有庄子的影子。影子在影子中，也在雨中。 庄子走在雨中，雨中的庄子还是庄子。庄子不问幸福的高度，他只看见一只蝴蝶，飞过手心，飞过沧海。 庄子的雨还是停了，庄子不再是庄子。庄子又回到了那个池塘，池塘的水面上有一个庄子，他走在雨中。庄子看着水面上的庄子，水面上的庄子看着庄子，他们相视一笑，化蝶而去天你会因为外物的影响，或文字的影响，被忽略的珍惜就会从新表现出来，但这种珍惜是断暂的，用不多久你同样会像以前一样在次忽略了珍惜？可能大多数人该问了，为什么会有间接性忽略呢？比如说珍惜是每个人都可以用的，也是有些人最容易忽略的，你想想看当你在珍惜你身边的人时，你身边的人是否也在珍惜你，这就形成了一个，互为的表现。有或许说你不去珍惜你身边的人，可你身边的人却还在珍惜你，这就形成了单方面珍惜，可能现在看到更多的因该是，单方面珍惜吧！如果真到了有一天没人珍惜你时，你有会去珍惜谁呢？我们都生活在一个属于自己的小圈子里，圈子里有我们要去珍惜的人，也有珍惜我们的人，可能更多的人某断时间会忽略珍惜，但是圈子里的人，会同时忽略珍惜吗？我想应该不会吧！这表明珍惜是所有人都可以使用的，也是在每个人身上产生的。时间或许是不同的，当你忽略时他可能没忽略，人种在不同的时间去明白珍惜，也