中央民族大学实验教学质量标准与评估指标

1、.PAGE ：.；中央民族大学实验教学质量规范与评价目的 为进一步加强我校实验室建立任务，规范实验教学的管理，提高实验教学质量，使我校的实验教学任务有规范可依，特制定实验教学质量规范与评价目的，以此指点我校的实验教学任务。 一、我校实验室评价遵照以下原那么：一建立评价机制和评价体系的目的是要能充分调动各教学单位的积极性，能使其经常地、自觉地搞好实验室建立。 二为保证评价的客观性、科学性，评价过程本着“充分信任专家、依托专家的原那么进展，由我校实验室任务委员会详细担任。三实行评价结论有效期制度。凡经过恳求并经过合格以上等次评价的教学单位，在实验室建立的各个方面给予优先思索；评价结论有效期为两年，

2、过期作废，应继续恳求参与评价。二、评价目的体系一我校实验室评价目的体系根据教育部本科教学评价的文件精神制定，主要包括实验教学、实验队伍、管理方式和设备与环境4个一级目的，其中含有12个二级目的，每个目的另有假设干主要观测点，并赋予不同分值。总分100分。二评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种，其规范如下： 优秀：总分在85分以上； 良好：总分在70分以上； 合格：总分在60分以上； 不合格：总分在60分以下。 一级目的二级目的主 要观测点评分根据备 注总分值实验教学1.1教学理念与改革思绪 指点思想 实验教学定位 改革和建立以人为本，促进学生知识、才干、素质协调开展，实际、实际、创新全面提

3、高，注重实验教学，相关政策配套落实实验教学定位合理，实际教学与实验教学统筹协调、安排适当思绪明晰、规划系统、方案详细，适用性强，效果好实地查看并参考相关文件61.2教学体系与教学内容 教学体系 变动情况 教学大纲 实验教材建立分层次的实验教学体系，涵盖演示性、验证性、综合性和设计性实验等，有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例80教学内容注重传统与现代的结合，与科研、工程和社会实践运用严密联络，融入科技创新和实验教学改革成果，实验工程更新率合理充分表达教学指点思想，教学安排适宜，表达本课程的根本要求和特征不断改革创新，有利于学生创新才干培育和自主训练实地查看并参考实验室管理系统的实地

4、查看并参考实验室管理系统的查看实验教学大纲101.3教学方法与教学手段 方法方式 辅助教学 考核方法工程选择、方案设计有利于启迪学生科学思想和创新认识; 教学方式以学生为中心，构成以自主式、协作式、研讨式为主的学习方式有计算机辅助教学和多媒体教学软件，运用效果好；有进展虚拟、仿真实验教学的网络环境和设备条件，逐渐开展虚拟、仿真实验教学建立多元实验考核方法，统筹考核实验过程与实验结果，激发学生实验兴趣，提高实验才干实地查看81.4教学效果与教学成果 实验开出率 教学成果 学生情况实验开出率100，教学效果好，学生实验兴趣浓重，对实验教学评价总体优良实验教学改革成果丰富，有获省部级以上奖的工程、课

5、程、教材及发表的高程度实验教学改革论文等学生根本知识宽厚、实验根本技艺扎实，实际创新才干强，实验创新成果多，学生有正式发表的论文或省部级以上竞赛奖等实地查看并参考实验室管理系统的实地调查并参考实验室管理系统统计数据10实验队伍2.1队伍建立 建立规划 政策措施 培训提高制定有关实验队伍建立、管理的规定、方法，实验队伍的建立规划合理政策措施得力，能引导和鼓励高程度师资积极投入实验教学有实验队伍培训培育的制度方法，并制定年度培训方案，针对不同层次人员的特点，组织安排培训并有落实情况资料82.2队伍情况 实验室主任 队伍构造 科研才干 教风事业心强且组织管理才干强，具有高级职称；在本学科教学方面有较

6、大影响和较为突出的成果、业绩人员年龄、学历、职称构造应科学、合理，与学科建立及开展需求严密结合实验教学队伍教学科研创新才干强，实验教学程度高，积极参与教学改革、科学研讨、社会运用实际，广泛参与国内外同行交流实验教学队伍教风优良，治学严谨，勇于探求和创新实地调查并参考实验室管理系统的、和实地调查并参考实验室管理系统统计数据10管理方式3.1管理体制 组织管理 资源共享建制相对独立，实施校、院系两级管理和实验室主任担任制资源统筹调配，实行资源共享，运用效益高实地调查并查看相关文件实地调查并查看相关文件83.2信息平台 信息管理 教学网络化积极维护实验室管理系统，统计数据准确、真实实验教学已实现网络

7、化管理，如：网上约定、资料共享、网上答疑等83.3运转机制 规章制度 实验室开放实验室有齐全、完善的各项管理制度、方法；制度和方法应表达以人为本、以学生为主体实验室实行开放式运转管理，开放时间长，开放范围及覆盖面广，效果好实地调查并查看相关文件10设备与环境4.1仪器设备 相符率 完好率 更新率 大型精细 仪器设备 自制仪器仪器设备的固定资产账、物、卡相符率到达100，单价低于500元的低值耐用品的账物相符率不低于90维护维修及时，现有仪器设备固定资产完好率不低于90新增仪器设备所占比例合理符合中的规定改良和自制仪器设备有特征，教学效果好实地查看并参考仪器设备管理系统统计数据实地抽查实地查看并参考仪器设备管理系统统计数据104.2环境 实验用房 根本条件 环境卫生实验用房满足实验教学义务需求温度、湿度，照明、通风应符合实验要求；水、电、暖管道走线和实验设备规划平安、合理实验室环境把握以人为本的原那么，清洁卫生，对存在“三废废气、废液、废渣等废弃物品的实验室应有相应处置措施实地查看并参考